数学好玩第1课时《密铺》（教学设计）-2022-2023学年数学四年级下册_第1页
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数学好玩，第1课时《密铺》（教学设计）-2022-2023学年数学四年级下册一、教学背景本次教学是数学四年级下册第一节课，以《密铺》为教学内容。在学生进入庄重的数学世界前，老师需要将数学与生活进行联系，让学生对数学产生兴趣，激发学生的对数学的好奇心和求知欲。二、教学目标认识正方形和直角三角形；掌握正方形和直角三角形的基本属性；能够认识正方形和直角三角形的应用场景；发扬团队合作精神，锻炼解决实际问题的能力。三、教学内容1.密铺密铺起源于国外，它属于一种趣味性质的数学游戏。该游戏有个极小正方形，正规铺满整个平面，求它的边长。在游戏中，老师需要将这个游戏模型展示给学生，并指导他们进行探究。2.课前准备教师准备好密铺模型。准备好相关的实物正方形和直角三角形。将学生分为小组。四、教学过程1.密铺探究第一步：展示密铺模型老师展示密铺模型。让学生观察，准备自己的推论和猜想。第二步：小组合作让学生分组，每个小组开始讨论自己的想法。鼓励学生思考，发现解决问题的思路和方法，为后来的学习积累经验。第三步：交流结果完成探究后，组内成员分享自己组内的发现。第四步：收集数据组成员收集到所有组的数据和推导过程，整理到黑板上。第五步：产生结论在全班学生之间进行讨论与合作，得到最终结论，并解释产生这个结论的原因。2.直角三角形的探究第一步：直角三角形的介绍介绍直角三角形的知识点，让学生掌握直角三角形的定义和基本属性。第二步：探究直角三角形在活动中，将学生分成若干小组，每个小组分配到一些实物正方形和直角三角形，让学生用这些图形拼图探究直角三角形的性质和应用。第三步：总结在活动结束后，让学生将自己观察到的现象、探究的结果和想法等展示出来，通过讨论和合作提出他们的结论。五、总结通过该节课的学习，学生们了解到了密铺和直角三角形的基本性质和应用，锻炼了团队合作精神和解决实际问题的能力。通过可视化的展示和互

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