德育工作计划集锦五篇-1

第页共页德育工作方案集锦五篇【必备】德育工作方案集锦五篇德育工作方案篇1一、指导思想坚持以开展观为理论指导，深化贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建立的假设干意见》，坚持“和谐、优质、开展”的六字方针，坚持“尊崇天性，和谐开展”的办学思想，以“创和谐校园，办优质教育，为学生幸福快乐一生奠基。”为目的，实在进步德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，构成安康向上的个性，整合各方面的教育资，全面进步学生的综合素质，促进学生安康成长。二、工作目的1、打造一支高素质的班主任队伍；2、促进学生良好行为习惯养成；3、培养学生素质的全面提升。三、主要工作〔一〕加强队伍建立班主任是一个学校的中坚力量，只有班主任队伍稳定及坚实，学校才可以平稳地开展。因此我们想加强培训，不断进步班主任队伍素质；完善管理，为班主任工作和开展搭建平台。1、我们将完善班主任量化考核评比，科学、客观地评价班主任工作，做到每周一小结，每月一公示，每年一评比。2、继续开展班主任论坛活动，促进老师们将平时工作的点点滴滴进展梳理，物化积淀，让老师们在互相的交流中学习，在考虑中进步。3、关于班级博客，德育处没有做过硬性要求，但许多老师都乐意理解这种新的交流平台，学校此刻的班级博客数已到达22个，覆盖所有年级。为了让班主任学习现代化教育技术手段，更广泛吸收教育管理经历，加强学习交流，促进家校、师生沟通，促进对班级管理的考虑，本学期我们将要求全校所有班级先注册并试运行，同时开展班级博客评比活动。4、充分发挥学生干部的作用，扩大小干部的影响。队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们就应是同学的典范。要定期对队员、班干部进展培训，充分发挥他们的用心性，使他们带动更多的同学一齐进步。5、推选参加区生态体验班队会比赛。〔二〕重视习惯养成。1、继续开展达标争章活动，并且不断完善，透过活动能对班级和学生进展客观、公正、及时的评价。定期小结，每周公示本周得卡数；每月小结累积得卡数；评比表彰，对达标班级、优秀班级给予授牌和物质奖励。2、进展校园拍客活动，在学生中聘请志愿者，定期拟定一个主题，在校园中寻找并拍摄照片，制作成展牌；学生们观看后在组织班会活动，让拍摄者与其他学生说出自己的感受，进一步教育和引导学生标准的言行。3、为北二之星、班长进展挂牌，同时我们还将标准班级之星评选，班级之星每周一评，一公示。奖励时，不单纯奖励成绩一优异或表现一向好的优等生的做法，个性注意奖励那些经过努力而有显著进步的中下等生。班主任更要时刻注意寻找班中这些同学的闪光点，对他们获得的哪怕是点滴进步，都要及时给予肯定与表扬。像不少班级就有学习之星、纪律之星、卫生之星、活动之星、进步之星、礼貌之星”等，透过鼓励点的扩大，来扩大德育面。深化典范的德育功能。〔三〕建立个性班级。1、标准制度，各班班主任与学生、家长共同制定、完善班级管理制度。第一，制度要求细，让学生有法可依，有章可循。例如从学生早晨到校，一向到放学离校，贯穿学生一天的学习生活，其中包括升旗、朝读、作业收交、课前预备、课堂纪律、眼保健操、课间操、午餐、课间午间、路队、值日清扫、座位调换、班级布置、劳开工具摆放等，每一项有详细而明确的要求，使学生明白在什么时间就应遵守哪些标准要求，使学生明白在学校该做什么，不该做什么。第二，平时有人管，让制度得以落实，不成为空话。提了要求不落实，等于没提；检查、记录、评比后没有结果就等于没查，没记、没评；有了结果后，奖惩不清，就不能调动学生的用心性。因此各班的班级管理分工要细，落实到人，奖惩兑现。第三，出台鼓励机制，班级管理中要有相应的奖励和惩罚规定，定期开展班级评优活动。2、美化环境，各班根据班级特色美化教室，定期更换墙壁布置，将班级管理评比、班级特色活动与班级布置结合起来。本学期鼓励各班学生用鲜花打扮自己学习生活的小天地，班级开展种植养护活动，学校开展花香教室评比活动。〔四〕开展特色教育。1、结合“升旗仪式”活动和重大节日对学生进展爱国、____传统教育、中华传统美德教育。围绕一个主题，运用生态体验的方式开展国旗下讲话，定期布置德育理论作业。2、将四名工程与个性班级建立、课间文化相结合。开展北二之星学名人活动，透过个性班级建立和课间文化来落实“读名著、赏名曲、诵名诗、学名人”的活动，用四名工程充实个性班级建立和课间文化。同时将四名工程与北二之星相结合，组织开展北二之星学名人活动。4、举行拓展，形式的创新，品质的提升，从今年开场，每年春季举行课间文化节活动。5、继续开展班级结对，将上下年级班班结对，透过让高年级学生指导低年级学生开展游戏，让低年级学生学会一些游戏活动，在平常课间午间能平安安康的玩，防止因无活动资料而产生的平安问题；同时高年级学生也能在指导别人的同时学会约束自己，增强职责感。五月底开展一次班级结谊会。6、加强平安教育，确保两条底线，即不因管理渎职而问责，不因外置不当而问罪；落实三个三的平安管理机制，即三条禁令，在楼梯楼道不许奔跑，不许扶栏杆，不许开展任何活动；三条铁规，及时汇报，及时处置，及时慰问；三项常规，平安教育，科学防控，奖惩兑现。校园开展平安提示冠名活动，上学期我们开展了校园平安提示语征集活动，本学期准备在校园走道、楼梯、鱼池、滑梯、健身器材等活动场地显眼处进展冠名提示。7、标准校级队管理，开展以培养学生兴趣特长为资料的校本课程培训，要求有方案、有场地、有老师、有学生、有资料、有目的、有反应。8、开设以培养学生生活潜力有资料的家长讲坛，将家长请到学校为学生讲课，开拓学生视野，[]组织家长参加学校活动，融洽家校关系，让家长更加理解支持学校各项工作。德育工作方案篇2一、指导思想：为深化贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，根据市局德育工作会议精神，结合我校实际，积极有效地开展民族精神教育、理想信念教育、养成教育、心理安康教育、廉洁文化教育；大力推进校园文化建立，创立和谐校园。不断健全师德师风建立教育、考核、奖惩等制度，标准老师师德行为。二、主要工作：〔一〕进一步加强师德建立1、深化学习师德法规积极落实各项政治思想工作，结实确立“德育为首”、“德育就是质量”的德育工作观。通过组织培训、宣传学习，使每一位老师能做到结实掌握与教育相关的法律法规。努力使每位老师认识到：学校无小事，事事皆教育。2、弘扬师德良好风气积极开展各类积极向上的群众性活动，丰富教职工的生活，陶冶教职工的情操，弘扬老师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学的良好风气。3、重视老师心理安康积极开展老师心理安康根本知识的学习活动。从关心老师层面入手，让老师安心工作，从而到达老师让学校放心这一目的。〔二〕进一步加强德育队伍建立1、根据市教育局下发的《关于进一步加强中小学班主任队伍建立的假设干意见》，积极开展班主任培训，通过班主任工作论坛、工作例会、主题班队课、班主任考评等途径，加强班主任队伍建立。2、加强各学科德育浸透。德育教育除了重视思想品德课、晨会课、班队活动这些主渠道外，要非常重视各学科的德育浸透。任课老师要努力挖掘教材丰富的德育资，积极配合班主任开展工作。让每一位老师都参与到德育工作中来，成为名符其实的“教育工作者”。3、加强我校德育课题的研究。从学生个案、心理安康教育入手，力争形成更多的有新意、有实效的创新教育工作者案例。〔三〕进一步加强学生养成教育学校始终以德育工作为首，在整个学生管理过程中，根据小学生的特点，创立和谐校园，树立“全员参与、齐抓共管”的意识，以《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》为准那么，积极开展各项主题教育活动，实在加强学生常规教育，引导每一位学生成为积极向上、学有潜力、富有朝气的阳光少年。重点做好以下几项工作：1、开展各类常规评比，加强学生养成教育。各班应积极按照《小学德育纲要》、《小学生日常行为标准》要求，认真开展班内、校级评比活动，教育学生从我做起、从如今做起、从小事做起，养成良好的学习、生活习惯。2、继续开展读书活动，营造书香校园。大队部、教诲处、团支部要协调开展好多种形式的读书活动，让每一位学生在阅读中快乐成长。3、积极组织开展各项主题教育活动，组织开展班会、队会的示范观摩课。4、积极拓展、整合优化德育教育资。〔1〕办好家长学校。要让家长及时理解学校并积极配合学校开展各项工作，做一位称职家长，成为孩子的良师益友。〔2〕定期请校外辅导员来校做报告、搞活动。〔3〕定期开展专题讲座，积极组织多个学生兴趣小组。〔四〕积极开展各种主题教育活动1、爱国教育抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，激发学生的爱国热情。开展爱祖国读书征文、演讲比赛活动，培养爱国情操。2、法制教育健全学校、社会、家庭法制教育网络，落实层层帮教制度，对学生进展法律、法规教育，使学生懂法、守法。3、平安教育〔1〕加强平安知识教育，用好《小学生平安教育读本》进步平安意识。〔2〕抓好学生上学、放学路上的平安教育，落实好平安措施，确保学生平安。〔3〕加强值日工作，进步值日责任感，让学生在校园内进展平安、文明的有益活动，积极创立“平安校园”。〔五〕亲密学校与社会、家庭的联络1、成立新的家长委员会，建立学校、家长、家庭三结合的联络网络，加强班主任与家长之间的联络，准确及时理解学生在校外的表现，有的放矢的进展教育。2、积极参加社会理论活动，进步学生的才能。德育工作方案篇3一、回忆展望我校"以人为本，以德为先"，以"四好少年"为活动宗旨，以养成教育为根本内容，开展丰富多彩的理论教育活动，做好班级管理工作，开展好大、中队的读书、队会、平安等一系列活动，树立远大的理想，安康快乐成长。二、加强团队建立。1、重建少先队组织，实在抓好大队阵地建立。加强班级文化建立，营造良好的班级班风，树立班级形象，争创班级特色。2、做好对班级班会课、队会活动开展、标准的检查，针对没有特殊情况开展不认真的班级，做做到立即纠正，针对不按要求改正的班级，将在班主任考核中进展相应表达。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监视，进步红领巾值日质量，将学生文明礼仪习惯养成工作落在实处。三、以丰富德育活动内容，进步学生素质。1、常规教育常抓不懈。我们要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的根底上，着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。2、法制、平安教育决不放松。我们将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和老师制定校园平安责任书，明确班主任是班级平安工作第一责任人，全面负责班级平安管理工作。科任老师负责当节课的平安管理工作；值日老师及所有教职员工各司其职，分管工作职责范围内的平安工作。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，放学后及时回家，杜绝校园不平安隐患发生。3、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资，对学生进展全方位、多渠道的思想品德教育，全面进步学生的思想道德素质，促进学生安康成长。四、以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心安康开展。1、修订新的校风、校训、学风等，发挥校园环境的育人功能。使学校富有浓重的文化气氛，使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。2、丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建立为载体，以创立特色班级、提升文化品位为目的，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。3、积极开展大课间、活动。继续精心组织大课间活动，让学生在各种有趣的活动中活泼身心，展现个性，和谐开展。每天下午课后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等活动，以此来丰富学生的校园生活，进步德育的有效性。五、以家、校、社为合力，拓宽德育途径，形成教育新形式。1、办好家长学校。本学年，要继续办好家长学校，确保家长委员会活动正常有序开展，建立严密的家校联络制度。通过告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导，努力探究内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式，实在进步家庭教育的程度与质量。2、参与社会德育理论。本学年，组织全校学生参加体验活动，努力锻炼学生的独立才能、自理才能、动手合作才能。六、加强班主任队伍建立，进步德育工作程度。本学年，制订《班主任考核细那么》，加强常规管理考核，注重评价的真实性、过程性、鼓励性，以优质优酬作为鼓励班主任的措施，有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。1、升旗、播送操、眼保健操：及时组织学生参加，查看学生出勤率和纪律情况。〔以少先队检查和学校抽查结果为根据〕2、会议：能按时参加学校组织召开的班主任会议，缺席一次扣1分。〔以学校常规检查和会议考勤为根据〕3、主题班会：能认真组织好每次的班会，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。总分值15分，少一次倒扣1分。4、少先队活动：每学期班主任至少组织一次中队活动，活动有方案、过程资料。5、其他活动：能积极和组织学生参加上级部门和学校举行的临时性集体活动。德育工作方案篇4我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以进步学生的智育的前提就是要进步学生的德育。从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会奉献智慧和才华，为别人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作方案：一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力进步学生的现代文明素质为目的，本学期我班将以全面推进素质教育，进步学生的综合素质，把教育深化到各种活动。二、工作重点及目的：1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由开展的空间。三、详细措施1、抓好学生的常规教育。带着全班同学学习《小学生守那么》《小学生日常行为标准》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，实在培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度标准学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所进步，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4。培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的时机，培养工作的才能，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联络。做好家访工作，班主任及时与家长联络，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。6、进步自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析^p问题，解决问题的才能不断进步，课后要及时总结经历，汲取教训。7。卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。四、课时安排1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开场时，值老师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给“学生学好”创造良好的气氛。2、十月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节约资“四个一”活动，培养学生从小养成节约能，保护环境的良好行为习惯。3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强平安教育。经常开展喜闻乐见的平安教育活动，进步学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进展法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。4、元月份开展“庆贺元旦”系列活动，培养学生的兴趣、爱好。德育工作方案篇5一、指导思想以学校工作方案为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、通过各种教育活动，继续加强老师师德修养教育。2、继续强化学生行为习惯养成教育，不断进步学生自我管理才能。3、积极创立枣庄市环境育人星级学校。三、工作重点：1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥学生成长导师制的作用。实在做好学生的常规管理工作，促其早日养成良好的行为习惯。3、继续深化开展"学生成长导师制"工作，寓教育于各项活动中。充分发挥其全员育人作用，老师争做学生喜欢的导师，学生争做老师喜欢的好孩子，共同享受教育的快乐。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用当地资对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、详细工作(一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、继续加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将继续开展班级管理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。3.充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的'影响。少先队员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对优秀队员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好学生行为标准养成教育。将三月份定为"养成教育暨学雷锋活动月"，各班要利用班会组织学生认真学习《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，通过各种形式理解雷锋事迹，认真查摆，找出自己身上的缺乏，在全校掀起一股向雷锋学习，向先进人物学习，向自己身边的典范学习的活动热潮。同时，德育处还将利用不同形式进展检查。(三)继续抓好文明礼仪教育、爱国教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好"文明礼仪第一课"。加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步标准学校升降旗制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国、____传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开场，对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关心、学会做人。(四)根据学生年龄特点，抓好学生常规管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的安康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(五)加强班级建立。1、要求班主任老师根据年级、班级的详细情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机，培养学生的责任感和主人翁意识。(六)进步学科德育浸透功能。继续开展学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，进步他们识别真善美的才能，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。(七)抓好"三结合"教育，促进学生全面安康地开展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，共同教育好学生。(八)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用每学期一次的法制教育报告会，班会课、校会、国旗下讲话等形式对师生进展普法教育，进一步增强其