儿童文学试题

儿童文学试题一、填空题（20分，每题1分）1、儿童文学的美学特质，主要表现在 稚拙、欢愉、 朴素这几个方面。2、儿童文学作家包括成人和 ，他们与成人文学作家一样，具备着文学创作的能力，并遵循着文学创作规律进行创作。3、 儿童文学的服务对象，包括了从3岁到15岁的全部儿童。一般把整个儿童时期划分为三个阶段，即：幼儿期（3-6岁）、 期（7-12岁）和少年期（13-15岁）。4、 是叙事性文学作品的重要特征之一。作品中一系列具有因果联系的生活事件的循序发展、环环相扣形成故事情节。5、 与儿童文学用艺术形象表现多方面内容的要求相适应，儿童文学的语言也有其艺术表现上的特殊性，即 简洁性、 和叙述性。6、 是采用韵语形式、适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。它是一种最普遍的口头文学样式，也是人一生中最早接触的文学样式。7、 与成人诗相同，儿童诗视情感和想像为生命。它直接抒发诗人的内心情感，表达诗人的主观感受。根据儿童诗的不同内容，大致可以分为以下类型：生活诗、 童话诗和 等。8、 童话是儿童文学最重要的体裁之一。一般指符合儿童想象方式的、富有幻想性的奇妙故事。童话的形象类型有 、拟人体和 三种。9、 1958年赢得国际儿童文学奖最高奖项：第二届国际安徒生儿童文学作家奖的是瑞典作家 ，她一生创作的童话有80余部，其中以《长袜子皮皮》为其代表作。10、 人物、 是构成儿童小说的基本要素，在小说中占主导地位，它们有着各自的内涵和特征。11、 马克.吐温是美国最杰出的现实主义作家。其代表作《》和《哈克贝利.费恩历险记》被认为是这位作家的创作达到顶峰的标志，也是公认的世界名著。12、 出版于1993年的长篇小说《男生贾里全传》，是我国当代著名儿童文学作家 的代表作。13、 是我国当代著名的散文家、儿童文学家，也是我国散文创作中作品生命力最强劲的作家之一。其代表作有：《会飞的种子》、《搭船的鸟》等。14、 以儿童散文的创作而引人注目的我国当代儿童文学作家 ，他的作品主要收集于《星星寨》、《太阳鸟》等散文集中，其作品先后获得中国作家协会首届全国儿童文学优秀作品奖、冰心、儿童文学征文佳作奖等。15、 从文学的表现形式来分，可以将儿童科学文艺分为科学童话、 、科学诗、科学小品、科学相声、 科学寓言、科学游记、科教电影等。16、 是美籍犹太人，他在20世纪50年代以创作科幻小说和科普读物而蜚声文坛。《基地》、《机器人》等系列是他最脍炙人口的代表作。17、 图画文学的基本形式有以下三种：纯粹用图画显现故事、图文结合显现故事和 。18、 是20世纪俄罗斯儿童文学大家，也是著名的图画文学作家。其主要作品有《狼崽及其他》、《七个故事》等。1965年，他的作品在莱帕齐格书展中获得国际图书金质奖章。19、美术片有如下审美特征： 、造型夸张、 节奏快、动感强等。20、 是英国戏剧家和小说家。主要戏剧作品有《彼得.潘》、《可敬的克莱顿》等。其中童话剧《彼得.潘》是他最出色的作品，他塑造了彼得.潘这一形象，成为永恒童心的象征，显示着作者对童心的歌颂和怀念。二、名词解释（20分，每题5分）1、儿童文学2、儿童故事3、儿童报告文学4、儿童戏剧文学三、简答题（30分，每题10分）1、简述儿歌与儿童诗的区别与联系。2、简述现代童话的文学特征。3、简述儿童影视文学的基本特征。四、论述题（30分）试论儿童文学作家特殊性的表现。参考答案一、 填空题1、纯真、变幻2、少年儿童3、童年4、故事性5、形象性、音乐性6、儿歌7、自然诗、科学诗8、超人体、常人体9、林格伦10、故事、主题11、汤姆.索亚历险记12、秦文君13、郭风14、乔传藻15、科幻小说、科学故事16、阿西莫夫17、连环画18、恰鲁申19、色彩鲜艳、机智有趣20、巴里二、 名词解释（20分，每题5分）1、儿童文学：是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。从读者对象上看，儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、儿童文学（狭义）、少年文学等组成部分；从体裁种类上看，它又拥有诗歌、童话、寓言、故事、小说、散文、报告文学、图画文学等不同类型。2、儿童故事：是指内容单纯，篇幅矮小，情节生动有趣、完整连贯，与儿童的接受和欣赏能力相适合，供儿童阅读或聆听的叙事性文学样式。故事的完整性、情节的生动性和内容的趣味性构成了儿童故事的基本特征。3、儿童报告文学：是指用文学的手段，生动及时地反映当代社会中与儿童生活密切相关3的人物和事件的文学体裁。如孙云晓的《夏令营中的较量》、谢华的《永远的女孩》等。4、儿童戏剧文学：是指专门为儿童戏剧演出而创作的文本，简称剧本。儿童戏剧剧本不仅是儿童戏剧演出的脚本，也是可供少年儿童阅读的文学作品，因此还具有可以脱离戏剧演出而独立存在的美学价值。三、 简答题（30分，每题10分）1、简述儿歌与儿童诗的区别与联系。 答：参阅教材P84-852、 简述现代童话的文学特征。答：参阅教材P107-1093、简述儿童影视文学的基本特征。 答：参阅教材P295-297四、 论述题（30分）试论儿童文学作家特殊性的表现。答：参阅教材P23-28儿童文学试题一、填空题（每小题1分，共10分）儿童文学欣赏是一种 活动，就是对儿童文学整体性的感受、体验和认识。儿童诗《手脑相长歌》的作者是我国现代一位乡村教育和儿童教育的先驱，他的名字叫 。童话最基本的特征是丰富多彩的幻想。这种基本特征主要是通过 和拟人等艺术手法表现出来的。4 的《猪八戒新传》在运用古典名著的艺术形象进行创作方面作了成功的尝试。以《第七条猎狗》一举成名的 是我国20世纪80年代以来动物小说成就较高的作家之一。欧洲14-18世纪的两大市民文学的硕果，一是法国的TOC\o"1-5"\h\z《列那狐的故事》，一是德国的《 》。《不不园》的作者是日本女作家 。俄罗斯短篇小说大师契诃夫的作品中，《 》和《渴睡》是描写苦难孩子的不朽名篇。儒勒•凡尔纳以其在科学幻想小说创作方面的突出成就获得了 的称号。10.19世纪法国浪漫主义文学的代表作家乔治•桑晚年为孩子写了许多童话，其中较有影响的是《 》。二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共10分）中国古代第一部儿歌专集是（ ）。A.《天籁集》 B.《广天籁集》 C.《小儿语》D.《演小儿语》以南洋华侨儿童生活为题材的长篇童话《小坡的生日》的作者是（ ）A.巴金 B.艾芜 C.老舍D.仇重我国建国初期，曾出现过一篇幼童题材的儿童小说，它是女作家杲向真的成名作，这篇小说是（ ）A.《海滨的孩子》 B.《小胖和小松》C.《帽子的秘密》 D.《妹妹上学》下列作家中，以翻译儿童文学著称却又能作诗写童话TOC\o"1-5"\h\z并都取得了卓越成就的是（ ）A.洪汛涛B.孙幼军C.任溶溶D.包蕾中国第一个获得国际安徒生儿童文学作家奖提名奖的儿童文学作家是（ ）A.金波B.洪汛涛C.孙幼军D.郑渊洁世纪初瑞典女作家拉格勒芙因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖，这部童话是（ ）A.《骑鹅旅行记》 B.《魔法师的帽子》C.《柳林风声》 D.《长袜子皮皮》7.19世纪的历险小说杰作《宝岛》出自著名作家（ ）之手A.马克•吐温 B.斯蒂文生C.卡罗尔 D.麦克唐纳下列作品中，被著名作家高尔斯华绥誉为“杰作”的童话，是奥地利作家费里克斯•萨尔登创作的（）A.《小海蒂》 B.《飞向人马座》C.《小鹿班贝》 D.《篮箭号列车历险记》“国际安徒生儿童文学作家奖”设立并开始颁发于（ ）年代。A.20 B.30 C.40 D.50曾经被连任四届美国总统的罗斯福激赏的长篇童话《柳林风声》的作者是（）A.王尔德B.槐尔德 C.格雷厄姆 D.涅斯玲格三、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案的序号填入题干后的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题1分，共5分）鲁迅对我国现代儿童文学的贡献是多方面的，单就引TOC\o"1-5"\h\z进外国儿童文学名著，他就亲自翻译过（ ）A.《皇帝的新衣》 B.《月界旅行》 C.《死魂灵》D.《桃色的云》E.《表》下列作品中，作者为周锐的有（ ）A.《我们的土壤妈妈》 B.《小布头奇遇记》 C.《勇敢理发店》D.《阿嗡大夫》E.《葡萄仙子》下列作品中出自《一千零一夜》的有（ ）A.《列那狐故事》 B.《阿里巴巴和四十大盗》C.《小红帽》D.《波罗乔少爷》 E.《辛巴德航海故事》尼•诺索夫的小说、故事和童话以娱乐性见长，在儿童中间拥有广大读者群，已翻译到中国来并产生较大影响的有（）A.《笃、笃、笃》B.《一块烫石头》 C.《马列耶夫在学校和家里》D.《文件》E.《“小无知”和他的朋友们历险记》三部曲下列作品中，属于槐尔德“小房子丛书”系列的有（ ）A.《农场少年》 B.《漫长的冬天》 C.《幸福的日子》D.《普屋拐角处的小房子》 E.《大草原上的小房子》四、判断题（判断下列各题，正确的在题干后面括号打“/',错误的打“x”。每小题1分，共10分）纯真美只存在于儿童文学之中，成人文学不可能有纯TOC\o"1-5"\h\z真的艺术品质。（ ）儿童文学读者的年龄特殊性是儿童文学作家审美创造的重要依据。（ ）追求光明的不平凡的事物是儿童固有的本性。（ ）作品中不出现孩子的当然不是儿童文学。（ ）摇篮曲，又称催眠曲，与其内容相比，更为重要的是它的温柔悠扬的声调和有节奏的摇晃所形成的静谧温馨的艺术氛围。（ ）儿童具象思维的特点决定了儿童诗往往带有不同程度的叙事性质。（ ）茅盾曾在《60年少年儿童文学漫谈》一文中用“政治挂了帅，艺术脱了班，故事公式化，人物概念化，文字干巴巴”五句话来批评当时儿童文学中存在的极“左”思潮。（）TOC\o"1-5"\h\z8.1980年10月，在庐山召开了全国少年儿童读物出版工作座谈会，这是中国当代儿童文学复苏的标志。（ ）高尔基写于1894年的童话《燃烧的心》是一篇著名的浪漫主义杰作。（ ）意大利小说集《心》就是我国早年就流传的《爱的教育》。（ ）五、 连线题（将下列两小题的作家和他或她所写的作品用线连接起来，每连对一条线得1分，共10分）《中国儿童读物的分析（上）》陈伯吹《儿童文学之管见》 鲁兵《儿童文学简论》郑振铎《儿童文学小论》郭沫若《教育儿童的文学》周作人《杜立德医生》鲍姆《纳尔尼亚王国》洛夫廷《奥兹国的故事》槐尔德《魔法师的帽子》刘易斯《小房子丛书》杨松六、 简答题（每小题5分，共25分）“儿童文学读物”和“儿童读物”这两个概念其内涵区分何在？儿童文学作者从其创作动机看，可以分为哪两大类型？请分别简述之。儿童文学的成人读者主要有哪两类情况？简述童话的三种形象类型。5.19世纪儿童文学开始形成独立分支的外部条件和内部条件是什么？请简述之。七、论述题（每小题10分，共30分）试举例说明、分析儿童文学的变幻美。为什么要进行儿童文学的阅读指导？试结合儿童欣赏文学的特点和小学（或幼儿园）实际加以分析和论述。分析叶圣陶童话《稻草人》的思想内容和艺术特色，并指出它在中国现代童话发展史上的意义。儿童文学试题参考答案及评分标准一、填空题（每小题1分，共10分）审美陶行知夸张象征包蕾沈石溪敏豪生奇游记中川李枝子万卡

科学幻想小说之父格里布尔奇遇记二、 单项选择题（每小题1分，共10分）TOC\o"1-5"\h\zD 2.C 3.B 4.C 5.CA 7.B 8.C 9.D 10.C三、 多项选择题（每小题1分，共5分）BDE2.CD3.BE4.ACE5.ABCE四、 判断题（每小题1分，共10分）X 2./ 3./ 4.X8.x/五、连线题（每条线1分，共10分）1.《中国儿童读物的分析（上）》陈伯吹《儿童文学之管见》《儿童文学简论》《儿童文学小论》《教育儿童的文学》《杜立德医生》《儿童文学之管见》《儿童文学简论》《儿童文学小论》《教育儿童的文学》《纳尔尼亚王国》《奥兹国的故事》《魔法师的帽子》鲁兵郑振铎郭沫若鲁兵郑振铎郭沫若周作人鲍姆洛夫廷槐尔德刘易斯杨松六、简答题（每小题5分，共25分）（1）儿童文学读物强调文学性，一切适宜于儿童阅读的、成人为适应儿童阅读需要而出版的文学编著品都涵括在内，包括了民间文学中适合儿童阅读的部分，为儿童而缩编的文学名著等；（2）儿童读物就越出了儿童文学的范围，它包括了儿童可接受的各类出版物，包括儿童可读和应读的非文学读物。（1）“自觉”类和“自发”类；（2）前者具有明确的“为儿童而创作”的动机，后者没有明确的“为儿童而创作”的动机。（1）出于“身份”或“职业”的需要而接受儿童文学；（2）另一种情形是在阅读天性上与儿童和儿童文学有一种沟通和默契。（1）超人体形象：指那些具有超人的神奇能力、能创造超自然奇迹的形象；（2） 拟人体形象：指除人类以外的各种有生命和无生命的人格化的形象；（3） 常人体形象：指以人的本来面目出现在童话中的人物形象。（1）外部条件：儿童观的进一步解放给儿童文学的“自立门户”带来实际可能性，儿童教育的大解放有利于儿童文学的形成；（2）文学想象力的大解放使得儿童文学各种体式先后被确认。七、论述题（每小题10分，共30分）由于儿童富于幻想和好奇，儿童文学总是更多一些奇幻和惊险，从而构成了迷