冀教2011版二年级英语下册《Unit1Review》教案及教学反思_第1页
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文档简介

冀教2011版二年级英语下册《Unit1Review》教案及教学反思1.教案编写1.1教学目标通过本课的学习，学生能够：复习单元学过的日常用语和基础语音知识；通过参与游戏和模仿模板对话，提高英语口语表达能力；了解中国传统节日春节，并能简单介绍春节的风俗和习惯。1.2教学重点复习日常用语和基础语音；模仿模板对话进行英语口语练习。1.3教学难点了解中国传统节日春节，并在英语口语表达中使用；提高学生对于英语语音的敏感度和分辨能力。1.4教学准备黑板、白板、PPT、教具、小红旗等。1.5教学步骤导入让学生自我介绍（至少用英语说出自己的姓名和年龄），引导学生对课程内容的兴趣和认识。并以图片和简单的语言增加学生对中国传统节日——春节的认识和了解。复习通过笑话、动画片或其他形式引入日常用语的复习，例如：What’syourname?Mynameis…引导学生逐个模仿这些基础问答，边问答边纠正学生的发音和语调。同样，也可以通过游戏等趣味方式来复习基础语音知识。模仿通过PPT展示，老师与人物进行简短对话并模仿模板对话，引导学生模仿并回答问题并根据图片进行有效口语演练。例如：春节快乐！HappyNewYear!你会拜年吗？DoyouvisityourrelativesduringtheSpringFestival?介绍春节习俗InSpringFestival,weusually…游戏将学生分为小组，在抽签的同时，让每人拿来一个小红旗，并教授一些通用的英语游戏用语，例如：CanIplay?Iwanttoplay.Howdoweplay?然后，以游戏的形式来进行英语口语练习，既可以学习英语，又可以增强小组之间的凝聚力。总结请学生用英语谈论这节课的收获和不足之处，并针对不足之处做反思和提升。2.教学反思本节课堂以游戏的方式进行，让学生在开心、轻松的气氛中与语言交流，增强了他们的自信和英语口语表达能力。同时，通过上述的多种匹配方法让学生在课堂中参与比赛，用英语表达自己的思想，既有利于提高英语的学习兴趣，也能提高他们的英语水平和口语表达能力。但也有一

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