2021-2022学年湖南省邵阳市武冈第五中学高三化学月考试卷含解析

2021-2022学年湖南省邵阳市武冈第五中学高三化学月考试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.不能用有关胶体的观点解释的现象是（

）

A．在江河入海处易形成三角洲

B．0．01mol/LAgNO3溶液中滴入同浓度NaI溶液，看不到黄色沉淀

C．在NaF溶液中滴入AgNO3溶液看不到沉淀

D．同一钢笔同时使用不同牌号的墨水易发生堵塞参考答案：C略2.(08枣庄调研)2005年11月，成功登陆“土卫六”的“惠更新”号探测器发回了数百张照片和大量数据。分析指出“土卫六”“酷似地球经常下雨”，不过“雨”的成分是液态甲烷。下列关于“土卫六”的说法中，错误的是（）

A．“土卫六”上存在有机物

B．“土卫六”表面温度很高

C．“土卫六”上可能存在液态水

D．“土卫六”上形成了甲烷的气液循环系统

参考答案：答案：BC3.化学知识在生产和生活中有着重要的应用。下列说法中，错误的是 A．与铜质水龙头连接处的钢质水管易发生腐蚀 B．明矾常作为净水剂，双氧水通常可用于作杀菌消毒 C．催化剂可以改变反应速率，对平衡移动没有影响 D．合成氨工业中通过升高温度可以增大平衡常数K，来提高氨的产率参考答案：D略4.下表各选项中，通过置换反应不能实现由Y到W转化的一组化合物是参考答案：C略5.下列说法不正确的是

A．维生素都易溶于水B．CO2和CH4都是温室气体C．加碘食盐不能使淀粉液变蓝D．灼烧法可区别纯棉和纯毛织物

参考答案：A6.用某种酸处理高岭石时，会得到一种沉淀，该沉淀由X、Y、Z、W四种短周期元素组成，它的化学式为XYZW6，其中X、Y、Z位于同一周期且最外层电子数依次增大，Y2+与W-具有相同电子层结构，下列说法正确的是A.离子半径：Y2+>W- B.原子半径：X>Y>Z>WC.单质沸点：X>Y>Z>W D.四种元素的简单离子均能破坏水的电离平衡参考答案：【知识点】元素周期表和元素周期律的应用

E2【答案解析】B

解析：根据题目中的信息可得X、Y、W分别为Na、Mg、Al、F元素。A.在离子中Y2+和W-具有相同的核外电子层排布，核内质子数不同，核内质子数越多，离子半径越小，故离子半径：W->Y2+，错误；B.原子半径：X>Y>Z>W，正确；C.W形成的单质是分子晶体沸点最低，钠镁铝形成的金属晶体中金属铝的沸点最高，错误；D.四种元素的简单离子钠离子不能发生水解，不能破坏水的电离平衡错误。【思路点拨】本题考查了元素的推断和元素的性质，正确地对元素进行推断是本题的关键，同时也考查到了盐类的水解知识，难度不大。7.下列离子方程式书写正确的是

(

)A．向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液：Al3++2SO42－+2Ba2++4OH－=AlO2－+2BaSO4↓+2H2O

B．向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸：Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2OC．向磷酸二氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠溶液：NH4++OH－=NH3?H2OD．向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热：CH2BrCOOH+OH－

CH2BrCOO－+H2O参考答案：A略8.推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是

（

）A.酸与碱反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B.收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻C．有机物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机物D.活泼金属与稀硫酸反应放出气体，高考资源网，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属参考答案：B9.下列实验过程中，始终无明显现象的是A．Cl2通入FeSO4溶液中

B．CO2通入Ca(OH)2溶液中C．将AlCl3溶液滴入氨水溶液中

D．SO2通入BaCl2溶液中参考答案：D略10.能使碳酸钙的分解速率显著增大的措施是

A、增加少量的CaCO3固体

B升高温度

C、加入MnO2

D增大压强参考答案：B略11.下列叙述中正确的是A．向含有CaCO3沉淀的水中通入CO2至沉淀恰好溶解，再向溶液中加入NaHCO3饱和溶液，又有CaCO3沉淀生成B．向Na2CO3溶液中逐滴加入(含)等物质的量(HCl)的稀盐酸，生成的CO2与原Na2CO3的物质的量之比为1∶2C．等质量的NaHCO3和Na2CO3分别与足量盐酸反应，在同温同压下，生成的CO2体积相同D．向Na2CO3饱和溶液中通入CO2，有NaHCO3结晶析出参考答案：D略12.下列有关物质的性质或应用的说法正确的是()A.二氧化硫有漂白、杀菌性能，可在食品加工中大量使用B.二氧化硅是半导体材料，可将太阳能直接转化为电能C.二氧化锰有较强的氧化性，可作H2O2分解反应的氧化剂D.一定条件下，镁和铁的单质与水反应都有氢气生成参考答案：D略13.X、Y、Z、W均为短周期元素，它们有周期表中相对位置如图所示。若Y原子的最外层电子数是内层电子数的3倍，下列说法中正确的是

A．只由这四种元素不能组成有机化合B．最高价氧化物对应水化物的酸性W与Z弱C．Z的单质与氢气反应较Y剧烈D．X、Y形成的化合物都易溶于水参考答案：A14.下列有关实验的说法中正确的是

（

）A．“左码右物”称量药品时称量结果一定偏小B．用pH试纸无法测出氯水的pHC．可用碱式滴定管量取15.65ml0.10mol/LKMnO4溶液D．量取8.2ml浓硫酸时，仰视量筒刻度所得浓硫酸体积偏小参考答案：B试题分析：A、如果使用游码，造成称量结果偏小，如果不适用游码，结果无影响，故错误；B、氯水中含有氯气、盐酸、次氯酸，盐酸使pH变色，但次氯酸具有强氧化性，能把pH漂白，因此pH试纸无法测出氯水的pH，故正确；C、高锰酸钾溶液具有强氧化性，能把橡胶氧化，因此盛放酸性溶液和氧化性溶液用酸式滴定管，故错误；D、量筒刻度从上到下减小，量取8.2mL浓硫酸，仰视读数，所量浓硫酸的体积增大，故错误。15.混合下列各组物质使之充分反应，加热蒸干产物并在300℃灼热，至质量不变，最终残留固体为纯净物的是

（

）

A．向CuS04溶液中加入适景铁粉

B．等物质的量浓度、等体积的(NH4)2S04溶液与BaCl2溶液

C．等物质的量的NaHC03与Na202混合物

D．在NaBr溶液中通入过量的氯气参考答案：BD略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.(16分)I化学兴趣小组对用铜制取硫酸铜晶体的试验方案作研究。甲组同学将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中，不发生反应。他们向容器底部缓缓鼓入氧气，溶液慢慢变蓝色，若在溶液中放置有些铂丝，反应速率明显加快。此时，其他组的同学提出方案如下：乙组：

丙组：丁组：

戊组：（1）甲组试验可用一个化学反应方程式表示为

；使反应变快的可能原因是

；从该反应器溶液（含有少量以抑制水解）中取得产品的试验操作步骤应为

、

、

，取得产品后的残留物质可循环使用。（2）可持续发展的原则要求化工生产①原理科学；②能量消耗低；③原料利用率高；④无污染。则在五组方案中，有科学性错误的是

组方案，有污染的是

组方案，无污染但能量消耗较高的是

组方案，因此选择

组方案最好。II.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃在以上按照下式分解：，便决定设计试验测定反应生成的、和的物质的量，并经计算确定该条件下分解反应方程式中各物质的化学计量数。试验可能用到的仪器如下图所示：试验测得数据及有关结果如下；①准确称取6.0g无水；②在试验结束时干燥管总质量增加2.4g；③测得量筒中水的体积，得出气体在标准状况下的体积为280.mL；试验结束时，装置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3按装置从左到右的方向，各仪器接口连结顺序为：①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②试回答下列问题：（1）装置F的作用是

。（2）装置D的作用是

。（3）为减少测量气体体积引起的误差，应注意的事项有：①装置内气体的温度应恢复到室温。②

，③

。（4）通过计算，推断出该条件下反应的化学方程式

参考答案：I（1）（2分）；形成了原电池，加热蒸发、冷却结晶、过滤并洗涤晶体。（2）丙，戊，乙，甲Ⅱ（1）吸收放出等物质的量的（2）干燥和（3）②调节量筒使其液面与E装置中的液面持平。

③读曲量筒中液体体积时，视线与液体的凹液面相平。（其他合理答案均可）（4）（2分，期于每空1分）三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.（10分）已知：有机物E和F可作塑料的增塑剂或涂料的增塑剂，它们的分子量相等。它们可以用下图的方法合成。（1）写出结构简式：B

、D

。（2）写出反应方程式：A+C→E：

。（3）反应④的类型：

。（4）E和F的相互关系是（

）A.同一种物质

B.同一类物质

C.同系物

D.同分异构体参考答案：(1)

(2)(3)加成(4)B、D略18.(共6分)20世纪80年代末，南京大学的一个研究小组率先提出了低热固相反应的概念，从而打破了固体之间的反应只有在高温下才能进行的局限性。他们发现一些在液相中不能进行的反应在低热固相反应中得以实现，一些在固相和液相反应中都能进行的反应，产物却不同。将CuCl2·2H2O晶体和NaOH固体混合研磨，可生成黑色固体化合物A。A不溶于水，但可溶于硫酸生成蓝色溶液B；在B中加入适量氨水生成浅蓝色沉淀C；C溶于盐酸后，加入BaCl2溶液，生成白色沉淀；C溶于过量氨水得到深蓝色溶液D，向D中通入SO2至微酸性，有白色沉淀E生成。元素分析表明E中部分元素的质量分数为：Cu39.31％、S19.84％、N8.67％；激光拉曼光谱和红外光谱显示E的晶体里有一种三角锥型的负离子和一种正四面体型的正离子；磁性实验指出E呈抗磁性。1)A的化学式为

；A不同于CuCl2和NaOH在溶液中反应所得产物的可能原因是

。(2)C的化学式为

，D的化学式为

。(3)写出由D生成E的化学反应方程式。

参考答案：(共6分)

(1)CuO

(1分)

固相反应中放出的热量使Cu(OH)2分解生成CuO

(1分)

(2)Cu2(OH)2SO4

(1分)

[Cu(NH3)4]SO4

(1分)

(3)2[Cu(NH3)4]SO4+4H2O+3SO22Cu(NH4)SO3+3(NH4)2SO4

(2分)略19.（10分）有5瓶白色固体试剂，分别是Ba（NO3）2、KCl、NaOH、CuSO4、Na2SO4，现只提供蒸馏水，通过下面的实验步骤可鉴别它们。请填写下列空白：⑴各取适量固体试剂分别加入5支试管中，加入适量蒸馏水，振荡试管，观察到的现象是

被检出的物质的化学式（分子式）是

⑵分别取未检出液，往其中加入上述已检出的溶液，观察到的现象和相应的离子方程式：①现象：试管中有白色沉淀生成