我的老师400字优秀作文

第页共页我的教师400字优秀作文我的教师400字优秀作文我的教师400字优秀作文1进入初中，我第一眼看到的教师是我们的班主任——张教师。张教师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得教师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安;时而明快，为我的进步欣喜。我的一切好似随时掌握在教师的眼中，我的一举一动都跑不出教师的眼睛。记得入学那前几天，因为对新学校新同学的好奇，我特不安静，而我内心只可以其实也抱有幸运心理，总以为刚开学，教师不认识我，所以，不管上课还是下课我都特别“活泼”。上课跟同学说话，搞小动作，下课了。在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新颖，太轻松了。可这一切都逃不出张教师的眼睛。上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈从”在张教师的眼底，也从心中感谢张教师对我的“当头棒喝”那天上课了，教师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越冲动，大声地说起来，到最后引得全班都说起来。没想到教师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是，教师从前门进来了，我赶紧坐好，教师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。假如你耽误了一分钟，就耽误了八十多分钟，你记着，教师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为，请你不要抱幸运心理。”下课了教师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你如今已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想：“骗谁。老盯着我，谁信。”上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又开场说话。正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时，教师突然出如今门口，大喊一声：“全笑生!”我吓得一激灵，就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来，我看着教师的眼睛，从他的眼睛里我看到了疼惜，绝望和希冀，心一下子揪了下来，心想教师一定会罚我!可是没有，教师又给我一次改错的时机，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和懊悔。从那以后我就觉得教师的眼睛像两个小雷达，时刻的包围着我，让我时刻提醒自己，要成为一名合格的初中生，改正自身的一切错误。我的教师400字优秀作文2要说最尊敬的教师吗，那就要数胡哲教师了，我感谢阳光，它带给我温暖;我感谢清泉，它带给我甘甜;我更感谢我的写作教师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作教师来了。我的写作教师叫胡哲，是我师范时的写作教师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他教师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的.耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看教师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，教师也好似挺冲动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲教师的'课了，而他在写作上对我的指导更用心了。胡哲教师爱发火，一发不可拾掇。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课，他的腔调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是渐渐地，他的腔调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内