月班主任工作总结范文合集六篇

第页共页月班主任工作总结范文合集六篇【精华】月班主任工作总结范文合集六篇月班主任工作总结篇1如今学校教育教学工作已接近尾声，我感慨岁月匆匆，回想这一学期以来开展的各项工作。实习生活将近两个月时，实习学校给我们安排了班主任的工作，我成为了七〔7〕、七〔8〕两个班的副班主任，班主任工作是复杂的，细致的。拥有一份爱心，守住自己的良心，持有一份恒心，在班主任工作上收获我的快乐和幸福，这就是我对班主任工作的诠释和理解。下面就两个月的班主任工作进展总结：1、重视和搞好班干部的开掘、扶持和培养。我首先选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学效劳的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作那么，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。定期开班干部会议，一方面从他们身上理解到更多的班级动态，又可以让他们总结每星期好与不好的方面及下星期要改良的地方，另一方面指导他们工作方法，帮助他们进步工作才能。2、深化理解学生，多和学生沟通，经常去寝室查看，和学生交流，及时理解学生的思想、学习和生活情况，小心细致的解决孩子们之间的矛盾，关注孩子们的平时生活，结合他们的家庭背景，因人而异的开导教育他们。3、加强与家长的沟通。我经常与家长获得联络，争取积极作好合力教育工作。主要是通过联络，让家长第一时间理解学生最近的学习情况等，特别是有紧急情况时〔如学生未到校上课〕我会及时和家长取的联络，弄清楚情况。与家长获得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。4、搞好主题班会。我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经历交流会，意志教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。同时我自己也以身作责，努力做学生的典范。使得我班在学校的各项管理评比中都获得了良好的成绩，本学期的几次考试都获得了较好的成绩，各项管理也都获得了较好的效果。著名特级老师于漪说过：“在学校里工作，只有当了班主任，才能真正体会当老师的幸福。”随着做班主任工作时间的推移，渐渐地我发现只要持以正确的态度和积极的心态，我们每天的班主任工作是幸福的，更无所谓职业倦怠。班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。一个班的好坏与一个班主任的工作关系非常严密。我明白，只有与时俱进，努力学习根本的教育理论，端正新教育理念，才能教育和管理好班级。当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，同时与学生的接触，我得到很多感触，各方面才能得到进步。一分耕耘，一分收获，这种回报是爱的回报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。感谢实习校领导给我这次当班主任的时机！月班主任工作总结篇2一、班级概况本班现有学生34人，从本学期看，大局部学生都养成了很好的学习习惯，也感到了一定的压力。整个班级班风安康、积极向上。学生之间团结互助，在学习上你追我赶，整个班级呈现了和谐、严谨的状态。二、班干____伍建立本学期初我班进展了班干部议选，每隔两周都进展一次班干部会议，讨论班级存在的问题及好的现象，以便我随时理解班级的最新动态。同时，排出了班干部值日表，班干部轮流值日，在记载本上记下当天班级的情况，每星期进展一次总结。三、学生行为标准教育1.思想政治教育：利用班会课和团课时间对学生进展思想教育。2.学习催促：经常灌输学生学习的重要性，增强他们学习的兴趣以及对自身的开展。3.卫生工作：生活委员及当日值日班委负责检查每日的卫生工作。4.纪律工作：主要由纪律委员和班长负责，值日班委负责监视并及时做好记载。5.宿舍内务：每个宿舍根据各自情况制订出宿舍制度及值日表，每天由舍长及时做好记载并报到生活委员处，如当天所得分没有到达目的，那么根据各宿舍制度进展相应惩罚。四、学风教育由于我们班级是学前教育班，学风是不能无视的一个大问题。经过一学期的学习，大局部学生都养成了良好的学习习惯，但仍有很多学生没有养成良好的学习习惯，很多学生都不爱学文化课，经常会发生上课不注意听讲等缺点，对于当天的学习内容不注意及时复习、稳固，第二天上课时再检查仍是一问三不知，针对这种情况，我安排了小组长，每个小组长当天要检查学生得到可情况及课程的复习情况，每周通过小考成绩来排出每组的名次及每组里成员的上升、下降幅度。完成得比拟好的同学及小组长给予一定奖励。五、获得的成绩〔1〕班级管理方面由于本学期采取了以上措施，以及全体同学的共同努力，本学期本班在班级管理方面获得了较好的成绩，在每周的考核中，均获得了较好的成绩。〔2〕学习方面本学期我班渐渐形成良好的学习气氛，学习格外努力。每天早晨6：40点钟准时到教室晨读，晚自习认真练习专业技能。整个班级学风积极向上，学生之间出现了你追我赶的良好态势。因此，本学期学生专业进步都很大。〔3〕课外活动方面在学校的大力支持下，本学期全班学生都能积极参加学校组织的专业技能展示文艺演出，对学生专业的进步有很大的帮助。六、将来目的虽然本学期来大局部学生都养成了很好的学习习惯及良好的行为习惯，但也有个别学生存在这样或那样的问题，自身有较差的行为习惯和学习习惯，所以在平时的学习生活中总是小问题不断，学习成绩时好时差，很不稳定，鉴于此类现象，本人在下学期的工作中，在注意抓好班级整体情况的同时，还要注意个别学生的培养，希望能让我们班每一位学生都能安康的成长，都能找到一份自己满意的工作！七、本期班级获奖情况全校播送体操比赛获一等奖月班主任工作总结篇3在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下：一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深化全面地理解学生。一方面，我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进展自我管理，培养他们多方面的才能，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我效劳的才能，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建立者。另一方面,我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都获得了良好的成绩。本学期的期中考试，年级前五十名中我班就有二十人,各项管理也都获得了较好的成绩。二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课、晨会课对学生进展身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，进步学生区分是非的才能，进步学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教育。没有时间时，我会通过心灵日记的形式和学生交流，帮助他及时化解心中矛盾、阴霾，梳通他们心中的障碍，是他们顺利的成长。三、积极主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生友情。四、抓好根底差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以成功者走。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和时机让他门表现其优点和长处，使他们品味到成功的欢乐和喜悦。本学期内潘凤雪和王雪茹进步特别快，我深感抚慰！五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，进步学生的.学习效率。如今学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的进步，而且也有利于学习效率的进步。本学期学校举行的各项文体活动，我们班级都获得了很好的成绩，另有两名同学潘凤雪和耿尧佳妮作为校队队员参加全旗中学生田径运动会，在比赛中获得了很好的成绩。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作根本平稳，没有出现大的问题，希望下学期获得更好的成绩。月班主任工作总结篇4时间过得真快，一个月的时间转瞬即逝。这一个月，带给我更多的是繁忙与充实，这也许代表了班主任的共同感受。现将三月份的班主任工作小结如下：1、利用开学初的时间，加强对学生的行为习惯方面的养成教育。同时加强学生的自我管理。努力让更多的学生参与班级管理，让学生感到班级的事就是自己的事，而不是老师一个人的事。作为班主任的我，那么尽可能少的代替学生去做一些事情。2、建立班干____伍，八年级的学生已经有了一定的组织管理才能，一个好的班集体，必需要有一群能起带头作用的好的班干部。开学初，我就组建了班级干部并给他们召开了几次会议，向他们提出要求和希望，促使他们能更快更好地成长起来。培养班干部还真的是非常必要，由学生来管理学生，不仅锻炼了学生的才能，更能在班上形成一股良好的风气。如何让班级干部能一直保持着旺盛的工作热情，这是我在班主任工作中一直在考虑的问题。首先，我经常加强对班级干部的思想教育工作，教育班级干部要树立全心全意为学生为班级效劳的思想。只有这样，才能从根本上消除班级干部在工作中的倦怠思想。而且定期对各位班级干部进展考核奖励，这样一来，也有效激发了班级干部的工作热情。3、营造优雅的班级环境，班级环境的建立主要是以卫生为主，每天坚持室内外环境以及个人卫生的干净让学生可以在一个干净、舒适的环境下成长、学习，所以，我组织并指派人员监视学生做好每天的值日工作。与此同时，本着全员参与班级事务原那么，要求全班同学对班容布置提出建议，最后由班委会成员合作完成。4、加强对学生的平安教育工作，做到平安教育知识天天讲，随时发现平安隐患随时提醒。同时做好周末及长假前的平安教育工作，师生共同讨论，在假期，什么是可以做的，该做的，什么是不可以做的，不该做的。假如遇到一些特殊情况应该如何应对等等。5、加强与家长之间的沟通与联络，当发现孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就会及时与家长联络，反映孩子学习的情况，希望家长能多抽出一些时间催促孩子的学习。另外，就是当孩子在校期间，假如出现头疼发热或肚子疼等意外情况时，我也会及时与家长获得联络。以后，我继续本着从小处着手，从小事抓起的原那么去开展班级工作。不管是对学生桌面物品的摆放，还是对个人地面卫生的保持，我都严格要求，从严管理。因为，我知道要想使学生养成良好的行为习惯，必须从小事抓起，对他们进展持之以恒的训练。继续改良措施:1、实行班干部轮流坐庄，竞争上岗；师生共议，同树良好班风；2、制定实在可行的班规班纪；建立班级量化考核管理制度；3、做到平安教育天天讲，时时讲，事事讲。用心去经营，用心去管理。月班主任工作总结篇5本月的班级工作，感到几许欣慰。一、班级建立，初见成效开学至今已经两个月了，与九月份的忙乱相比，十月份班级不管在纪律、卫生，还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和黄昏，卫生工作不用老师再催促了，小干部会自觉地管起来了;教室里，过道里吵闹的学生少了。班级角落那一面面笑脸表达了学生的进步！提醒每个学生：每一天都是一个新的开场，每天一个小进步，一个月就是一个大进步，一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。二、关注学生习惯的养成良好的习惯将伴随每个人的一生，小学阶段是养成良好习惯的关键时期。１、学习习惯的养成本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生搜集资料、课外阅读、制作简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。2、行为习惯的养成行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。小学生健忘，自我约束才能较差等，这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时，及时的进展批评指正教育，指出缺点，帮助学生改正缺点；当发现良好的行为习惯时，及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生，作为班主任，时常对他们进展突击检查，在平时也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。二抓学惯用品摆放，对全般同学的桌堂进展突击检查，使每一位学生都养成保护学惯用品的习惯。同时注重培养学生的劳动习惯，礼貌习惯等。三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力平时，我紧紧把握“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原那么，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏”，在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生安康的成长。每周，我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进展表扬。这样做能给学生一种感觉：班里的好人好事真多，优秀的学生也多，我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和信心，增强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体精神。赏识于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交会的桥梁，班主任老师假如学会尊重、赏识自己的学生，便能走进学生的心灵，在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。在今后教学工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际德育工作中，更加重视学生的全面开展，重视学生完好的人格培养。加强师生之间的沟通和理解，关注