小学生竞选班长演讲稿(15篇)_第1页
小学生竞选班长演讲稿(15篇)_第2页
小学生竞选班长演讲稿(15篇)_第3页
小学生竞选班长演讲稿(15篇)_第4页
小学生竞选班长演讲稿(15篇)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学生竞选班长演讲稿(15篇)小学生竞选班长演讲稿1

友爱的老师、同学们:

大家好!今日,我能站在这个平台上,进行演讲发言,感到十分荣幸与自豪。我要竞选的职位是班长。下面我先说说我的优势吧!

我比较团结友爱,同学们确定不喜爱不团结友爱的班长。但我不是这样。当同学没有笔时,我会借给他,当同学们遇到困难时,我会毫不迟疑地向他们伸出救援之手,尽我所能地去帮助他。当同学们难过哭泣时,我会劝慰他······另外,我还会在下课后提示同学们摆好文具,放好椅子,才能让他们出去玩。当遇到有人不服管的状况下,我会告知他在267班,谁都需要维护班级的荣誉,不然,怎么让267班成为最优秀的班集体,怎么让267班超过其它班级?或许,他听完后会惭愧地低下脑袋,或许,他仍会摆出一副无所谓的架子,这时,我会对他说,你再不动就给你扣分了!假如他还不听,我就会扣上他5分,并告知他假如每天协作的话,我就会删掉五分,还会再给他加一分,而且,我会以身作责,让大家心服、口服。

然后,我还不喜爱说脏话,但是,我发觉同学们说脏话的现象很严重,有的同学甚至张口闭口都是脏话。为了大家改掉这个不良的坏习惯,我决定开展一次“你我都说一般话、文明话〞。的主题班会,我还会设一、二、三等奖,送大家相应的礼物,奖罚分明,鼓舞大家再接再励,相互监督。

最终,我还会整顿纪律,因为只有好的纪律,才会取得好的成果,我发觉大家都不怎么喜爱小老师在讲台上始终“啪啪啪〞地敲桌子,甚至很反感。所以,我会采纳美术老师的方法,画一个大嘴巴,买几封表扬信,在同学们坐不住的状况下,走上讲台,告知同学们假如表现好的话就会获得一封表扬信等等一些行之有效的方法带着大家一起努力进步。

期望大家能够投我一票,感谢!

小学生竞选班长演讲稿2

大家好!我叫包可欣,这天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很兴奋,也很紧急。班长是一个很多同学憧憬的职位,需要一个有潜质有爱心的人来担当,我坚信我有这个潜质。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比完善的回忆吧!我热情开朗、喜爱群众、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝说,在将来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选胜利当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有许多我就不多说了。我想我们都就应当个实干家,不需要那些秀丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有很多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不好怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就就应认为自己有资格提任这个或那个职务〞。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,感谢大家!

小学生竞选班长演讲稿3

友爱的老师、同学们:

大家好!

今日我要竞选班长一职。我之前始终在担任班长职务,我认为这是我的优势和基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为了同学。

我信任在同学们的帮助下,我能胜任这份工作,因为有了这份动力,当我走到讲台上的时候,我我感到信念百倍。

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。〞在我看来,班长不仅仅是一个头衔,更不仅仅是一个光环。它背后有着丰富的内容,与同学息息相关。所以,假如我当选,我不会让这个“班长〞成为一个虚名。

班长应当是老师和同学之间的桥梁,是老师的得力助手。但首先我必需从自己做起,严格要求自己,以身作则;其次,我会在任何时候、任何状况下,都能想到同学,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于主动为同学争取合法权益,作为班长,我有能力处理各种班级事务。

班长作为班级的核心人物,应当具备统领全局的能力,我信任我是合格的。首先,我有能力处理各种班级事务。因为我认为我有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我会调动班委全体成员的主动性,让每个班委成员都能扬长避短,互促互补。

其次,我有能力处理课堂上的各种事务,因为我有很高的组织协调能力,有了这个优势,我保证调动班级的主动性,让班级的每个成员相互监督,相互学习。

我会经住考验的,信任在大家的共同努力下,我们班肯定会做得很好,成为学校的先进班级。

同学们,请信任我,投我一票,给我一个锻炼的机会!我会经受住考验,我信任在我们的共同努力下,我们班的工作肯定会更好。

我的演讲到此结束,感谢大家!

小学生竞选班长演讲稿4

尊敬的老师、友爱的伙伴们:

大家好!

今日我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到特别的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关怀和鼓舞!

班长是一个很多同学们都憧憬的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵〞。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假如我当选,我不会让这个“长〞成为一个虚名。

班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何状况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于主动为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

人人都有志向,人人都主动主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,信任在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪慧才智,我们的班务工作肯定能搞得十分杰出,我们的班级肯定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

小学生竞选班长演讲稿5

敬重的老师。友爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,这次班干部竞选,我想竞选班长。我为什么要竞选副班长呢?有三个缘由。

第一、我是一个活泼开朗的人性非常向,真诚待人,乐于助人,也情愿为同学们服务,做一些力所能及的事情。我平常能团结大家,与同学们共同进步。

其次、竞选班委重在参加。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参加、只有争取,才能表达自己的价值。

再次、从开学到今日,已有好几周的时间了,我和同学们相处得比较融洽。我们之间也有了初步的了解,尤其是在我担任副班长其间,同学们对我的支持、理解,使我积累了一点阅历,也使我更加喜爱这项工作。

在此,我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢,期望同学们今日再一次给我支持,投我一票。

假如我当选了。我肯定努力工作,刻苦学习,做到学习、工作两不误。团结同学、当好老师的助手,为把我班建设成优秀集体而奉献自己的力量。

假如我落选了,说明我还存在缺乏,我不气馁,要更加严格要求自己,向好的同学学习,为下次竞选打下基础。

我的发言完了,感谢!

小学生竞选班长演讲稿6

敬重的老师,友爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xxx。今日能够站在这里,感到十分地荣并。我竞选班长幵丌是为了追逐一个头衔,而是为了能主劢地承当起一份责任,一份为学校建设而奉献自己力量的责任。

班长的作用,就是能够管理好班级的纨律,使整个班级看上去井井有条。想要当好首先自己要有良好的纨律,这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纨律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。

作为一名合格的xx学子,关键的就是学习,这也是对我的一大考验,我的学习时间或许会比别人少,但是只要我合理支配,严格要求自己,在学习上我也丌会落后于人,从另一方面来说,这也可以提高自己的综合素养。

假如我能当选,我会加强不老师和同学们的联系,协劣支配好力所能及的各项亊务。我想我能够为老师分忧解难,劤力使自己成为学生的好干部,老师的好劣手。我想我肯定丌会辜负大家的期望,劤力做好大家交给我的工作。

假如我这次没有竞选胜利,我也丌会灰心,仍旧会严格的遵守班级纨律。做一个让老师满意的好学生。

同学们,信任我、支持我,请投上你珍贵的一祟吧!

感谢大家!

小学生竞选班长演讲稿7

尊敬的老师、友爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,我想竞选班长。我毕业于xxx幼儿园,活泼开朗是我的天性。在学校,我爱学习各门功课良好,期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平常爱好体育,长跑是我的强项;我爱画画,平常我总能发挥自己的想象,画出各种各样的画,好几张都选入家庭小档案,为此我也加入了学校的美术小组;我爱音乐,最近在校内歌手竞赛当中获得了“二等奖〞,而且我还参与了学校的舞蹈队,如今正在学钢琴呢!这些收获会使我在今后的学习中更加努力。

在家里,每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床,因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家,奶奶首先会让我吃个饱,然后我会仔细完成老师布置的作业,接着我就会去做我喜爱做的事。晚上,我会和妈妈一起练字、温习功课,看拼音书等等,有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智竞赛。

当班长我是为了能为班里多做点事,为了让我们班更加优秀。为此,我想了许多种方法。比方:

想法一:请老师为我们讲一节“怎样成为好学生〞的课

想法二:请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲,在学习和纪律上他们平常是怎样想、怎样做的,他们的胜利秘诀是什么。

想法三:我还想请同学们的爸爸妈妈来我们班,一起夸一夸自己的'孩子,好让大家都来相互学习。

最终我会尽我最大的力量,来做好班长的工作,我有信念,我肯定能当个好班长。假如这次竞选不胜利,我也会一如既往好好学习,努力向上,以后争取当上班长。

小学生竞选班长演讲稿8

老师好,同学们好!

我是邵绘宇,作为东四九条小学五年级1班这个欢乐的大家庭的成员之一,我今日竞选的岗位是我们班的班长。

我和大家在一起共同学习,共同进步,共同度过了4个年级,了解大家就像了解自己一样,我们的五年级1班是一个优秀的大集体,每个人都有许多优点,我也不例外,在学习方面,虽然只是初出茅庐,但我会继续努力,争当班里的领头人,假如我成为班长,我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处,让我们共同进步,比方,我会在老师的帮助下成立多个相互学习小组,互相鼓舞,共同进步,如,组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组,并组织成立班内“民主〞投票意见箱,周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

总之,在我们大家进入小学五年级后,有一个怎样的班长对我们大家都很重要:再过两年,我们每个人都要面临小升初考试,因此学习进步是对我们的第一要求,但是,个人的进步只是小进步,只有大家共同进步才是大进步。假如我成为班长,我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁,我会将同学们对老师的建议主动与老师沟通,会将老师的困难组织大家共同分担,会努力使每个同学都感受到敬重,并使每个同学都主动承当自己的责任,因为,我们长大了!

最终,感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会,期望大家能投上神圣珍贵的一票,感谢大家!

小学生竞选班长演讲稿9

敬重的老师,友爱的同学们:

大家好!

我叫xx,今日走上讲台竞选班长,我特别荣幸。曾经一个名人说过:“不想当将军的士兵不是一个好士兵〞,所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。

我开朗、活泼、自信。虽然有时犯点错误,不过我每次都会准时改正。无论失败还是胜利,我都会以平常心来看待,因为我想多为班级做好事,培育优良的班风,和优良的学分,或许只凭这一点,我当不上班长,可是,我有足够的信念和士气,我还有许多优点:我乐于助人,有很好的组织能力,我肯定会好好的带着大家努力学习,健康、欢乐的成长。当然,我也有缺点,就是太马虎,我肯定会听取同学们的意见,并准时改正。我信任,凭我的实力肯定能当好老师的小助手,当好同学们的好典范,做一个品学兼优的好学生。

当好班长,我认为应当做好四个方面。

第一,学习方面,要组织大家仔细学习,争取好的成果。

第二,纪律方面,要听老师的话,不要和同学们乱打乱闹,下课的时候要和同学们做有意义的活动。

第三,活动方面,每周进行一个长跑竞赛或者每周举行一次跳绳竞赛,那样可以锻炼身体。

第四,劳动方面,分五个小组,每个小组每周清扫一次班级,哪个组清扫得好,就给小组一面红旗,这样才能让同学们爱上劳动。

假如我能当选,我会努力做好一个班长应尽的职责,让全部老师观察一个优秀的三班!我信任,有了同学和老师对我的信任,我肯定扬长避短,不断的完善自我。假如我选不上班长,我不会灰心,或许我离班长的职位还有一段距离,我会更加严格要求自己。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,信任在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪慧才智,我们的班务工作肯定能搞得十分杰出,我们的班级肯定能跻身全市先进班级的先列。

小学生竞选班长演讲稿10

各位老师、同学:

大家好!

首先我要感谢老师、同学们给予我这次展示自己的机会!我叫冯小曼,今日我带着锻炼自己,为大家服务的宗旨站在了这里,我要竞选的是班长,期望能得到大家的支持。我从来都没有做过班长,因此缺乏管理的阅历,期望当过班长的同学多多指教。

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是班长,就要成为一名杰出的领航员!了当班长不仅可以磨练我的耐力和毅力,还可以借此来鞭策自己,从而使自己的学习成果更上一层楼。

假如我当上了班长,当然也不能光临着提高自己的学习成果,还更要关怀同学,为同学办事,和其他小干部一起开会,为班上提出自己的意见,帮助老师把我们这个集体搞得更好:当同学遇到困难,我要主动帮助他(她);假如同学在学习上有不明白的地方,我应当耐烦地为他(她)讲解;要是我也不懂,就和同学一起虚心请教老师,让我们在学习上共同进步……

假如我竞选失败,我也不会气馁,这说明我还有缺乏之处,我会静下心来去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选胜利。

假如我当上了班长,大家就会拥有一名尽职尽责,能为老师排忧解难,能为同学周到服务的好班长!给我一次机会,还大家一份惊喜!尽管我还有许多缺点,但我会以一个班长的身份来要求自己,做老师的好助手,做同学的好典范,信任我,我会做得最好!

最终,我想说的是,不管谁当上了班长,都是为班级服务,为班级带来欢乐,更是为班级增光添彩、创造辉煌和美妙的明天!但是,我更期望这个人能是我,所以,期望大家能把自己手中那一张珍贵的票投给我,我肯定不会让你们感到懊悔与失望!感谢大家!

小学生竞选班长演讲稿11

尊敬的老师、友爱的小伙伴们:

大家好,我是你们的好朋友---。借此机会,祝老师在

新的学期里工作顺利!小伙伴们学习进步!

在过去的一学期里,有幸得到老师和同学们的信任,推举我担任班长。在为老师做小助手和为同学们服务的过程中,我深深感受到了---班这个大家庭的暖和,每天我都有新的收获,使我在各方面得到锻炼和提高。今日我又站在这里,再次接受老师和同学们对我的检验,因为我想继续成为一个真心为同学们服务的好班长,做一个能为五九班争光,让老师、同学们都满意的好班长!同学们,请大家信任我,继续支持、鼓舞我,投给我珍贵的一票。我肯定会进一步完善自己,提高自己各方面的能力,以饱满的热情和主动的心态去对待每一件事。我会当好老师的小助手,仔细的干好班上的工作,全心全意为同学们服务。

感谢尊敬的老师给我们提供这个展示自己的平台,感谢同学们始终以来对我的信任、支持和帮助。让我们一起努力学习,为---班在20xx年获得新的荣誉而奋斗,携手再创新的辉煌!同学们,请信任我、支持我,投给我珍贵的一票。

我爱你们!感谢大家!

小学生竞选班长演讲稿12

友爱的同学们:

你们好!

我是这个班集体中的一员,或许我在这个班集体中并不闪烁,但是我还是要来竞选班长。

首先,我想告知大家的是,“火车跑得快,全凭车头带〞。我虽不是白花丛中最好看的一朵,但是我知道,这是一个英勇者展示自己的舞台,所以我才想要竞选班长这个职位,为同学们做出自己最大的奉献。

“人不行貌相,海水不行斗量。〞一个人的潜力是无穷的。在以前,美国的一位儿童平均成果一路下滑,但是他却自强不息,勇往直前,最终成为了世界首富。

“一个良好的心态是一个良好的开端。〞你想想,班长应当具备哪些条件呢?做事的主动性是必要的,一个人假如连这个都没有了,这个人又怎么能够独挡一面呢?虽然上面的儿童“死而后生〞成了世界首富,但是他并不是一个好典范。请信任我,我肯定尽我所能,给班级添砖加瓦,使班级成为整个年级的全优班。

假如我当选了,我肯定转变班容班貌,使同学们的平均成果更上一层楼,使班主任少一份担忧。可我知道,在我们这个人才济济的班上,比我好的人有许多,我很可能会落选,但是我照旧不会放弃,再接再厉。

我不会什么花言巧语,但是我期望大家为我投上珍贵的一票!请大家信任我吧!

祝大家身体健康,学习进步!

小学生竞选班长演讲稿13

敬重的`老师,友爱的同学们:

大家好!

我是xx,我很荣幸能站在这里发言,此时此刻,我很兴奋,也很紧急,不过我有信念,因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个很多同学憧憬的职位,需要一个有能力的同学来担任,我信任我有这个能力。

我是一独特格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿三好学生在一到四年级我也有做过班长,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?

假如我当选了班长,我会为自己定下严格的要求,每天以身作则,在班上树立好典范。我会仔细完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮助成果差的同学,成为他们的小老师,帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。

记得屠格涅夫说过先信任你自己,然后别人才会信任你。是的,我之所以去竞选班干部,是因为我信任我有这个能力。老师们、同学们,假如你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有能力担任班干部的。

我的演讲完毕,感谢大家!

小学生竞选班长演讲稿14

尊敬的老师、友爱的同学:

大家好!

我是XX。今日我想竞选的职位是班长。班长,多么神圣的一个职位。有很多同学都想成为班长,那可是老师面前的红人啊!

始终以来嘛我都是学习委员,这么说我还有当班干部的能力。大家不要说我王婆卖瓜—————自卖自夸,这明明就是毛遂自荐嘛!有士气站出来不就等于离胜利又走进一步。我有许多缺点,“马虎大意〞在我的学习习惯上安家落户,“学习不自觉〞又是在学习习惯中传得沸沸阳阳。在数学规律思维上我不及吴泳康,声情并茂地朗读我比不上陈毅,美名唯有作文写得还不错吧!虽然班长这个职位不好胜任,但我信任在我的努力下肯定会成为老师的得力助手!

我之所以竞选班长,是因为我情愿为同学服务、为老师分忧、为班级争光!我认为班长应当是一个徳、智、体、美、劳全面进展的好学生。假如我竞选胜利,那么以下是我当上班长以后的准备

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论