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文档简介

XXX中学2023学年度第一学期初三英语备课组计划一.前言对于初三英语备课工作，我们一班老师深知重要性和紧迫性。新学期即将开始，为了更好地帮助学生掌握英语知识，提高口语和听力能力，我校初三年级将举行一系列英语备课计划。本文档主要介绍我们备课组的计划和目标。二.师资与管理初三英语备课组是由我校具有教师资格证和多年教学经验的英语教师组成，均具备较高的英语水平和教学能力。我们将精心安排、合理组织，并定期检查执行情况，以确保备课教师的备课水平和教态、教法。三.教学目标1.提高学生英语口语流利性开展课堂上的“口语比赛”、演讲比赛、对话比赛等活动，提高学生英语口语能力和流利性。比如通过模拟面对面交流和情景表演，促进学生的表达能力和沟通能力。2.提高学生听力水平随机播放英文新闻、歌曲、电视节目、电影等素材，并针对听力理解难度不同的部分做精细化处理，提高学生听力水平。此外，我们将扩大听力训练比例并循序渐进，使学生逐渐适应训练难度。3.提高学生英语写作和阅读能力通过课堂讲解、小组讨论、社区互动等多种方式，提高学生英语写作和阅读能力。此外，根据学生实际情况，还将制定个别辅导计划，帮助学生解决问题。四.教学方法1.活动式教学法在教学过程中，我们将适时采用“活动式教学法”，让学生在游戏中体验英语语言和文化的内涵，提高学生英语学习兴趣。助其在轻松愉悦的氛围中掌握语法、词汇、发音、构词，提高英语知识的内化能力。2.互动式教学法在教学过程中，我们教师会更多地采用互动式教学法，通过讨论、小组活动、个性化辅导等多种方式，激发学生学习兴趣，增强学习归属感和学习主动性。同时，通过课上讨论、课下分享等方式，鼓励学生自主发挥，切实提高英语口语表达和写作能力。五.教学内容和进度安排1.教学内容Listeningcomprehension(Unit1–7)Vocabulary(Unit1-7)Grammar(Unit1–7)Readingcomprehension(Unit1–7)Writingskills(Unit1-7)Speakingandpresentationskills(Unit1-7)2.进度安排第一学期1-5周：复习备考阶段第一学期5-16周：教学阶段（逐单元教授课程内容）第一学期17周：英语统考六.教学评估我们备课组将评估学生语法和词汇知识掌握情况，语音语调抑扬顿挫情况和英语口语流利程度。出现低分同学，我们将主动联系学生家长，并开展个性化辅导。七.总结我校初三年级英语备课组的备课工作已经全面启动，整个备课团队将根据备课计划，全面保障

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