一年级下册数学【说课稿】 - 第3单元 复习∣苏教版_第1页
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文档简介

一年级下册数学说课稿-第3单元复习∣苏教版一、教学目标复习第1、2单元的内容，加深学生对数学基本概念的理解和记忆；帮助学生建立起初步的数学逻辑思维方式；培养学生的数学解决问题的能力。二、教学重点数学基本概念的巩固和推广；数学思维方式的培养。三、教学难点双向的数学思维方式；四则运算的综合应用。四、教学内容及步骤1.课前导入将学生分组，让他们说出数量多少相等的物品，由小组长报数，其他小组可以进行确认和矫正。2.复习数的认识向学生介绍数学符号0-9；通过举例介绍数字的用途，如电话号码、身份证号码等；讲解数码的形式及其数量意义；利用珠心算加深学生对数字的认识。3.复习一年级数学基本运算通过口算的形式进行加减法运算练习；运用小学生日常生活经验和实际问题，讲解运算的意义和方法；通过活动，让学生掌握多次加减运算的顺序原理。4.复习一年级数学的几何形状讲解平行、垂直及水平的意义和区别；根据几何形体的不同特征，认识圆、三角形、正方形、长方形等；让学生通过游戏体验几何形状，同时激发学生的兴趣。5.复习一年级分数主要讲解整数和分数的含义；引入分子、分母的概念，介绍分数的口诀；运用实例进行分数加减运算练习。6.拓展思维利用逻辑思维游戏，培养学生分析和全面思考的能力；通过实例导入，加深理解数学规律和定义。7.总结课堂知识提出问题，让学生把知识串联起来，解决问题。五、教学方法演示法：通过演示，让学生理解数学概念和基本运算方法；实验法：利用实验活动，让学生真实感受并理解数学概念；体验法：让学生参与游戏体验、逻辑思维游戏等，提高数学兴趣。六、教学评价学生的课堂表现；学生的考试成绩；学生学习态度和习惯。七、教学资源准备教科书；讲义内容；数字卡片；尺子；笔记本电脑。八、教学反思让学生多与数字打交道，培养学生

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