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文档简介

XXX小学学生习惯养成教育规范月活动方案一、活动目的为促进学校学生的习惯养成，提高学生文明礼仪素养，增强学生的自我管理、自我教育能力，树立良好的学习生活习惯，特设立“习惯养成教育规范月”活动。二、活动计划1.活动时间活动时间：2022年10月1日至10月31日。2.活动主题本次活动主题为“让好习惯成为习惯，让文明礼仪成为习惯”。3.活动内容本次活动的具体内容如下：（1）老师主题宣讲活动前，学校将邀请校内外的相关教育专家和心理医生等人员，对学生习惯养成等相关知识进行专题宣讲。宣讲内容主要包括：合理饮食习惯；卫生习惯；文明礼仪习惯；学习习惯；家庭教育等。通过讲解、互动等方式，使学生认识到好习惯与文明礼仪的重要性，增强对培养好习惯的自我认知和自我要求，自觉落实良好的行为举止。（2）班级学习活动在开展主题宣讲的同时，各班级将进行针对性的学习活动。其中包括：合理饮食营养知识科普；引导学生进行个人生活习惯规范检查；进行校园文明礼仪培训，培养学生良好的行为举止；学习时间管理技巧，让学生形成科学高效的学习习惯。各班级还可以根据实际情况，结合学生生活实际情况，制定个性化的习惯养成计划。通过学生自我管理和教师的指导，使学生形成全面的良好习惯和行为规范。（3）家庭主题活动在学习活动的基础上，学校发起“家庭主题活动”，鼓励学生和家长一起参与，如：家长和学生一起制定合理的家庭作息时间表，培养良好的生活习惯；学生以及家长拍照记录自己生活中的行为习惯，促进自我反思和改进；学生和家长一起参与社区、公益活动，培养公民意识和社会责任感。4.活动标志活动标志（Logo）为“文明礼仪习惯养成”，在校门口、班级、学生集会场所等醒目位置张贴宣传，以此引导学生形成共同的良好行为规范。三、活动评选本次活动还将邀请专家对学生的行为和习惯进行考核和评选。评选结果以班级为单位，评选标准包括：行为规范：是否遵守学校行为规范，行为是否文明规范；生活习惯：是否有规律作息，饮食是否健康，睡眠是否充足等；学习习惯：是否有良好的学习计划，是否懂得合理分配时间等。评选结果分别公示在班级墙报和学校网站上，优胜班级可获得荣誉证书和奖励。四、写在最后“习惯养成教育规范月”是一项深入推进课程改革，促进学生个性化、全面发展和素质教育的有效措施，也是学校积极参与“家校共育”环节的具体实践。希望通过

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