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文档简介
写给老师的一封道歉信写给老师的一封抱歉信1
杨老师:
真是对不起,我们很多次地惹你生气,让你一次次痛心不已。我们不知您为大家流下了对少眼泪,我想它们会不会汇成一条小溪呢?我们不知您的头发白了多少根,我想它们会不会连成一条鱼线呢?我们不知您有多么苦痛,我想着苦痛肯定超越的人世尘尘?我们不知您的多少心血,已花费在我们的身上,让我们更好地成长!
或许,或许你曾有过放弃这个班级的念头。或许,或许你曾对这个班级感到寒心。或许,或许你曾想撒手一切,随我们自由……
可是,您坚持了下来。你不顾自己的面子,不管别人老师的讥笑,不畏再多的苦难,不怕猛烈的风雨……你对我们还有一丝丝的期望之光,您对世界还有一丝丝的欢乐 。我们真心感到无比的愧疚,我们深深体会到您的痛楚,我们绝肯定对不负你们的期望。在不远的将来,您会看到6〔3〕胜利团结的曙光。三班不会再给您增担苦痛和苦恼,我们愿你脸上是甜甜的笑容,我们期望你绸子般的秀发上不再出现刺眼的白发。
杨老师,请你谅解大家的不懂事,我们真的真的悔过自责,我们不想再看你这样憔悴了!
您的学生:6〔3〕全体“童鞋〞
写给老师的一封抱歉信2
敬重的老师:
今日,我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封抱歉信,以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深刻认识以及再也不在复习期间看小说的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在复习课期间看小说书。
我作为一个初三并且即将面临中考的学生,如今应当感到前所未有的压力,应当把心思放在复习以及中考上,而不是还在复习课上看小说书。我感到很愧疚,我期望老师可以谅解我的错误。我这次的悔过真的很深刻。我会避开这样的错误再次发生,期望老师可以信任我的悔过之心。
我信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事情有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事件,就是期望老师可以谅解我的错误,我可以向老师保证今后肯定会将时间以及心思都放在学习和复习上,不会再把时间浪费在看小说书上,我知道我是要为自己的将来负责的。
所以,老师让我写信,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在复习课上看小说的行为也是一种对老师工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,以及他的劳动成果。我这样做,直接造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动成果的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接收教育的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响。同学之间本应当互相学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
同时,也对学校形象造成了肯定损害,我们应当去维护而不是破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在复习课上看小说书,有可能影响老师对我班学生的认识。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能提高。
3、思想觉悟不高,对错误的认识缺乏。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
4、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重缺乏。试想,假如我对老师有更深的敬重,就不会不听老师的话而上课看小说。
5、对待学习的思想观念不够深刻,不够正确。没有认识到如今学习的机会是多么的难得和重要。
6、没有做到作为一个学生的本分,没有好好的仔细去吸取将来所需要的文化学问。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、深刻认识到自己的错误后仔细写抱歉信一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,并且仔细学习以好成果来弥补我的过错。
试想假如当时我就认识到此事的严重性,错误就不行能发生。之全部的问题归咎于我还未能到达一个现代中学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清
晰的感觉到自己所犯下的错误的严重性,为此,我肯定会在以后的几个月严格要求自己,在复习期间觉不看小说的同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
望老师能念在我是初犯的份上谅解我这一次。也请老师继续监督,帮助我改正。今后我肯定会仔细复习将心思放在学习上,绝不会在考试之前还把时间浪费在看小说书上,请老师信任我!
这封信已经放在我这里好久了。只记得当时看完了这封抱歉信,我只说了一句:“老师信任你!〞就把小说书还给了那个学生。她后来以优异的成果进入省重点学校学习,明年将高考了吧!
反思:
“小孩子犯错,上帝也会谅解的!〞也许做教师的都会读到过前苏联有名教育家苏霍姆林斯基这句话。但目睹身边太多的教师抓住“犯错〞的孩子不放,课堂上当众批判、办公室长期的“教育〞,叫家长来学校“协作教育〞,甚至将学生赶出教室,走廊罚站,不让孩子吃饭,赶回家反思??。毫不夸张地说,不折腾的“犯错〞的学生受不了求饶不决不罢休。但效果如何不得而知。
我们常说对孩子要动之以情、晓之以理、导之以行,或许一个话语,一个眼神,都可以起到“润物细无声〞的效果,一封小小的抱歉信奇妙地化解了学生上课看小说的“大罪〞,教育也要讲究本钱,四两拨千斤的效果或许更好。
致歉人:xxx
20xx年11月16日
写给老师的一封抱歉信3
敬重的老师:
老师!对不起。
我之前把前几页〔日记本〕钉了起来,我不讲您应当清晰,确定是什么小隐秘。感谢您敬重我的'隐私!在我没允许前不拆开看,而且也没追问我什么!您是唯一一个那么敬重我,爱护我自尊心的人。您的信任,使我感到惭愧。您对我如此信任而我却把您拒之门外。我们之间并不应当存在什么隐秘!
其实,我们大家都在成长,随着年龄的增长,大家心中都存在了一些小隐秘。我们也需要知心朋友,我更需要您这般大度,时时、到处、事事爱护我们自尊的老师。我不曾想到您会这般专心呵护我们的心灵。您真的太和善了!我不觉得发觉我很信任您,以后,我愿把我全部的小隐秘讲给您听,与您共享。说实话,之前心情忐忑担心。
今日,我之所以把那已钉起的小隐秘又拆开了,是因为我信任您,我们应当坦诚地对待您,这是敬重您,更是在为自己找知心朋友。以前,我是怕您看了我们的小隐秘会厌恶我们,而如今,我不怕了,时过境迁,您的和善、大度感化了我,使我拥有了反思的机会。
不过呢,那些小隐秘只是属于我们同学内部的,所以,请您也为我们保守隐秘,千万不要告知大家是我泄露的“机密〞哦!
因为我信任您,期望我们是知心朋友,是那种有隐秘可以共享的知心朋友!看了肯定要保密哦!假如您觉得我们太过分了,我们会改的。不过,我们心中都有数,都有一个天平,我们都会留意的!我承认我们这个阶段的少年〔六年级,十一二岁的孩子〕都有点儿野。我们肯定会留意的。我们不会太过分的!
老师,对不起!对不起,我以前不应当对您百般隐瞒。师生之间只有互相信任才能创造出更美妙的境界。
老师,我错了,我真的不应当那么疯,我应当自尊、自重、自爱。我向您保证,我以后再也不会那样疯玩了!我知道很危急!我确定会下不为例的。我也不会再说不文明的话了。我们如今主要是以学习为主,我真诚地向您抱歉,请您不要责备其他同学,出来玩儿那些主要都是我想的,要怪您就责罚我,我一人做事一人当,请不要牵连其他同学!
感谢老师几年来的爱惜,我也知道,六年级以来,我们大家都在转变着。回想起同学们一起玩儿的场景,虽然当时很欢乐,回忆起来很美妙,但是又有什么意思呢?
老师,因为我信任您,敬重您,我才拆开给您看的,也期望您信任我,再给我一次将功补过的机会!
致友爱的李老师!
致歉人:xxx
20xx年11月16日
写给老师的一封抱歉信4
敬重的老师:
你好,由于我此次这种缺乏组织纪律擅自外出,害的老师因为担忧我走丢东奔西跑,我真的是悔不当时,我觉得很对不起老师,我错了。
这次错误充分说明了我的自律意识薄弱,擅自外出,实在是不应当。老师为了班级这次外出实践活动劳心劳力,我却不懂得好好体谅老师,尽给老师添加麻烦,让老师年纪轻轻就愁眉苦脸的。
对于我的错误,我决心仔细加以改正。在今后的在校生活期间,我会加倍努力学习,来回报老师的爱。
特殊
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