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四川省绵阳市三台县第一中学2022年高一物理月考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.云南彝良发生地震后,在前往救灾的路上,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,刚运动了8s,由于前方突然有巨石滚在路中央,所以又紧急刹车,经4s停在巨石前。则关于汽车的运动情况,下列说法正确的是

A.加速、减速中的加速度之比a1:a2=2:1

B.加速、减速中的平均速度之比v1:v2=2:1

C.加速、减速中的位移之比s1:s2=2:1

D.加速、减速中的加速度之比a1:a2=1:2参考答案:CD2.如图所示,汽车过拱形桥时的运动可以看做匀速圆周运动,质量为1吨的汽车以20m/s的速度过桥,桥面的圆弧半径为500m,g取10m/s2,则汽车过桥面顶点时对桥面的压力大小是A.800N

B.9200N

C.10000N

D.10800N参考答案:D3.行星绕恒星运动的轨道如果是圆,那么它的运行周期T的平方与轨道半径r的三次方的比为常数,设=k,则常数k的大小()A.只与行星的质量有关

B.只与恒星的质量有关C.与恒星的质量及行星的质量有关

D.与恒星的质量及行星的速度有关参考答案:B4.列关于速度和加速度的说法中,正确的是

)A.物体的速度越大,加速度也越大B.物体的速度为零时,加速度也为零C.物体的速度变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大参考答案:D5.(单选题)火车以0.98m/s2的加速度在平直轨道上加速行驶,车厢中一乘客把手伸出窗外从距地面高2.5m处自由释放一物体,不计空气阻力,物体落地时与乘客的水平距离为:(

)A、0

B、0.25m

C、0.50m

D、因不知火车速度无法判断参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.已知F1、F2的合力F=N,其中F1与F的夹角为30°,F2=N,则F1的大小为

N。参考答案:37.我国在2004年10月19日成功发射了第7颗气象卫星﹣﹣“风云”二号C星,这颗卫星运行在赤道上方高度约为地球半径5.6倍的轨道上,且相对地球静止,该卫星的运动速度

7.9km/s(填“大于”、“等于”或“小于”),运行周期为h.参考答案:小于,24.【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.【分析】卫星绕地球做匀速圆周运动时,由地球的万有引力提供向心力,根据万有引力定律和向心力公式得到卫星的速度、周期与轨道半径的关系式,再进行分析.【解答】解:设卫星的质量为m,轨道半径为r,地球的质量为M.则对于在轨卫星,有:=m得:v=,可知,卫星的轨道半径越大,运行速度越小,由于“风云”二号气象卫星的轨道半径比近地卫星大,所以它的运行速度比近地卫星的速度小,7.9km/s是近地卫星的速度大小,所以该卫星的运动速度小于7.9km/s.这颗卫星运行在赤道上方高度约为地球半径5.6倍的轨道上,且相对地球静止,所以这颗卫星的运行周期和地球的自转周期相同,即运行周期为24h.故答案为:小于,24.8.质量为M的长木板静止于光滑水平面上,质量为m的木块以初速度v0从左向右水平滑上长木板。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ,木块在长木板上滑动的过程中,长木板的加速度大小等于_______m/s2,方向为__

__。(重力加速度用g表示)参考答案:9.如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图.钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g.(1)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a﹣F图象,他可能作出图2中(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是.A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态C.砝码盘和砝码的总质量太大

D.所用小车的质量太大(2)实验中打出的纸带如图4所示.相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是

m/s2.参考答案:(1)丙

C

(2)0.46【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【分析】(1)如果没有平衡摩擦力的话,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.得出图象弯曲的原因是:未满足沙和沙桶质量远小于小车的质量.(2)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度.【解答】解:(1)遗漏了平衡摩擦力这一步骤,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.故图线为丙.当不满足m1<<m2时,随m1的增大物体的加速度a逐渐减小,故图象弯曲的原因是:所挂钩码的总质量太大,不满足沙和沙桶质量远小于小车的质量.故C正确.(2)根据△x=aT2得,a==0.46m/s2.故答案为:(1)丙

C

(2)0.4610.一质点做匀加速直线运动,经过A点时的速度是4m/s,经过B点时的速度是8m/s,则质点从A到B的平均速度为

m/s.质点从A到B中间时刻的速度为m/s.参考答案:6,6【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】做匀变速直线运动的物体在某一段时间内的平均速度等于初、末速度和的平均值;某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度.【解答】解:根据匀变速直线运动的特点可知,做匀变速直线运动的物体在某一段时间内的平均速度等于初、末速度和的平均值,即:m/s质点经过中间时刻的速度:m/s.故答案为:6,611.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某小组设计了如图8所示的实验装置。图中上、下两层水平轨道表面光滑,两相同小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上相同的砝码盘,两小车尾部用细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止。(1)本实验应用的实验方法是

A.控制变量法

B.假设法

C.理想实验法(2)若探究加速度与力的关系,下列操作正确的是

。A.在两小车内放置相同质量的砝码,在两砝码盘内放置不同质量的砝码进行实验.B.在两小车内放置不同质量的砝码,在两砝码盘内放置相同质量的砝码进行实验.参考答案:12.两个物体A和B,质量分别为M和m(M>m),用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示。不计摩擦,地面对A的作用力的大小为_________,绳对A的作用力的大小为__________。参考答案:(M-m)g

mg13.24.一个质量为m的硬币放在一转盘上,距离轴心r。转盘由静止开始转动,角加速度为α。若硬币保持随转盘一起转动且无滑动,若t秒后硬币恰好开始滑动,则硬币与转盘间的静摩擦系数为

参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)将一根细绳的中点拴紧在一个铝锅盖的中心圆钮上,再将两侧的绳并拢按顺时针(或逆时针)方向在圆钮上绕若干圈,然后使绳的两端分别从左右侧引出,将锅盖放在水平桌面上,圆钮与桌面接触,往锅盖内倒入少量水。再双手用力拉绳子的两端(或两个人分别用力拉绳的一端),使锅盖转起来,观察有什么现象发生,并解释为什么发生会这种现象。参考答案:随着旋转加快,锅盖上的水就从锅盖圆周边缘飞出,洒在桌面上,从洒出的水迹可以看出,水滴是沿着锅盖圆周上各点的切线方向飞出的。因为水滴在做曲线运动,在某一点或某一时刻的速度方向是在曲线(圆周)的这一点的切线方向上。15.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,已知在2内经过相距27的A、B两点,汽车经过B点时的速度为15。求:(1)汽车经过A点的速度;

(2)A点与出发点间的距离;参考答案:(1)12m/s(2)48m试题分析:(1)汽车在AB段的平均速度为:,根据得:.(2)汽车的加速度为:,则A点与出发点的距离为:考点:匀变速直线运动的规律【名师点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解,会使问题更加简捷。17.(12分)如图所示,一辆长为13m的客车沿平直公路以10m/s的速度匀速向西行驶,一辆长为18m的货车由静止开始以2.0m/s2的加速度由西向东匀加速行驶,已知货车刚启动时两车车头相距200m,求两车错车(即车头相遇到车尾刚好分开)所用的时间。参考答案:解:设货车启动后经过时间t1两车开始错车,此时货车和客车的位移分别为s1、s2,则有:s1+s2=200m①由运动学公式得:s1=at②s2=vt1③联立①、②、③式并代入数据解得:t1=10s设货车从开始启动到两车错车结束所用时间为t2,此时货车和客车的位移分别为s3、s4,则有:s3+s4=231m④由运动学公式得:s3=at⑤s4=vt2⑥联立④、⑤、⑥式并代入数据解得:t2=11s故两车错车所用的时间为:Δt=t2-t1=1s18.小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度.他的设想是:通过计算踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度.如图是自行车的传动示意图,其中Ⅰ是大齿轮,Ⅱ是小齿轮,Ⅲ是后轮.当大齿轮Ⅰ(脚踏板)的转速通过测量为n(r/s)时,则大齿轮的角速度是2πnrad/s.若要知道在这种情况下自行车前进的速度,除需要测量大齿轮Ⅰ的半径r1,小齿轮Ⅱ的半径r2外,还需要测量的物理量是RIII.用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为:.参考答案:考点: 线速度、角速度和周期、转速.专题: 匀速圆周运动专题.分析: 转速的单位为转/秒,即单位时间做圆周运动转过的圈数,转过一圈对应的圆心角为2π,所以角速度ω=转速n×2π,由于大齿轮I和小齿轮II是通过链条传动,所以大小齿轮边缘上线速度大小相等,又小齿轮II和车轮III是同轴转动,所以它们角速度相等,要知道车轮边缘线速度的大小,则需要知道车轮的半径;利用I和II线速度大小相等,II和III角速度相等,列式求III的线速度大小即可.解答: 解:转速为单位时间内转过的圈数,因为转动一圈,对圆心转的角度为2π,所以ω==2πnrad/s,因为要测量

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