XXX小学六年级第二学期语文教研组工作计划_第1页
XXX小学六年级第二学期语文教研组工作计划_第2页
XXX小学六年级第二学期语文教研组工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

XXX小学六年级第二学期语文教研组工作计划一、教学目标本学期语文教研组的教学目标如下：提高学生的阅读理解能力；提高学生的写作能力；提高学生的口头表达能力；加强学生的文言文学习。二、教学内容本学期语文教研组的教学内容如下：阅读理解训练；写作训练；口语训练；文言文学习。1.阅读理解训练阅读理解训练是本学期语文教研组的重点之一，我们将参照课程标准，设定针对性强的课程，通过课上课下相结合的方式，提高学生的阅读理解技能。2.写作训练写作训练是培养学生文字表达能力的有效手段，本学期语文教研组将结合课程标准，设定具体而有针对性的写作训练计划，增强学生的写作能力。3.口语训练口语训练是提高学生应试能力的重要途径之一，本学期语文教研组将结合学习内容，设定富有实效性的口语训练课程，鼓励学生充分发挥语言表达能力，从而获得较好的口头表达能力。4.文言文学习文言文学习是提高学生语文素养不可缺少的部分，藉由项目式学习，让學生進一步了解文言文的背景与语言文化，激发学生的文化兴趣，并遵循国家课程改革方案对“启发学生思维，培养学生人文素养”的要求，通过学习文言文，提高学生的人文素质。三、教学计划安排本学期语文教研组的教学计划如下：第一周教师集体备课，确定教学目标和课程内容；学生了解本学期语文教研组的教学计划。第二周至第三周阅读理解训练；写作训练。第四周至第五周口语训练；阅读理解训练。第六周至第七周文言文学习；写作训练。第八周至第九周口语训练；阅读理解训练。第十周至第十二周阅读理解训练；文言文学习。第十三周至第十四周口语训练；写作训练。第十五周至第十六周总结本学期教学质量，给出反馈意见；以班级为单位开展主题报告展示。四、教学考核方式本学期语文教研组的教学考核方式如下：期末考试成绩；作文考核成绩；口语表述成绩；平时阅读理解作业成绩。以上是本学期语文

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论