人教版高三思想政治选修一《全面落实科学发展观》教案及教学反思_第1页
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人教版高三思想政治选修一《全面落实科学发展观》教案及教学反思一、教案教学目标通过本节课的学习，让学生了解什么是科学发展观，掌握全面落实科学发展观的重要性，懂得自己身处发展的时代背景，明白自身需从什么方面做好准备，做好个人的展开和迎接未来。教学重难点重点：掌握全面落实科学发展观的具体意涵难点：理解科学发展观的哲学背景教学过程教学环节一：导入请同学们回想一下自己的求学历程，思考：在你觉得学习充实、生活美满的时候，有什么奠定了这份安宁？当然是国家的发展环境，以及一个规范而公正的秩序。这都离不开科学发展观的贯彻、科学规划的掌控。科学发展观是一般的指导思想，包含经济和社会、文化和环境等等方面的发展。如何落实科学发展观，成为当今时代最需要靠前、最迫切的问题之一。教学环节二：学习内容与具体操作2.1学习内容2.1.1科学发展观的基本内涵要求学生们理解科学发展观的基本含义及其产生的背景。科学发展观是党的十六届五中全会全面提出并正式确立的一般指导思想，包含经济和社会、文化和环境等等方面的发展。2.1.2科学发展观的哲学思维要求学生们理解科学发展观体现的是辩证唯物主义世界观、历史唯物主义和马克思主义基本理论。同时，也要掌握全面落实科学发展观的具体实践，比如全面建立和完善科技创新体系，推动经济高质量发展，加快社会主义现代化建设等。2.2具体操作借助PPT展示、案例分析、互动问答等方式，把科学发展观这个概念传达给学生，让他们了解到落实科学发展观对于一个国家自身，以及一个人的成长、发展都是至关重要的。教学环节三：练习与巩固3.1练习针对学生的闲聊、在线话题、问题解答进行针对性引导，鼓励学生主动提问，促进交流。3.2巩固老师布置一篇作文作业，要求在2000字以内对自己未来的职业及这场革命的意义写个评论，并评论一个现在落实科学发展观的公司、组织或机构。教学评价本节课语言通俗易懂，采取了直接针对学生的问题进行引导的方式，让学生们可以更好地理解、领会科学发展观的内涵和哲学思维。针对个人的作文作业，可以让学生们进一步深入思考世界的未来走向，以及自己在其中应该有怎样的角色和责任。二、教学反思本节课的评价不错，但是在课程的设计方面还有待进一步提高。首先，课程难度需要更加贴近学生的实际情况，可以借鉴当前比较热门的话题或者热门实事，进行更贴近学生思想的探讨。其次，课程的方式需要更加多元化，包括小组讨论、对话练习、上手实践等等，以期让学生们更深入、更清晰地了解科学发展观的

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