人教版高二化学选修1《正确使用药物》教案及教学反思_第1页
人教版高二化学选修1《正确使用药物》教案及教学反思_第2页
人教版高二化学选修1《正确使用药物》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版高二化学选修1《正确使用药物》教案及教学反思教案教学目标通过本次课程，学生将能够：了解药物的分类和作用原理；理解药物剂量和服用方法；学会合理使用药物，防止药物滥用或误用。教学重点药物分类、作用原理、合理使用方法。教学难点合理使用方法及其在实际生活中的应用。教学内容第一部分：药物分类化学药物：纯化物质生产的药物，例如β-阿片类药物；生物制品药物：从生物体中提取或制造的药物，例如抗生素；中药：中医经验积累下的药物，例如黄芪；抗生素：针对特定细菌的药物，有效杀灭病原菌。第二部分：药物作用原理什么是药物作用原理；某类药物的作用原理，例如β-阿片类药物的镇痛作用原理。第三部分：合理使用药物药物剂量和服用方法：包括剂量的计算和药物的服用时间、方式；药物滥用误用和对人体的影响：包括药物过量和对人体的损伤。教学方法讲授；小组讨论；案例分析；视频观看。教学分析本节课程以药物分类、作用原理和合理使用方法为主要内容。其中，药物分类是本门课的入门知识，学生可以通过课上讲授和小组讨论加深理解。药物作用原理是本节引导学生进一步了解药物作用机制，帮助学生更深入了解药物的基础知识。合理使用药物则是本门课的核心内容，本部分教学方法包括案例分析和视频观看，通过反向思考案例中药物滥用的危害以及相关视频，让学生学会如何正确使用药物并防止药物滥用和误用。教学评估课堂小测验；作业提交；课后拓展阅读。教学反思教学方法本课程采用了讲授、小组讨论、案例分析和视频观看等多种教学方法，帮助学生从不同角度学习药物相关知识。其中，小组讨论和案例分析是本节课中的重要教学方法，但是在本节课的实际授课过程中出现了一些问题。一部分学生在讨论过程中表现得较为被动，缺乏自主思考和讨论的能力，需要老师引导；而在案例分析过程中，一部分学生没有能够完全理解案例内容，对案例分析的讨论流程也不够顺畅。教学效果本节课的教学效果还是比较令人满意的，主要表现在：学生们对药物分类和作用原理的了解深入；在小组讨论和案例分析环节中，部分学生表现出自主思考和分析问题的能力。但是，在课程的教学中也存在一些不足之处，主要表现在：一部分学生对药物的相关知识掌握不够全面，需要再加强课后自主学习；在教学方法的选择和运用上仍有提高空间。因此，在今后的教学中，需要更加注重

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论