五月份的个人工作计划6篇

五月份的个人工作计划6篇五月份的个人工作计划1

一、班级经营目标

1、培育孩子间的互相学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

3、继续仔细学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是独特能力的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网〞。

二、保育和教育教学工作重点

目标：更新观念，实现“幼儿园象我家〞这一理念，逐步实现特色班级。

(一)保育工作

保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。

每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到常常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培育，增添幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。为幼儿创设一个洁净舒适、健康的生活学习环境。

2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育。

老师针对孩子们的实际状况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教〞和“言教〞结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并留意指导依靠性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长协作老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。

a、每天耐烦指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心洒在桌上和地上，我们还将依据本班孩子的进餐状况主动向养分师提出合理意见和建议。常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。

b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己准时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。

c、知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。

3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增添幼儿的体质。

坚持在活动前带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，并依据当时的具体状况给幼儿增减衣服。

4、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。

(二)教育工作

1、在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动，将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。

主题网络教学在我园开展有些日子了，我们发觉幼儿在绘画、交往、观看、商量、解决问题的能力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的，所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培育，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。

2、把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的学问阅历及数学方法解决某些日常中简洁的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的好玩的数字，使幼儿明白数学的重要性。

从数学的趣味入手，加强个别指导，削减能力差异。

三、五月的幼儿重点能力的培育

1、针对幼小连接，我们将培育孩子的阅读兴趣。

2、运用调查问卷的方式了解家长的需求，选择家长、幼儿喜爱的材料，激发培育他们阅读的兴趣。

3、运用多种形式，如家长互助组、亲子活动组等让家长孩子之间进行互动沟通，提高他们的交往能力，进展他们的语言表达能力。

4、创设优美的阅读环境吸引家长参加，举办“亲子活动〞“家长开放日〞等活动增进亲子间的情感，并提供家长沟通与共享育儿阅历的机会，帮助幼儿形成良好的阅读习惯。

五月份的个人工作计划2

这学期，我们将围绕儿童行为和道德教育，更好地开展各种丰富多彩的教育活动，继续做好各科教学，锻炼意志，促进儿童身心和谐进展，为进入小学打下良好的基础。

一、班级工作的主要目标

(a)儿童生活管理目标

1、继续培育孩子良好的清洁习惯。

2.继续培育孩子良好的饮食习惯。

3.培育孩子整理物品、保持干净的能力。

4.继续培育孩子早睡早起的好习惯。

5.训练孩子正确坐、站、走。

(2)身体进展目标

1.生长发育：了解身体器官的需求和自身的生长状况，了解预防龋齿和换牙的相关学问。

2.动作进展：主动参与各种体育活动，通过仿照和练习调整自己的基本动作，使其正确、自然、协调。

3.能够适应环境、气候和生活条件的改变，对疾病有肯定的抵抗力，懂得一些预防常见病的`学问。

4.要知道不同的食物有不同的养分成分，身体需要不同的养分成分。

二、父母工作的主要目标

(一)父母的日常工作

1、开展多种形式的家长工作，增进与家长的友情。

2.挖掘家长教育资源，鼓舞家长参加幼儿园教育。

3.保证定期与家长沟通，主动向家长宣扬主动的教育方法和科学的育儿学问。

4.请家长帮助加强孩子的体育锻炼，增添身体素养，保证来园时间。

(二)阶段性家长工作

1.家长会：细致总结孩子在园区的状况；本文分析了孩子在课堂上的缺乏，并介绍了这学期要实行的措施，期望能得到家长的主动支持。本文介绍了大班在各方面的进展目标以及在联系老少时的留意事项，期望能得到家长的主动协作，让班级工作顺利进行。

2.家长开放日：邀请家长来班观看或参加活动，让家长直观了解幼儿园的教育内容和方式，直接看到孩子在幼儿园的表现，了解老师的工作，增进与老师的互相了解，增进情感纽带，为扩大孩子的社会交往提供条件。我期望通过我们的努力，孩子们能够提高各方面的能力，健康欢乐地成长。

五月份的个人工作计划3

五月份开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有创造性的新一代儿童，大班教学计划。以全园教学工作计划为根据，制定幼儿园大班五月的教学工作计划：

一、数学领域

1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。

引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速把握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。

4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征查找图形，学习交集分类。

5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

6、教幼儿认识球体、圆柱体，能依据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。

7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右，会向左右转动。

8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。

9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。

10、培育幼儿能清晰讲解并描述操作活动的过程和结果。

11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学阅历，学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。

12、培育幼儿主动主动的进行数学活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动材料。

二、科学领域

1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究-，乐于发觉问题，主动地思索问题并尝试自己去解决问题。

2、了解自然、环境与人类生活的关系，认识环境污染现象，产生

喜爱大自然，爱惜、爱护动物和四周环境的主动情感和看法，并愿意为爱护环境做出主动的努力。

3、学会运用多种感官综合地认识事物，能根据不同的标准对物体进行分类，并通过观看、试验和操作等活动获得广泛的科学学问和阅历。

4、能主动、主动地参与商量、探究等活动，具备合作学习的意识和能力，学会用多种方式表现、沟通、共享探究的过程和结果。

5、感受科学技术对生活的影响，初步形成科学概念。

三、艺术领域

1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。

2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。

4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，喜爱和老师、同伴一起做音乐游戏。

5、能有表情地演唱不同风格的歌曲。

大胆地在集体面前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱。

6、进展幼儿创编歌曲的能力。

7、能依据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编。

8、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受;

总之一切为了孩子，为了孩子的一切。

五月份的个人工作计划4

五月份马上就要到了，我们幼儿园的工作计划支配如下：

一、本月工作重点

1、组织幼儿仔细绘画，参加园内迎“六一〞中大班幼儿画展。

2、组织好幼儿进行“六一〞体检。

3、按时出好《家长园地栏》。

4、班主任与配班老师仔细写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题

主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观看事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作

1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的改变，如气球变瘦了吗，为什么。

四、环境创设

1、布置“弯弯绕绕天地〞，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2、布置“我找到的空气〞墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3、师幼共同布置六一节日环境。

五、卫生保健工作计划

1、做好幼儿的“六一〞体检工作。

2、做好患病幼儿的疾病矫治工作。

3、保育员业务培训活动。

4、加强晨检和各类清洁消毒工作，预防多发病和传染病的爆发

5、加强安全教育和对各项安全隐患的检查，杜绝事故的发生。

6、出好一期保育之窗，主要围绕《幼儿心理健康教育》。

7、紧急疏散演练一次。

8、天气渐热，保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作，防止细菌繁殖。

9、食堂要严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。

10、抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生状况。

五月份的个人工作计划5

本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育，将更好的开展各种丰富多彩的教育活动，继续抓好各科教学，锻炼意志，促进幼儿身心和谐进展，为进小学打好基础。

一、班级工作主要目标

(一)幼儿生活管理目标

1、继续培育幼儿良好的清洁卫生习惯。

2、继续培育幼儿良好的饮食进餐习惯。

3、培育幼儿整理物品的能力及保持物品清洁的习惯。

4、继续培育幼儿早睡早起的良好作息习惯。

5、培育幼儿坐、立、行等的正确姿态。

(二)身体进展目标

1、生长发育：了解身体器官及自身生长的需要，知道预防龋齿与换牙的有关学问。

2、动作进展：主动参与各种体育活动，通过仿照、练习调整自己的基本动作，使动作正确、自然、协调。

3、能适应环境、气候和生活条件的改变，对疾病有肯定的抵挡能力，知道一些预防常见病的学问。

4、知道不同的食物有不同的养分素，身体需要不同的养分素的道理。

二、家长工作主要目标

(一)日常性的家长工作

1、开展形式多样的家长工作，与家长增进友情。

2、挖掘家长教育资源，鼓舞家长参加幼儿园教育。

3、保证与家长常常沟通，向家长主动宣扬正面教育孩子的方法及科学育儿学问。

4、请家长协助加强幼儿体育锻炼，增添体质，保证来园时间。

(二)阶段性的家长工作

1、家长会：对幼儿的在园状况做细致的总结;

分析班级孩子所存在的缺乏，并介绍本学期将实行的措施，期望得到家长的主动支持。介绍大班年龄段在各方面的进展目标及幼小连接方面的留意事项，期望得到家长的主动协作，使班级工作得以顺利进行。

2、家长开放日：请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作状况，增添与教师的互相了解，增进