初中周记模板汇编7篇

初中周记模板汇编7篇初中周记篇1

我的妈妈中等身材，有着一头乌黑的秀发和一双秀丽、光明的大眼睛。

妈妈是医院里的医生，平常的工作就给病人发药，她所在的医院全部病人治病用的药都是从我妈妈和她的同事阿姨手中发出的，妈妈对她的病人脸上永久都是亲切、和气的笑容，我经常能听到病人夸我妈妈是秀丽的“天使〞。平常放学后的时间，我常常在妈妈上班的地方做作业，有一次，妈妈上班来了一位从乡下的60多岁的老爷爷，他有些耳聋又没有文化，妈妈很耐烦地给老爷爷交待怎么服药、每次服药间隔的时间、服药需要留意的问题……很细致、很耐烦，老爷爷始终点着头仔细地听，说我妈妈是个好闺女，还邀请妈妈将来有机会去他家里玩。妈妈还让我给老爷爷倒一杯热开水，给老爷爷服了第一次药。

妈妈对我可严格了，平常不管多晚，都要求我必需完成作业才能睡觉，有妈妈在旁边，我想偷懒都不行，只能仔细地完成作业。因为有妈妈的严格要求，班上老师点名不完成作业的同学里，经常没有我；我写的字工整、规范，经常得到老师的表扬，尹老师说喜爱改我的作业。

平常妈妈还是我的好伙伴，只要她有空，就会去广场看我骑自行车、溜冰、带我去郊外看田野……妈妈为我做的事可多了，今年的中秋节，为了帮助我能写观看日记，妈妈和我一起放许愿灯、陪我一起观看月亮，我像小鸟一样依偎在妈妈暖和的怀里，真美好！

我的妈妈平凡、又伟大。妈妈，我爱你！

初中周记篇2

拥抱，和妈妈拥抱，这似乎是很久以前发生的事了，在我的记忆里朦朦胧胧，觉得遥不行及。

妈妈好久没有抱过我了，这次，我想给妈妈一个惊喜。可是，我还是很羞涩，没有这个士气。

妈妈正悠闲自得地坐在沙发上看书，我躲在房间里偷偷地瞄着她，心里突然冒出一些想法：我都这么大的孩子了，还让妈妈抱，哎呀！真有点儿不好意思。心里头在不停地挣扎，不知所措，乱糟糟的。

我皱着眉，抓抓头发，浑身都麻酥酥的，这时，我经过了种种纠结，抛开全部，跨出了第一步。我大步流星地走到妈妈面前，鼓足士气，“妈妈，我想跟你说个事儿。〞她不以为然，仍旧在看她的书，“有啥事儿，你说吧！〞

此时，我心里似乎堵住了一堵墙，难以启齿，却忸怩地说：“就是……那个……让你……〞我的脸胀得通红，嘴角在不停地触动，心里犹如十八个吊桶打水_七上八下。

我的话还没说完，妈妈就不耐烦了，惊奇地端详着我：“为为，你今日这是怎么了，有什么事儿，就快点说呀！〞

看着妈妈似乎等不及的样子，我最终鼓起了士气，脱口而出：“妈妈，你抱抱我。〞

她听了，很惊讶，好像特别得惊讶，“啊！〞愣了一下，瞬时间，又微笑地说：“是真的吗？〞

我撒娇地说：“当然啦！〞妈妈急忙站了起来，张开双臂，一下了就搂住我的身体，我却被她那突如其来的拥抱吓了一跳，妈妈把头紧紧地靠在我的肩头上，暖和的双手和我的手拢在一起，把我冰冷的手捂得滚热滚热的。

妈妈轻声细语地在我耳边说：“孩子，你长大了，比起以前你在我怀里的感觉有些不一样了。〞妈妈用细长的手抚摸着我的头，似如水一样的眼睛温顺地看着我，我却一句话也没说，深深地埋藏在她那暖和的胸膛里，美好得享受着。

我感受到了妈妈的暖和，对我深厚的爱……，就这样不知不觉渡过了短短的三分钟。

看得出妈妈很珍惜，也很美好，她多么期望我能够常常靠在她的怀里，让她呵护。

我想：今后，我肯定要跟妈妈保持亲热，不再让她那么孤独了。

妈妈的怀抱是暖和的，妈妈抱着我时，永久是最美好的。

初中周记篇3

自习课静极了，同学们在仔细地自习，可我总是安不下心来学习，眼睛盯着坐在前桌的小张，因为她又靠着我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上用力打上一拳，省得她老靠我的桌子。

看着看着，我灵机一动，计上心来……

我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通！〞这一声打破了教室里的安静。立刻，教室里骚动起来，全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张，有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书，心里乐得像开了一朵花。

或许是那一下摔得“牢固〞，她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事，目光不时向我瞟。

这时，一位同学轻轻走过来，把她扶起，从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑，都向这个同学投去了赞许的目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清晰地看在眼里，我的脸发烧了，特殊是想起自己总是靠小云的桌子，她可一回也没有像我这样干过。

我想去找小张抱歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只见她正用充满期望的目光望着我，似乎对我说：“快赔礼抱歉啊？〞

我鼓足了士气，小声对小张说：“对不起……〞

小张笑了……

教室里又恢复了安静。作文

初中周记篇4

〔一〕周记

你是否想象过这样的奇妙场景：早晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清爽，让心情变得十分舒服，一切都在晨的欢乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光芒下。

晨，在它代表的特定的时间的影响下，慢慢在人们心目中成了青春与光明的象征。

青春，不正如晨般光明与光明吗?众所周知，青春是充满激情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美妙气息?没错，青春的内心是“晨〞色的，青春的外表是星“晨〞般的，青春的性情是热“晨〞的，整个青春就是一个“晨〞。

光明，同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明，而光明最大的特点就是象征着一天的开始，这两者是不行缺一的。晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的期望之源。假如说黑夜是光芒绽放前的等待，那么晨，就是这很多等待之后的那一刻所迸发出的光与热，照亮、暖和了整个世界。

晨，不仅仅是那个特别的时段，更是一种力量，一种呼唤，一种青春的搏动，一种光明的汇合!

〔二〕周记

今日开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束??或许原来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜美而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差异?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区分。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经受一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。〞在这个特别的舞台上，每个人将会遇到快乐的事情与悲伤的事情。悲伤的事情会使人承受巨大苦痛，快乐的事物会让人拥有美妙的心情。假如整日面对悲事，人简单丧失信念进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会阅历，简单上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经受中不能缺少欢乐和哀痛。

〔三〕周记

时光逝去，人人变老，我们也在一点点长大，小时候遥不行及的梦想，如今也在一点一点向我们靠近。

很小的时候，梦想的种子从遥远的天国飘来，落在我们心中，生根，发芽，成长，如今，它已长成一棵小小的树，或许在这过程中，它开过秀丽的.花，然而，花开花谢，芳华逝去，永不再来。所以，我们当好好把握如今的每一刻，努力做好自己该做的事，以取得更好的成果，争取多赢得一些荣誉，好让它们在我们心中的梦想之树上开出更绚烂的花朵，让它们一朵接一朵的开放，让心上的树，秀丽。很小很小的时候，我的梦想是可以去各处游览；稍大的时候，我梦想着可以和家人永久在一起；再长大一些时，我的梦想与理想划上了等号

许多年后的今日，当我想起我的那些梦想，我想起了很多，我的梦想有些破裂了，有些实现了。破裂的再也无法完好，只在我的心上开出一朵遗憾的小花，那香味，慢慢地，随风逝去；而那些实现了的梦想，则留给我无限的留恋和记忆，它们或美妙或糟糕，但它们都是值得我去回味的。

如今，我在梦想的路上行走着，身后的风景已成为过往云烟，只留一点残缺的记忆，我会把握明天，让将来，无限美妙。

初中周记篇5

早晨，当第一缕暖和的阳光开始照耀着优美的校内，当微风轻轻地吹过，一朵朵含苞待放的花骨朵展开了羞答答的脸颊，小草钻出了草地时，春姑娘已经悄然的来到了我们的校内。

春天来了，许多小朋友背着崭新的书包，穿着整齐美丽的衣服来上学，都会情不自禁地说到：哇！春天，好美。“慢慢的我也入了校内，迎面看到的就是学生路和教师路旁的大树，都长出了新叶，它们绿油油的真是可爱。

当我走到夏荷楼时，看到了不远处有几棵小树开花了，有红红的，有白色的，有紫色的，假如再往后退几步看时，你就会觉得仿佛是五彩的蝴蝶在跳舞，往近处看原来是我们班的班花——玉兰花。我曾记得老师对我们说过，玉兰花虽然没有牡丹昂贵，没有兰花美丽，没有茉莉花清香，但却有很多好品质值得我们学习。因此我们班名叫〞水泽玉兰班“。

再往前走就到了一个四周一片翠绿的地方，旁边还有一个小水潭，里面的水十分清亮，还有鱼儿在游动呢！真可以用〞遥望洞庭山水翠“来形容。

〞叮铃铃“突然该上课了，但是我却对这满校内的春色流连忘返，春天是个秀丽的季节，我喜爱春天，更喜爱春天的校内。

初中周记篇6

每个人的生活都是有一点坏习惯，没有人是十全十美的。自私是每一个人的最大缺陷，但有一些人不会自私自利。

在每一个人都想成为公司或集团的老总，天天享受着豪华的生活，而且天天还有人在听候着你的使唤。但有些人勤勤恳恳为他人服务，亳无怨言，所以他们很伟大。

有一次，我和爷爷坐在公交车上回家，车上的人许多，所以车厢内很挤。有一位好心的叔叔给爷爷让座，爷爷坐在座位上，我轻轻地趴在爷爷的腿上，望着车外的城市一片生机勃勃的景象。不知不觉到了下一站，突然，也不知道是谁喊了一声：“师傅，别停，车上已经有太多的人了，水泄不通的，再上来也没有用，不如不停了。〞但司机见车上还可以再载一两个人，所以便停了车，让两个人上了车，只有那个人一路上怨言不断。

我对两种人进行一个对比：好的一类便是司机和那位给爷爷让座的叔叔为一类，或者说为他们这一类人做代表。另一类则以那个说：“不要停车，直接走人〞的人，那是以他为首或者说以他为代表的另一类。好人并不是从小就是十全十美的而是后期养成的。而坏人则是从小便养成。有一句说：“小的时候便决定你的终生。〞从小有好的习惯便有好的人生。

初中周记篇7

失落

最近不知道怎么的，常常胡思乱想，连自己都不喜爱自己了。

友情，是一把雨伞下两个心影。小英，她把我当朋友了吗？不会想女亭那样对她付出真心，