班主任培训个人自我鉴定集锦6篇

Word第第页班主任培训个人自我鉴定集锦6篇班主任培训个人自我鉴定1

xx年xx月，我在xx学校实习两个星期的时间。在这两个星期里的实习令我感受颇多。我很荣幸的担当了其中一个班的实习班主任，带着同学参与熬炼，带着该班同学参与运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作。以下就是实习的自我鉴定。

一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。

要做到在欢乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到同学的兴奋点。课前预备肯定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写礁，直到上课前还在考虑各种详情问题。尽管如此，我还是觉得假如预备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要嘹亮，要有一股气概，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认老师肯定要有一点硬气，这样言传身教，有利于同学的性格进展。提问后应给同学充分的思索时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要同学举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应依据教学内容的性质、重要性和多数同学的适应程度敏捷把握，该快则快，应慢则慢。

在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了很多困难：比方同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至会使同学产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参加者、引发者，是同学的学习伙伴、知心伴侣。为了办好这次班会，我努力为每一个同学制造展现自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个同学都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在预备班会的过程中，同学们都很主动。班会的节目花样繁多，唱歌、小品等一应俱全，每个同学的主动性都很浓烈、热忱也很高涨。

这次实习是我受益匪浅，我最终理解到，要做一名优秀的学校老师，不但要有宽阔的学问，更要有一颗和善的心，要能够耐烦的把握每一位同学的心理，这样才会使同学乐于去学习，也才算是一位胜利的老师。而且，也将更加努力的朝着这个方向前进。

班主任培训个人自我鉴定2

从**月**日进行的网络培训已快到尾声，六个专题我都反复地进行了学习，并仔细做好了笔记，一个多月的时间当然短暂，却让我获益匪浅。下面就本次参与远程网络培训的个人鉴定。

首先，此次培训，让我对班主任工作重新布满了信念。由于从教已近十年，所接触的同学啥样的都有。从刚毕业时的一个新手，经过向老老师学习处理班级题目，经过真诚的对待同学，十年的时间就这样一挥而往，可感觉自己好象找不到再向前迈进的步伐了。网络培训中专家的讲解，大量的课堂实例，都让我看到了胜利的班主任独占的魅力。我也知道了自己今后努力的方向。

其次，网络培训为我们供应了多方的沟通。远程网络学习中，不同地域的同行们，可以尽情的相互沟通，相互学习，在互动中我们探讨教学中的困惑，沟通教学中心得，甚至也可以发发自己的牢骚，感觉一切都是那么的亲切自然。专家讲解，又为我们解决了班级治理中的许多误区，并通过学习专家的胜利阅历，对自己的工作有肯定的促进作用，。总之，通过这次培训，我真正感到要学习的东西实在是太多了。我们不能只教会同学书本上的.内容，只注意学天生绩的凹凸，更应当给同学制造一个良好的校内环境，让其身心都能朝着健康的方向进展，为我国教育事业的进展做出自己应有的奉献。：工作自我鉴定样本老师自我鉴定样本

班主任培训个人自我鉴定3

我参与了“山东省滨州市中学校班主任远程培训”。在培训过程中，我收获颇多，了解了许多较胜利的管理阅历，这次班主任培训，可以说是紧急而有序、开心而充实。培训让我们进一步明确了班主任工作的职责和意义，拓宽了班主任工作的思路，学习到了班主任工作的优秀阅历；并让我懂得了如何更科学合理的做一名优秀的班主任，如何用有效的方法管理班级，做同学们欢迎的老师。

这次培训共有6个模块，48个专题的内容，涵盖了班主任工作的方方面面。每个模块的内容充实，丰富，有视频课堂、专题讲义、案例研讨、扩展资料、作业考核、思索习题、专家答疑等。每一个模块的讲座，有生动的案例，也有精辟的理论分析。培训让我受益匪浅，也对以后的班主任工作布满了信念。

通过培训后，我仔细地思了自己以前的班主任工作，结合学到的学问，我认为在以后的工作中，应当做到以下几个方面

1、班主任应切实有颗事业心

我担当班主任工作有十几年，这期间有胜利和喜悦；也有失败和苦恼。只有用一分为二的观点来看待自己工作中的优缺点，才会不断成长和进步，只有坚持不断地学习，取人之长，补己之短。自己的工作方法和工作力量才会渐渐提高，班级管理、同学管理的思路才会更加灵敏。“传道、授业、解惑”的思想意识才会进一步增添。作为一名班主任要想真正完成“传道授业”的根本任务，必需树立终生学习的观念。不断加强自身道德修养、业务力量的提高。切实爱岗敬业；真诚关爱同学；扎实教书育人；厉行为人师表。一个好的班主任应是一切美妙的化身合资防的典范。他必需具有高尚的道德、远的抱负、严实的行为，并以此来影响同学、感染同学。从而促进师生关系的和谐、健康进展。只有这样，才能为做好班级工作打下一个良好的基础：才能做好班主任的每一天，每一学年，才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个同学等。才能使班级工作良好持续到地进展。

2、班主任应关爱全部同学

作为一个班主任应当懂得：爱是阳光，爱是雨露，爱是春风，爱是鲜花，爱守心，爱是助。尤其是学校生，如同刚刚出土的幼苗，对他们的教育，班主任必需做到和风细雨。由于他的成长，需要和风，需要细雨，如果是粗风细雨，会把他们摧毁，甚至夭折。尤其对学困生的辅导、教育，班主任应付出加倍努力和关爱，班主任对他们的爱，不仅仅是在口头上，也不仅仅是生动的比方、美丽的词汇，他必需是一种实实在在的行动，是一种无私的奉献。应牢牢记住，班主任的爱不应是偏狭的爱，他应当博、宽容，应当面对全体同学。面对同学的每一个方面。班主任的爱应贯穿于整个班级工作的始终。尤其是自己面对的是天真活泼的学校生，作为班主任，必需像园丁一样，对它们倍加关心和培育。要看到他们的成长和进步，要擅长发觉同学的闪光点，要“一碗水端平”，绝不能用一成不变的目光看待后进生。做后进生的工作要“晓之以理，动之以情”，要用爱的真情换来同学对班主任。

3、班主任要有广博的学问

作为同学的“引路人”，班主任必需既有广博的学问又有深厚的文化内涵。班主任首先是老师，而老师在同学眼里是神圣的，应当什么都懂。因此，老师只有具备广博的学识，才能取得同学的信任，在教学中才能回答同学千姿百态、各种各样的提问，讲课做到深化浅出、幽默有味，也才能和同学建立、公平、融洽的师生关系，从而促进班级工作的开展。为此，班主任平常要加强自身学习，多读各类有益书籍、报章杂志，要把各方面的有益学问，恰当地支配在教学中，从而拓宽同学的学问，增添老师的感召力。

总而言之，此次培训如同一场准时雨，滋润了处在迷茫困惑中我们快要干枯的心田；如同一盏光明的指路灯，为我们指明白班主任专业成长的正确方向；如同一艘海中的航船，载入我们驶向学问的海洋。的确让我受益匪浅。我将秉承班主任培训的精神，由量变到质变，管理好班级争做一名优秀的教育工。实现自己的人生价值。

班主任培训个人自我鉴定4

在这短暂的一个月中，在其它老师的言传身教下，我通过自身的不断努力，得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。在实习班主任工作方面，取得了巨的收获，获得老师与同学们的全都好评。

在高校班主任的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位学问比较丰富、力量比较全面的、能倾听自己心声的伴侣。作为他们的伴侣，我惟有认真倾听、耐烦询问、仔细思索，最终帮助他们增添认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。

生活中，努力把自己当成同学中的一员，融入到同学的学习、生活和活动中。既是同学学习生活中的伙伴和知心伴侣，又是同学活动的组织者、参加者和支持者。切实做到关怀每一位同学，做好每一件事情，争取每一次的胜利。工作之后，我正确估量工作效果和优缺点，做好实习班主任工作总结。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有消失的问题，盼望下学期取得更好的成果。

在与同学的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比方：我会细心批改同学的札记，把同学在札记中的心事一一记录下来，记录下他们提到的有关家庭的状况、学业的喜忧、伴侣的交往、对问题的看法和性格特点等等。

在此期间他虚心谨慎、勤奋好学，将学课堂所学的金融学问与实践相结合，有较强的求知欲，并进行了认真观看分析。实习期间踏实肯干、不怕吃苦、无一天缺席迟到。他待人恳切、作风朴实，与四周同志和谐相处。该同志综合素养较好、表现很好、听从安排、仔细负责，信任今后在学习工作中会取得突出的成果。

作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，由于我除了数学课和自习时间，很少有时间和他们紧密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况；在每次同学们进行班内、校内劳动时，我主动与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会；在每次学校进行型活动时，我主动协作班主任参加组织与筹备，与同学貌同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个同学，为做好班级帮助管理工作做好了预备。

实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的黄老师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的张老师以及附小的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意！

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：“你们听完课，印象最深的是什么？”同学面面相觑，茫然无语。同学何以如此呢？在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。

最终感谢跟我一起实习的同事们，我的实习能顺当完成并取得胜利离不开他们的无私助与鼎力支持。我盼望用我亮丽而富有激情的的青春，去点燃四周每个人的热忱，用这无比亮的光辉照亮每一名同学前进的道路，并借此光辉与同事们并肩协作，在教育工作中，做好个人工作打算，为我们的教育事业奉献、进取、立功、建业，共创美妙的将来。

班主任培训个人自我鉴定5

班主任培训后如何写？以下是一篇班主任培训个人，盼望大家能从这篇的范本中有所收获并能把握肯定个人的技巧与方法。从**月**日进行的网络培训已快到尾声，六个专题我都反复地进行了学习，并仔细做好了笔记，一个多月的时间虽然短暂，却让我获益匪浅。下面就本次参与远程网络培训的个人鉴定。

首先，此次培训，让我对班主任工作重新布满了信念。由于从教已近十年，所接触的同学啥样的都有。从刚毕业时的一个新手，经过向老老师学习处理班级问题，经过真诚的对待同学，十年的时间就这样一挥而去，可感觉自己好象找不到再向前迈进的步伐了。网络培训中专家的讲解，大量的课堂实例，都让我看到了胜利的班主任独有的魅力。我也知道了自己今后努力的方向。

其次，网络培训为我们供应了多方的沟通。远程网络学习中，不同地域的同行们，可以尽情的相互沟通，相互学习，在互动中我们探讨教学中的困惑，沟通教学中心得，甚至也可以发发自己的牢骚，感觉一切都是那么的亲切自然。专家讲解，又为我们解决了班级管理中的很多误区，并通过学习专家的胜利阅历，对自己的工作有肯定的促进作用。

总之，通过这次培训，我真正感到要学习的东西实在是太多了。我们不能只教会同学书本上的内容，只注意同学成果的凹凸，更应当给同学制造一个良好的校内环境，让其身心都能朝着健康的方向进展，为我国教育事业的进展做出自己应有的奉献。

班主任培训个人自我鉴定6

假期的班主任远程培训，让我收获颇多，受益匪浅。一是足不出户就能利用网络轻松学习，二是节约了时间和精力，三是节约了不小得额外开支。这次学习不仅使我从理论上重新熟悉了班主任工作的内涵，更从一些优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的学问和方法，来指导工作，不断学习、思、总结，努力做好班主任工作。通过这次学习，使我熟悉到作为一个班主任要做到以下几个方面：

一、要有爱心，树立正确的同学观。

爱是无私的，是公平的，是面对每一个同学的。只有做到了公平的爱每一个同学，才会去敬重同学，信任同学。而这一点正是做好班主任工作的基础。同学只有感受到老师的爱，才会情愿接受老师的教育，正所谓“亲其师，信其道。”我们的教育才会取得预期的效果。

作为老师要树立正确的同学观，也就是要敬重同学的人权，同学的立性，同学的差异性，不要用的是粉念推断同学，孩子是一个成长中的人，虽然会犯这样那样的错误，但是在人格上