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文档简介
人教三年级英语下册2011版三年级英语下册《Lesson17》教案及教学反思1.教学目标能够听懂、会说并正确运用单词house、bedroom、livingroom、kitchen、bathroom。能够听懂、会说并正确运用句型Thisismy…,Thatismy…。能够运用所学知识简单介绍自己房间的情况。2.教学重点单词house、bedroom、livingroom、kitchen、bathroom的正确发音和用法。句型Thisismy…,Thatismy…的基本用法。3.教学难点运用所学知识简单介绍自己房间的情况。4.教学准备PPT课件。单词卡片。学生的家庭照片。5.教学流程5.1自我介绍教师可先对学生进行自我介绍,介绍自己的家庭住在哪里,大家有没有自己的房间,然后请学生们一个一个简单介绍一下自己的房间,这样可以初步了解学生的家庭情况,对于后面的教学会有很大帮助。5.2导入介绍单词:house英[haʊs]美[haʊs]n.房子bedroom英[ˈbedruːm]美[ˈbedruːm]n.卧室livingroom英[ˈlɪvɪŋru:m;ru:m]美[ˈlɪvɪŋrum]n.客厅kitchen英[ˈkɪtʃɪn]美[ˈkɪtʃən]n.厨房bathroom英[ˈbɑ:θru:m;-rʊm]美[ˈbæθrum,-rʊm]n.浴室教师用图片或卡片分别展示上述单词并发音,让学生跟读并记忆。给学生展示PPT,介绍句型Thisismy…,Thatismy…。用图片来配合展示,让学生能够理解并记忆。5.3讲解教师用展示PPT的方式讲解,详细讲解单词和句型的用法,并且要有足够的例子。5.4练习让学生两人一组,互相介绍自己的房间。要求使用所学单词和句型,并记录下自己的感受和体会。然后选择几组学生进行展示。5.5总结教师对今天的教学进行总结,强调重点和难点,并重点回顾所学单词和句型。6.教学反思本次教学中,我通过自我介绍和引导学生互相介绍自己的房间,来增强学生与课程内容的联系,让他们对所学知识产生浓厚的兴趣。在教学过程中,我注意到每一个学生,让所有学生都参与到课堂中来。同时我也发现有些学生的发音有些问题,需要加强对发音的纠正和指导。我在教学中运用了PPT配合讲解,让学生能够更好地理
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