中学骨干教师（学科带头人）考核细则_第1页
中学骨干教师（学科带头人）考核细则_第2页
中学骨干教师（学科带头人）考核细则_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

XXXX中学骨干教师（学科带头人）考核细则学校根据上级主管部门对骨干教师考核的要求，对学校骨干教师（学科带头人）每年进行一次年度考核。一、考核标准：.模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，团结创新。做遵守社会公德、职业道德的模范。年度和师德考核达“合格”等次以上。（分值10分）.主持或参与县级学科教研基地、中心学科组和“三名”工作室的工作，建立个人教育教学博客或微信公众号、QQ空间等，及时上传教育教学心得或经验总结等材料供教师分享。（分值10分）.带头承担学校安排的教育教学和学校管理任务，努力提高教育教学和学校管理质量，成绩优秀。（分值10分）.坚持教育教学创新，每学年承担校级及以上的研究课、示范课或观摩课不少于2节。（分值10分）.积极参加中小学教师全员培训活动。参加各级各类听课、评课活动，每学年听课不少于20节。积极参加县级及以上教科研、培训等以研代训、以训代学或学习观摩活动，每学年不少于4次；自觉进行在岗学习进修，及时了解本学科教学前沿信息，不断拓宽专业知识面，不断提升专业能力。每学年阅读师德素养、教育法律法规、教育专著等门类书籍不少于2部，并提交2篇不少于3000字的读书笔记。（分值10分）.积极承担各级中小学教师继续教育集中培训或远程培训的教学辅导任务，每学年至少承担1次校级及以上学术讲座或学术报告。（分值10分）.开展教育教学研究，主持或参与国家、省、市、县各级教育科研课题，切实解决教育改革与教学实践过程中存在的问题。（分值10分）.撰写教育教学论文，每学年至少有1篇教育教学论文在市级以上刊物发表或在县级及以上论文评比中获奖。（分值10分）.积极承担培养青年教师的任务，每年有计划地指导1名以上年轻教师，并能使被指导的教师的教育教学水平有所提高。（分值10分）.积极承担由中心学校或教育主管部门交办的其他任务。（10分）二、考核程序：.骨干教师根据年度考核要求填写考核表，上交考核材料。.学校考核组按照上述考核标准对骨干教师年度考核。三、考核结果及公示学校骨干教师考核组将考核结果提交学校领导组审核,并将结果在校内公示。公示结束后，学校办公室与教科

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论