我的课外活动作文15篇

第页共页我的课外活动作文15篇我的课外活动作文15篇我的课外活动作文1有人喜欢网球，有人喜欢画画，有人喜欢跳绳……可是我最喜欢读历史书。我之所以喜欢读历史，是因为我觉得它就像一部影片，用自己跌宕起伏的情节讲述着中国上下五千年的故事，这每一个故事都刻在我的脑海中，至今难忘。我爱历史书就像老鼠爱大米一样，就算这本书早已被我看完，可我还是会孜孜不倦地反复去读，每读一次都会有不一样的感受。我不但在闲暇时读书，上厕所时也会看，有时甚至还会在被窝里打着手电筒看。不过这对眼睛可是有很大伤害的，这不我才四年级就早早地戴上近视眼镜，但是这些却照旧阻挡不了我对历史书的喜欢。每次读书时，我追寻着历史的步伐看世界，在这个世界里，我看到了人类进化的过程；在这个世界里，我看到了开国大典时人们快乐的神情；在这个世界里，我还看到了中国人民是如何走向繁荣富强的……正是因为喜欢读书，每次上课教师提到这些历史事件的时候，我都能滔滔不绝地说上几句，得到了教师的赞赏。你说，假如不读书，我能知道这些吗？我喜欢读书，读书给我带来了快乐，丰富了我的课余生活，带我走进了一座宏大的宝库，这不正是“书中自有黄金屋”吗？我的课外活动作文2我最喜欢玩陀螺。下课了，我飞快地跑到操场上，玩我心爱的大陀螺，和同学们比赛。开场比赛了!我和同学们一起说：“一、二、三，发。”我发出的陀螺像飞转的车轮，呼呼直转，力道十足把别人的陀螺乱撞。有一个同学用绳子把他的陀螺移到我的陀螺的边上对撞。我想：我的陀螺这么厉害，你的陀螺跟我的陀螺对撞，那真是小巫见大巫。我的陀螺一阵猛撞，把这个同学的陀螺撞的东倒西歪，但很快我的陀螺快支撑不住了。这时，另有一位同学要跟我赛陀螺，谁怕他，我要跟他拼个你死我活。但这位同学刚赢了两场陀螺对撞赛，他的陀螺也没剩多大力道了。我看到这情况，灵机一动，悄悄地对他说：“先等一下，让我俩一起，先把正与我对抗的陀螺打败，然后我们再来对撞。”这同学一听，这正是他获胜的又一次好时机，我们就齐心合力，互相联手，把与我对撞的陀螺一下子干掉了。这就是我愉快的课间活动。但课间活动时间太短了，玩陀螺时间根本不够。我想：要是把上课变成下课就好了。我还知道玩陀螺能让疲劳消除掉。我的课外活动作文读完了，同学们，你们喜欢课外活动吗？我的课外活动作文3我的课余生活多姿多彩，像一幅美丽的画。有时看书，有时写字，还有时画画……真是有趣极了。可是我最喜欢看书了。我喜欢看各种类型的书籍，如《世界之谜》、《中国通史》〔少年版〕、《动物趣闻》等，都是我的最爱。我喜欢看《中国通史》，因为它的印刷很精巧，还有很多漂亮的插图，可以帮我学到许多历史知识。我还喜欢看《动物趣闻》，它可以帮我解开动物身上的密码。我也喜欢看地理书，它可以让我游遍祖国的美妙山河，还会让我知道有哪些省份、城市和山川河流。关于看书，我还闹过一次笑话呢！有一次，爸爸开着电脑，我在看书。爸爸让我听着水烧开了没有，我看书入了迷，不知不觉地问道一股糊味，这才发现水烧干了，结果一看差点把水壶烧坏了。我还有一个爱好：做数学题。有次妈妈给我出了一到难题：243÷3＝？我不一会儿就算出来答案，告诉了妈妈，妈妈还说教我乘法呢！课余生活给我带来了快乐，也给我带来了学习的兴趣，这就是我快乐的课余生活！我的课外活动作文4我的我如今已经三年级的小学生了，虽然功课非常紧张，但是我的课余生活还是比拟绚丽多彩的。课余生活主要内容是：养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶然帮妈妈做家务…。这学期我们多了一门课——科学。其中有一篇写蜗牛的课程，我特别感兴趣。想试着养几只，所以放学后，我就抓了几只养了起来。由于不会养，我把蜗牛放在菜叶上，第二天就死了。后来，我不断汲取教训，然后，我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天，到如今还活着呢！我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角，还有一个硬硬的壳，那就是它的房子。他爬行的时候，再它爬过的地方，会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它非常得意！我每天都看课外书，我从书上看到许多有趣的故事，还学到非常多知识，我非常喜欢看课外书。我以后要更加细心的照顾蜗牛，保护蜗牛。我还要看非常多课外书，从书中找到照顾蜗牛的好方法。我的课外活动作文5我的课余活动有很多：看书、玩电脑、下棋等等。不过我最喜欢的还是打乒乓球，只要和我爸爸玩几局，我的脑子就会清醒好几倍。有时候我苦思冥想也想不出来的题目只要和爸爸打一会儿乒乓球就会了。有一次，我完全没有心思写作业，所以就和爸爸打了大概半个小时。我们互相竞争非常厉害，你不让我，我不让你。打玩以后，我就来做作业，没想到我马上投入到作业当中，一气呵成，把作业全做完了，它可帮了我的大忙。爸爸规定我一天玩一个半小时，上午玩半个小时，下午玩一个小时。在剩余的时间里，只要做好了作业，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我们就玩好几局。我们的比赛常常是非常剧烈，就象两头猛虎在打斗。爸爸真是足智多谋，他把球打到右边，我把球接回来，我认为爸爸会打到左边，可惜，他还是打右边，使我不知所措，还跌倒了。我喜欢玩乒乓球，它是我最喜欢的课余活动，我希望有一天我能站在奥运会乒乓球比赛场上。我的课外活动作文6“加油！加油！用力拉！”同学们都在大声地喊着。今天下午，我们学校组织了一场拔河比赛。先是六年级的同学进展比赛。只听体育教师一声：预备——读——，早已攒足劲的双方队员立即向自己的德一边拉去。那根绳子瞬间绷得紧紧的，绳子中间的那条红绸子忽左忽右，来回挪动，那绳子像一条大蛇在困难地蠕动。突然，那红绸子不动了，场上出现了僵局。左右两边的同学都用尽全力向自己的一变啦，可那红绸子就像被孙悟空用了定身法术定在那而似的.，仍然一动不动。这时，场外的加油声、呐喊声更加响亮了，同学们都目不转睛地盯着懒惰的红绸子，希望有个结果。几秒钟后，红绸子突然移向左边，而且离胜负线越来越近了，眼看就要过线了，场外观众又传来了“加油！加油！”的呐喊声，右边的同学并不灰心，拼命的往回拉，左边的同学也不示弱，拼命将绳子往左边拉……场外的助威声更加热烈了，有的同学急得直跺脚，有的同学嗓子都喊哑了，还有的同学急得恨不得上去帮着拉……中雨，哨子响了。左边的同学挑着、喊着、欢呼着：“我们赢了！”这是一场多么剧烈的比赛一次多么有趣的课外活动。我的课外活动作文7我喜欢的课外活动有很多，但我最喜欢的是踢足球。下课了，同学们飞快地奔向操场，有的人打篮球，有的人跑步，有的人踢足球，而我去踢足球。我和任佳文、王磊、李卓瑞等五人一个队。于飞、刘博颜等六人一队，我们准备开战。李卓瑞是我们的守门员，刘博颜是他们队的守门员。我们先发球，孔令一把球传到了我的脚下，我带着球向他们队的球门跑去，只见刘家豪一个“战车铲球”，我躲了过去，我用了一个“火焰射球”，只见守门员一个“战盾”防住了。他们发球，于飞把球给了吕龙飞。吕龙飞带着球向我们的球门跑去，我跑到他的面前用了一个“二刀留”把球抢了过来，把球带到他们球门前，又把球给了李龙雨，李龙雨来了一个射门，打到了门框上，王磊又来了一个“影力弹球”，“球进了！”我们大声喊道。正当这时有人跑来说：“快走吧，马上就要上课了！”我们才依依不舍地辞别了操常。我的课外活动作文8“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课的铃声响了起来，随着教师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进展体育活动。真的是八仙过海，各显其能。你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都非常起劲、非常开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要通过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡可以蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开场。时间过的真的快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。我的课外活动作文9在这个星期的星期四，蔡教师利用晚自习剩下的十几分钟的时间，让我们好好玩了一把！我们排队来到了操场上，开场热身，首先，我们玩“老鹰捉小鸡”，教师用报学号的方法选出了两只“老鹰”，两只“母鸡”，然后让我们自由选择“鸡妈妈”，随着教师的一声令下，游戏开场了，这两只“鸡”队伍可真长啊！就跟两条龙似的穿梭在草坪上，随着“龙头”的转动左摇右摆，左躲右闪，“争夺”着“龙珠”，更像是小精灵，快乐的小精灵！跌宕起伏的欢笑，尖叫，灌入每个人的耳朵，震动着每个人的耳膜，每个人的心里都甜滋滋的``````接着，我们又玩起了贴大饼。这时，从上鸟瞰操场，上面又添了一双一大一小的眼圈，隐约能看见两个欢快活泼的影子，他们围着黑黑的大眼框转圈圈，围着眼圈蹦蹦跳跳、打打闹闹、你追我跑，还时不时响起一声尖叫，开心的不得了！直到下课铃声打响,大家还犹意未尽，依依不舍的凝望着操场，如今想起当时的情景，操场上似乎还保存着我们的身影，似乎还有那悦耳的声音回响在耳畔。啊！那真是个愉快的黄昏！我的课外活动作文10要问我的课外活动，我一定会骄傲地说：“那就是我学的古筝了”。这是一架长一米，宽四分米的深橙色古筝。古筝有21根弦，弦下有21个弦码，在古筝的右边有调音装置。知道我为什么学古筝吗？因为古筝弹出来的声音是多么的幽雅、动听，所以我决定学古筝。“学古筝用手弹会弹破手指头吗？”妈妈告诉我：“弹古筝手指端是要绑指甲的。”自从那以后，我就开场学了，每当看到电视上别人弹古筝时，我就会说：“我的古筝要弹到这样就好了。”这样日复一日，年复一年，我都在不断地学习。今年我就要考八级了，不容易吧！我的同学说：“这不简单吗？”我说：“说起来容易，做起来难。”学古筝的要求很严格：一、每天在家练一个小时；二、上课不准讲话；三、一节课必须弹会本节课所学的全部内容等。在家练琴时间久了，我也有犯懒的时候，有时弹不到二非常钟，我就问：“几点了，不弹行不行了？”妈妈说：“弹琴要用‘心’去弹，这样时间很快就会过去的。”按照妈妈说的，心里不再老想着弹了多长时间，果然，一个小时一晃就过去了。我最喜欢的课外活动就是——学古筝，我有时在想：“古筝为什么会有这么大的力量使我可以为它着迷、为它付出？”我的课外活动作文11爱玩是小孩子的天性。我爱玩旱冰，爱玩羽毛球，不过最爱的是下五子棋。放学后，我和我们班下棋的“大内高手”飞也似的跑向科技楼，闲话少说翻开棋盘开战。之前，我连连过关无人能敌。可是到决战了，我不以为然地甩了甩头发，胸有成竹的对对手说：“你这小样，看我把你打的落花流水，片甲不留。”那小子也说：“谁赢谁输还不一定呢？”他说了一半，我就已经怒火中烧了，他看着我那极不好看的脸色才停顿了他那长篇大论。开战了，我左一棋右一棋地迷惑他，可惜他就是不中我那招，我火了，到处拦他的路，最后在他三个子的地方我没拦到，到后来我发现了，可是为时已晚诶。我只好在心中默默祈祷他：我的主啊！我的菩萨呀！我的玉皇大帝呀！请保佑我赢呀！我真希望这种中西结合式的祈祷能管用。果然不出我所料，他下在了别的地方，我立即把这路棋给堵上了，正当我下这棋的时候他发现了这路棋，他把头摇的像拨浪鼓。这时我发现了有个时机了，我当机立断把它给连珠了，哦！YES!我赢了！我快乐的一蹦三尺高。而对手呢？活像一只斗败了的公鸡低着头。我爱下五子棋。我的课外活动作文12七月二十八日，妈妈为我报名学游泳。一开场，教练要我们学习换气。首先，深呼吸一口气，把整个头沉到水里，再把气呼出来。就这样，教练每天都要我们做五十次换气。过了几天，教练要我们学习蛙泳脚，练蛙泳脚是把身体趴在泳池边上双腿用力往后一蹬一夹，小意思，我很快就学会了。蛙泳脚学会了，接着就要学习蛙泳手。蛙泳手比蛙泳脚难一点儿，要双手向前一伸，再往后一划，这样很费力气。但我也很快就学会了，因为妈妈每天都让我做一百个蛙泳手和蛙泳脚。学会了蛙泳手和蛙泳脚就可以了。另外，教练还让我们学习漂，要练习漂就要用双脚在泳池边上用力一蹬，看谁漂得远。我呢，一漂就漂到一米多远。学会了游泳，妈妈除了经常带我去游泳馆有用，还带我去白盆珠的水库游泳呢，感觉可好了!我的课外活动作文13我的课余生活丰富多彩，比方：滑冰、做游戏、读书，还有洗衣服，尤其是画画，让我的生活充满了乐趣。今年暑假妈妈给我报了一个美术班，刚到那里的第一周，教师为了测试我的画画功底，先是自己创作，我画了《大嘴猴》、《七星瓢虫》等。教师一看，我画的虽说不是很好，但是在我们班里还是不错的。到正式开班的时候，教师给我分到了创意班，我很快乐。在学校期间，我们都画了《多脚的虫》、《小伙伴》、《稻草人》等等。其中我画的最好的是《多脚的虫》，你看它长长的身子，尖尖的鼻子，大嘴巴，小眼睛，头上戴着蓝帽子，脖子上还戴了一条围巾，白色的身子带点梅形的小花，还有很多的脚，在绿色的草坪上栩栩如生，像真的一样。在班上我可是画动物的高手，比我小的朋友每次都让我给他们画，忙的我不亦乐乎，让我在画画中感受到无穷的快乐和无限成就感。这就是我的课余生活！我的课外活动作文14“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们飞奔出教室，来到操场上，做自己喜欢的活动。有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的打羽毛球……但我最喜欢的还是玩沙包。我看见不远出有我们班的同学玩沙包，我也参加了。男生一组，女生一组。俗话说：女士优先，男士靠边。所以，我们女生先上场。比赛开场了，我们上场了，男生便开场攻击，我们左躲右闪，可还是被男生一一打下。最后，只剩下我自己了，我有些害怕，在场的女生都为我加油，我渐渐平静下来，课男生也没有放松，只听见“刷”、“啪”的一声，我被击中了，我只好下场。由于女