河南省郑州市第七十一中学2021年高二生物期末试题含解析VIP

河南省郑州市第七十一中学2021年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为人体部分内环境模式图，其中①是毛细血管壁，②是成熟红细胞。与该图有关的叙述，正确的是A.①结构的细胞所处的内环境为血浆和淋巴B.③表示血浆，血红蛋白主要分布于③中C.②是制备细胞膜的理想材料D.⑤处的CO2浓度高于③，③处的O2浓度低于⑤参考答案：C2.动物细胞融合、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是（

）A、都是细胞工程的技术范围

B、都属于无性生殖能保持母本性状C、都充分体现了体细胞的全能性

D、都不会发生基因重组和变异参考答案：A3.下列关于光合作用和化能合成作用说法正确的是

（

）A.两者所利用的能量来源相同B.进行光合作用的生物属于自养生物，进行化能合成的生物属于异养生物C.都将CO2和H2O合成（CH2O）等有机物D.进行光合作用和化能合成作用的生物无需进行呼吸作用参考答案：C【分析】生物代谢类型从同化作用上可分为自养型和异养型，自养型是指能利用光能或化学能，把二氧化碳合成为有机物，供自己利用的生物；和植物利用光能不同，化能合成作用的细菌则是利用无机物氧化时释放的能量；异养型生物只能利用现成的有机物为食。如硝化细菌为自养型生物，它能氨氧化成亚硝酸和硝酸，利用物质氧化时释放的能量，把二氧化碳合成有机物供自己利用，故硝化细菌进行化能合成作用形成有机物的环境条件是具有NH3和O2。【详解】化能合成作用是氧化无机物并利用其释放的能量将二氧化碳转化为有机物，而光合作用是利用光能将二氧化碳合成有机物，A错误；化能合成作用的生物是自养型生物，B错误；光合作用和化能合成作用都需要CO2和H2O来合成有机物，C正确；不管是进行化能合成作用的生物还是进行光合作用的生物都需要进行呼吸作用，D错误。4.如图甲、乙表示某生物部分染色体变异的示意图，其中a和b、c和d互为同源染色体．下列叙述正确的是（）A．图甲、乙发生的变异都属于染色体结构变异B．图甲发生的变异会发生在有丝分裂的过程中C．图甲、乙发生的变异都可发生在减数分裂的过程中D．图甲、乙发生的变异都会导致生物的性状发生改变参考答案：C【考点】91：基因重组及其意义；95：染色体结构变异的基本类型．【分析】图甲中，由于a和b互为同源染色体，所以它们之间的交换属于基因重组；图乙中，b和c是非同源染色体，它们之间的移接属于染色体结构的变异（易位）．【解答】解：A、图甲是发生在减数第一次分裂前期四分体的非姐妹染色单体的交叉互换，属于可遗传变异中的基因重组；图乙是非同源染色体上发生的变化，属于染色体结构的变异中的易位，A错误；B、图为基因重组，只发生在减数分裂过程中，B错误；C、图甲为基因重组，发生在减数分裂过程中；图乙为染色体结构变异，可发生在有丝分裂过程中，也可以发生在减数分裂过程中，C正确；D、图甲、乙发生的变异不一定都会导致生物的性状发生改变，D错误．故选：C．【点评】本题结合图解，考查基因重组和染色体变异，解答本题的关键是掌握基因重组与染色体结构变异中易位的区别，再结合图中信息准确判断各选项．5.关于下丘脑功能的叙述，正确的是

A、是调节躯体运动的高级中枢

B、可合成和分泌促甲状腺激素C、垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 D、下丘脑与垂体存在功能上的联系参考答案：D略6.下图为河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的变化过程示意图，下列说法正确的是A.该图表明河流生态系统具有净化作用B.该河流AB段溶解氧减少的唯一原因是藻类减少C.藻类从水中吸收有机物导致其大量繁殖D.大量排放生活污水不会影响物种的多样性参考答案：A试题分析：图中曲线表明，河流受污染一段时间后，溶解氧的含量又恢复到污染前得水平，说明该河流生态系统具有净化作用，A正确；该河流AB段溶解氧减少的原因有：藻类减少，产生的溶解氧减少；细菌大量繁殖，消耗溶解氧，B错误；藻类从水中吸收无机盐导致其大量繁殖，C错误；大量排放生活污水会影响物种的多样性，D错误。考点：本题考查环境污染与生物净化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。7.在足球赛中，球员踢球瞬间，在突触小体上完成的信息转换模式为A．电信号——电信号

B．电信号——化学信号C．化学信号一—化学信号

D．化学信号——电信号参考答案：B8.下列四项分析与该模型相符的是（）A．若Ⅰ，Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则Ⅱ应包括染色质B．若Ⅰ，Ⅲ分别表示易化扩散和主动转运的条件，则Ⅱ应包括通道蛋白C．若Ⅰ，Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则Ⅱ应包括遗传信息的改变D．若Ⅰ，Ⅲ分别表示有丝分裂和减数分裂的过程，则Ⅱ应包括出现纺锤体参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；物质跨膜运输的方式及其异同；真核细胞的分裂方式；细胞的分化；癌细胞的主要特征．【分析】1、原核细胞核真核细胞的最主要区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核；真核细胞具有染色质，原核细胞没有染色质．2、细胞分化的特征是细胞的形态、结构与功能发生改变，但遗传物质并未改变．3、有丝分裂和减数分裂的过程都出现纺锤体．【解答】解：A、真核细胞具有染色质，原核细胞没有染色质，A错误；B、协助扩散需要载体蛋白或通道蛋白的协助，而主动运输都需要载体蛋白的协助，B错误；C、癌变细胞遗传物质发生改变，分化细胞遗传物质不变，只是遗传信息的执行情况不同，C错误；D、有丝分裂和减数分裂的过程都出现纺锤体，D正确．故选：D．【点评】本题考查了细胞分化、细胞癌变、原核细胞核真核细胞的区别等相关的知识点，意在考查考生运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．9.脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是A制片—染色—洗浮色—观察

B染色—洗浮色—制片——观察C制片—观察—染色—洗浮色

D染色—制片—洗浮色—观察参考答案：B10.如果某基因是DNA分子的某一片段，则该片段 ①携带遗传信息 ②含有密码子 ③能转录产生mRNA ④能进入核糖体 ⑤能运载氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成A.①③⑤ B.②④⑥

C.①③⑥

D.②④⑤参考答案：C11.一个完整的生态系统的成分应包括：A.生产者、消费者和分解者

B.全部的食物链和食物网C.生产者、消费者、分解者和非生物部分D.生产者、消费者、分解者、非生物部分，食物链和食物网参考答案：C12.下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是A．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞C．结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素参考答案：D13.利用蛋白质分子不能透过半透膜的特性，下列采用透析法可与蛋白质分开的物质是A．小分子化合物如无机盐、单糖、氨基酸

B．生物大分子如脂肪、甘油、葡萄糖C．遗传物质如DND和RNA

D．储能物质如淀粉、糖原和纤维素参考答案：A14.黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）杂交，得F1，两对等位基因独立遗传，从F1自交所得种子中，拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒，它们都是纯合子的概率为（

）A．1/16

B．1/2

C．1/8

D．1/3参考答案：D15.如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（

）A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位参考答案：B16.用显微镜观察某植物标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（

）A．长度、宽度均放大400倍

B．面积放大了400倍C．长度或宽度放大40倍

D．标本的体积放大了400倍参考答案：A17.下列选项中与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A．细胞外液

B．细胞内液C．血浆、淋巴、组织液

D．内环境参考答案：B18.用基因型为AaBbCc(无连锁)水稻植株的花药培养出来的单倍体植株，经染色体加倍，可培育出多少种纯合子植株（）A.2种

B.4种

C.6种

D.8种参考答案：D19.在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是

()A．培养液和培养用具要进行无菌处理B．提供种类齐全的营养物质C．提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D．保证提供适宜的温度和pH

参考答案：C20.我国人用疫苗“大流行流感疫苗”获准生产，专家称，这对防控禽流感以及可能的流感大流行具有重要意义。下面有关它的叙述不正确的是A．利用禽流感病毒的衣壳制成的疫苗，能使机体产生抗体B．禽流感病毒与HIV一样，都是以RNA作为遗传物质C．当禽流感疫苗接种后再追加一剂时，效应T细胞产生抗体能力增强D．当禽流感疫苗接种后再追加一剂时，机体产生抗体所需的时间变短参考答案：C21.关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，正确的是A.细胞分化的实质是基因选择性表达B.衰老细胞内的水分减少，代谢速率加快C.细胞凋亡属于细胞的意外死亡，是由环境引起的而与基因无关D.癌细胞代谢异常活跃，导致癌细胞容易分散和转移参考答案：A细胞分化的实质是基因选择性表达，A正确；衰老细胞内的水分减少，代谢速率减慢，B错误；细胞凋亡属于细胞的正常死亡，是由基因控制的程序性死亡，C错误；癌细胞表面的糖蛋白减少，导致癌细胞容易分散和转移，D错误。22.下图是大肠杆菌的一段碱基序列，若在第9位与第10位之间插入1个G，下列说法正确的是

A．如果使其编码的蛋白质受到的影响最小，应该在后边再增加3个碱基B．如果使其编码的蛋白质受到的影响最小，应该在后边再减少3个碱基C．如果使其编码的蛋白质受到的影响最小，应该在后边再增加4个碱基D．如果使其编码的蛋白质受到的影响最小，应该在后边再减少4个碱基参考答案：D23.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:据下图可知，下列有关说法正确的是

A．反应①②③④都可在人体细胞中进行B．粮食贮藏过程中，有时粮堆会有湿度增大现象，是因为呼吸作用产生水C．反应①②必须在有氧条件下进行D．上述反应均在线粒体内完成参考答案：B24.如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图．据图分析正确的是（）A．3号试管中的菌落稀释倍数为103倍B．4号中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数可能是5号的10倍C．5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109个D．该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高参考答案：B【考点】I8：以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量．【分析】从土壤中分离尿素分解菌的一般步骤是：土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株．图中5支试管为梯度稀释，最后经稀释涂布平板法接种培养后进行计数．【解答】解：A、3号试管是稀释104倍，A错误；B、4号中稀释液进行平板培养，稀释倍数比5号的低10倍，如果稀释倍数适当，得到的菌落平均数可能是5号的10倍，B正确；C、5号试管进行稀释涂布平板法计数的结果表明每克土壤中的菌株数为（168+175+167）÷3×105×10=1.7×108个，C错误；D、稀释涂布平板得到的菌落可能存在两个或多个细菌细胞长成一个菌落，使该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要低，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查尿素分解菌的筛选与分离过程的稀释与计数，意在强化学生对相关知识点的理解与运用．25.下图是人体局部内环境示意图，有关叙述正确的是（

）A.①和②结构的细胞所处的内环境相同B.长期营养不良会使C液量减少C.正常情况下C液处CO2浓度高于A液处D.丙酮酸氧化分解的过程发生在C液中参考答案：C【分析】分析题图：图示是人体局部内环境示意图，其中A是血浆，是血细胞直接生活的环境；B是淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的环境；C是组织液，是组织细胞直接生活的环境；①是毛细血管壁，②是毛细淋巴管壁，③是组织细胞。【详解】A.结构①是毛细血管壁，该处细胞所处的直接内环境是血浆和组织液，而结构②是毛细淋巴管壁，该处细胞所处的直接内环境是淋巴和组织液，A错误；B.长期营养不良，血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，会使C即组织液增加，B错误；C.二氧化碳由组织细胞产生后通过组织液扩散到血浆，故正常情况下C即组织液中二氧化碳的浓度高于血浆即A液，C正确；D.丙酮酸氧化分解发生在组织细胞内部，D错误。26.研究人员发现，在艾滋病病人的血液中，除了有"人类免疫缺陷病毒（HIV）"外，还有大量的"空心HIV"（病毒外壳）。下列针对这种"空心HIV"的叙述，不正确的是（

）A.它可能是感染了HIV的T细胞损伤后溢出来的未组装的衣壳B.它是HIV的基因控制合成的蛋白质，原料来自宿主细胞C.它既具有抗原特异性，也具有感染性D.它不是HIV的代谢产物参考答案：C27.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，让孟德尔发现问题的现象是(

)A、等位基因随同源染色体分开而分离B、具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比接近3：lC、F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为l：lD、雌雄配子结合的机会均等参考答案：B28.现代生物进化论理论认为生物进化的基本单位是A.细胞

B.个体

C.种群

D.群落参考答案：C29.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是

参考答案：C30.糖尿病有多种原因。下图所示①、②、③是引起糖尿病三种原因，据图判断下列说法不正确的是A.在上述三种糖尿病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是①②B.③所示产生糖尿病的病因是，浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞上的葡萄糖受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高C.①、②、③引起糖尿病是自身免疫病D.若图中靶细胞为肌肉细胞，则胰岛素能促进该细胞内肌糖原的合成和葡萄糖的氧化分解参考答案：B从免疫角度的分析，上述三种糖尿病都是免疫功能过强，将自身结构物质当作外来异物进行攻击引起的自身免疫病，其中①②两种情况，胰岛素分泌量减少，可以通过注射胰岛素来治疗，A正确；C正确；③所示产生糖尿病的病因是，浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高，B错误；若图中靶细胞为肌肉细胞，则胰岛素能促进该细胞内肌糖原的合成和葡萄糖的氧化分解，D正确；答案是B。【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用31.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵母细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是

A.黑、雌

B.褐、雌

C.白、雄

D.黑、雄参考答案：A32.“分析两瓶提取物的化学组成，发现两瓶不同的物质都只含核酸和蛋白质”，你认为它们最可能是

A．细胞核和病毒

B．染色体和病毒

C．染色体和细菌

D．病毒和细菌参考答案：B33.右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是

A．1和2包含着所有种群构成的群落B．3代表的一定是原核生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用

D．4可以表示大气中的CO2库参考答案：D略34.下列前项是内分泌腺、中项是其分泌的激素名称、后项是该激素的作用，错误的一项是：(

)

A．胰岛B细胞、胰岛素、降低血糖浓度

B．肾上腺、醛固酮、促进肾小管吸钾排钠

C．垂体、抗利尿激素、促进肾小管吸收水分

D．甲状腺、甲状腺素、增强机体代谢参考答案：B35.如图所示为某同学制作的小生态瓶，据图分析不正确的是（）A．该生态瓶的组成成分虽比较简单，但其群落仍存在垂直结构B．生态瓶中生物种类稀少，没有食物链存在C．为了保证生态瓶的正常运转，瓶内浮萍、金鱼藻、螺蛳和虾的比例应适中D．在适宜的温度和光照条件下，该生态瓶会更稳定参考答案：B【考点】生态系统的稳定性．【分析】制作生态瓶1、实验要求：（1）水族箱必须是密封的，且是透明的，放置于室内通风、光线良好的地方，但要避免阳光直接照射．

（2）组成成分：非生物成分、生产者、消费者和分解者

（3）各生物成分的数量不宜过多，以免破坏食物链

2、实验原理：在有限的空间内，依据生态系统的原理，将生态系统具有的成分进行组织，构建一个人工微型生态系统是可能的．但同时，这个人工生态系统的稳定性是有条件的，也可能是短暂的，它会发生群落的演替．【解答】解：A、该生态瓶的组成成分虽比较简单，但其群落仍存在垂直结构，A正确；B、生态瓶中生物种类稀少，但依然存在食物链，B错误；C、为了保证生态瓶的正常运转，瓶内各种生物的比例应适中，C正确；D、适宜的温度和光照条件，可以保证能量的正常输入，会使生态瓶会更稳定，正确．故选：B．36.在玫瑰精油提取过程中，依次用到清水、NaCl、无水Na2SO4，它们的作用分别是(

)A．溶解、萃取、除水

B．蒸馏、萃取、除颗粒杂质C．蒸馏、油水分层、除水

D．溶解、油水分层、萃取参考答案：C37.下列关于神经细胞的结构和功能及兴奋的传导的叙述，正确的是（）A．神经元的轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体B．突触小泡内的神经递质释放到突触间隙时不需要线粒体提供能量C．神经与肌肉细胞之间可发生电信号→化学信号→电信号的转变D．注射麻醉药后拔牙感觉不到痛，原因是暂时阻断了传出神经的兴奋传导过程参考答案：C【考点】神经冲动的产生和传导；突触的结构．【分析】神经冲动的产生过程：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，且兴奋传导的方向与膜内电流方向一致．兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．【解答】解：A、神经递质受体应在胞体膜或树突膜表面，A错误；B、突触小泡内的神经递质释放到突触间隙时需要线粒体提供能量，B错误；C、神经与肌肉细胞之间可发生电信号→化学信号→电信号的转变，C正确；D、痛觉是由于感觉神经末梢受到刺激产生的神经冲动经传入神经传入大脑皮层感觉中枢形成的．拔牙时注射的局部麻醉药可阻断传入神经的兴奋传导，D错误．故选：C．38.关于植物激素作用的叙述，正确的是(

)A.生长素可用于果实催熟

B.脱落酸能够促进种子萌发C.赤霉素能够促进茎的伸长

D.乙烯可用于诱导产生无子果实参考答案：C39.下列说法错误的是

A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸

B．一种氨基酸可以拥有多种密码子C．一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运

D．一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运参考答案：D

40.下列各组中属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒

B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黒毛

D．豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为酿制葡萄酒的两个简易装置，请分析回答：（每空1分，共8分）(1)果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌在有氧无氧条件下都能生存，所以，它属于________微生物。(2)制作果酒，需将温度严格控制在________℃。制作果酒后制果醋，应将温度控制在________℃。(3)甲装置中，A液体是________，NaHCO3溶液的作用是________________；若用乙装置，在发酵过程中，必须进行的操作是________。与乙装置相比，甲装置的优点是________。(4)葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，这是因为_____________________。参考答案：(1)兼性厌氧型

(2)18℃～2530℃～35(3)葡萄汁吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2每隔12小时左右(一定的时间)将瓶盖拧松一次既能及时吸收(发酵产生的)CO2，又能减少被杂菌污染的机会(4)既为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气，又防止发酵旺盛时汁液溢出42.用某种降血糖物质X做以下实验（注：用生理盐水配制X溶液）。回答下列问题：（1）某同学要验证X的降血糖作用，进行如下实验：选择一批体重相同的正常小鼠，测定____________，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的________，对照组注射等量的_________，一段时间后，测定两组小鼠的________，若_____________________________，则表明X有降血糖的作用。（2）若要验证一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围，进行如下实验：用__________小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用______小鼠作为对照组2；实验组注射______________，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组___的血糖浓度均在正常范围内，而对照组___的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。参考答案：（1）血糖浓度

X溶液

生理盐水

血糖浓度

对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降（2）患糖尿病

正常

一定量的X溶液（或X溶液）

2

1（1）实验目的是验证X的降血糖作用，那么此实验的自变量是有无X，而因变量是血糖的变化。基本思路是，建立一个对照组和一个实验组，测得两组小鼠血糖浓度，在分别注射一定量的生理盐水和等量的X，一段时间之后测两组小鼠的血糖浓度。若实验组相比对照组有明显的血糖下降，则证明X有降低血糖的作用。（2）该实验的目的是验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。该实验的自变量是有无一定量的X，而因变量是患糖尿病小鼠的血糖浓度。基本思路是建立两个对照组：患病小鼠组和正常小鼠组，注射生理盐水；一个实验组，注射一定量的X；观察注射X前后小鼠的血糖和哪个对照组的值更近。43.将生长正常的植株幼苗水平放置时，由于重力的影响，跟向地生长、茎背地生长．图1是水平放置后，幼苗根和茎的生长情况与生长素浓度的关系．图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线．请回答下列问题：

（1）生长素是对植物的生长发育具有显著影响的

（填“大量”或“微量”）有机