【苏教版】三年级语文上册《第六单元检测卷》(附答案)

苏教版三年级语文上册第6单元达标测试卷一、夯实基础(14分)1．小小书法家，我能把字写得正确、规范又美观。(2分)千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。____________________________________________________2．用“√”标出加点字的正确读音。(4分)(1)今天，妈妈骑着自行(xíngháng)车去银行(xíngháng)取钱。(2)如果把地球比作鸡蛋的话，地壳(kéqiào)就很像鸡蛋外面的一层硬壳(kéqiào)。(3)他们是亲密无间(jiānjiàn)的好朋友，他们之间(jiānjiàn)有许多小秘密。(4)《水浒传(chuánzhuàn)》是在民间传(chuánzhuàn)说的基础上写成的。3．读拼音，写词语。(8分)二、词语训练(13分)4．形近字组词。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(险（）,脸（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(欺（）,期（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(跟（）,银（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拼（）,饼（）))5．将下列词语补充完整。(6分)()风()雨()风()雨()风()雨无()无()自()自()不()()说6．在括号里填上合适的量词。(3分)一()石头一()微风一()杂草一()飞机一()小鱼一()毛毛雨三、句子练习(12分)7．按要求写句子。(1)不一会儿，杂草纷纷倒了下去。用加点的词语造句：_________________________________________________(2)一天，水稻田里发生了激烈的争吵。用加点的词语造句：_________________________________________________(3)这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！用加点的关联词语造句：_________________________________________________(4)我今天被老师表扬了。(改为“把”字句)_________________________________________________(5)一群杂草把小稻秧团团围住。(改为“被”字句)_________________________________________________(6)在老师的教育下，他明确了学习态度。修改病句：_________________________________________________四、课文回顾(16分)8．石头书的用处可大了，它会告诉我们__________________，________________……9．一群杂草__________，__________，拼命地跟小稻秧抢__________。小稻秧气得____________，当场就病倒了。最后，是__________喷洒__________收拾了这群__________的杂草。10．“突然一声呼啸，一个庞然大物______________。只见他____________的翅膀，__________的脑袋，__________的机尾，转眼间便飞得______________了。”从这两句话中，我知道了航天飞机的外形__________，飞行速度__________。五、语言运用练习(3分)11．在手工课上你一定有过许多小制作吧！你是怎么完成的呢？请选择一样，把你的制作过程写下来吧！______________________________________________________________________________________________________六、课内阅读练习(9分)一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。12．根据下面句子的意思写出文中相应的四字词语。(3分)(1)很不讲道理：______________________________(2)不容许别人解释：______________________________(3)形容很凶的样子：______________________________13．水稻田里为什么会发生激烈的争吵？(2分)______________________________________________________________________________________________________14．请在选文中用“——”画出一个描写杂草蛮不讲理的句子。(2分)15．假如你是选文中的小稻秧，你会对那群杂草说些什么呢？(2分)______________________________________________________________________________________________________七、课外阅读理解(8分)航天飞机的自述小朋友，我是航天飞机。想了解我吗？让我来向你介绍。我长着三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。我飞得高飞得快。我能飞几十万米高，而普通飞机只能飞两万米高。从东海之滨到帕米尔高原，我只需飞行七分钟，但普通飞机要飞行四个多小时呢！我还有一个特点，就是垂直升空，水平降落。我上升时总是仰头挺胸，在震耳欲聋的轰鸣中垂直升空。而返回地面时，却如滑翔机落地般悄然无声。为什么呢？我在起飞时，挂了一个比自己还要大的外燃料箱和两枚助推火箭，这么多的东西，我当然不能像普通飞机那样水平滑跑起飞，而且我受到的空气阻力也远远超过普通飞机。还有火箭发动只能短时间工作，垂直起飞可以使我在最短的时间内冲出稠密的底层大气。当我返航时，身上没了那些外带的东西，就能像滑翔机一样水平降落了。我的本领也不比普通飞机差。我能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。16．航天飞机长什么样子呢？用“——”画出来。(1分)17．根据短文内容填空。(3分)“我”是航天飞机。“我”有______________________的特点，另外“我”还有一个特点，就是____________，__________。“我”上升时总是____________，在震耳欲聋的轰鸣中________升空。而返回地面时，却如滑翔机落地般____________。18．当人造地球卫星出了毛病，航天飞机会怎么做？用“——”画出来。(2分)19．航天飞机很厉害，你认为普通飞机还有没有用，谈谈你的看法。(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、习作练习(25分)20．文具是我们不可缺少的学习伙伴，认真观察你的一件文具。看看它的颜色、形状、用途，并将它介绍给大家。以自述的形式，向大家介绍一种文具，要求语句通顺，书写认真。参考答案与解析一、1.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。2.(1)(2)(3)(4)3.奇怪脚印足迹矿石打捞踪影维修究竟二、4.示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(危险,脸庞))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(欺骗,星期))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(跟踪,银线))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拼命,饼干))5．和细栉沐呼唤影踪由在由分6．示例：块阵片架条阵三、7.(1)示例：放学了，同学们纷纷走出教室。(2)示例：今天我们观看了一场激烈的篮球赛。(3)示例：这本书不是小华的，而是我的。(4)今天老师把我表扬了。(5)小稻秧被一群杂草团团围住。(6)在老师的教育下，他端正了学习态度。四、8.哪座山下埋着煤炭哪块地下藏着矿石9．不由分说一拥而上营养脸色蜡黄喷雾器除草剂蛮不讲理10．腾空而起三角形尖尖方方无影无踪奇特快五、11.略。[点拨]相信小朋友一定做过许多手工，请选择一样，按步骤将做法写清楚，可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。六、12.(1)蛮不讲理(2)不由分说(3)气势汹汹13．杂草要和小稻秧抢营养。14.示例：一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”15．略。[点拨]小稻秧可能会哀求杂草不要和自己抢营养，可能会正气凛然地保护自己，也可能会……发挥想象写一写吧！七、16.长着三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方