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文档简介
九年级英语02023学年度第二学期个人教学工作计划一、教学目标本学期的教学目标是，使学生能够在阅读、听力、口语、写作等方面取得进一步的提高，在语言技能的运用和实践方面有所增强，能够更好地进行语言交际。二、教学内容本学期教学内容主要包括：Unit5-8，根据学生掌握情况适当拓展相关教材内容；考试技巧及范例讲解，帮助学生更好地准备英语考试；阅读、听力、口语、写作等多种形式的练习，使学生能够在多方面提高英语能力。三、教学策略为了能够更好地促进学生英语技能的提高，本学期将采用以下教学策略：以学生为中心，强调学生自主学习，让学生在实践中自主掌握英语语言技能；教师多角色转换，注重角色分离性的保持。督促学习，引导，让学生自行解决问题以及进行学习；采用个性化教学，在教学中注重区分开学生在英语学习上的个体差异，因材施教；多种评估手段，不只通过考试，更强调在实践中的表现。四、教学安排1.第一周Unit5内容讲解及练习；阅读和听力的练习。2.第二周Unit5测试；Unit6内容讲解及练习。3.第三周Unit6测试；考试技巧及范例讲解。4.第四周Unit7内容讲解及练习；口语练习。5.第五周Unit7测试；Unit8内容讲解及练习。6.第六周Unit8测试；写作练习。7.第七周实际语言运用场景模拟，模拟考试；复习。8.第八周期末考试。五、课堂作业学生每周需要完成的课堂作业包括：每天的课文阅读；每周的听力练习；每周的口语练习；每周的写作练习。六、考核考核方式主要包括：每单元测试成绩；口语和写作练习成绩；模拟考试成绩；期末考试成绩；考试占总成绩的70%，练习占30%。七、教辅材料本学期用到的教辅材料包括：《剑桥少儿英语》第九册；相关英语考试资料；计算机多媒体教学资料。八、总结希望通过本学期的努力，能够使学生在阅
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