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文档简介
广东省梅州市径心中学2022年高二数学文上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的零点的个数是(
)A.0个
B.1个
C.2个
D.3个参考答案:C2.已知复数(i为虚数单位),则(
)A. B. C. D.参考答案:A【分析】根据复数的运算和复数模的运算,即可求解,得到答案.【详解】由题意,复数.故选A.【点睛】本题主要考查了复数的运算,以及复数的模的运算,其中解答中熟记复数的运算,准确利用复数的模的运算公式求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.3.命题“若,则”的逆命题是(A)“若,则”
(B)“若,则”(C)“若,则”
(D)“若,则”参考答案:D4.一袋中有5个白球,3个红球,现从袋中往外取球,每次任取一个记下颜色后放回,直到红球出现10次时停止,设停止时共取了次球,则等于(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B略5.已知为第二象限角,,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略6.已知四个函数:①;②;③;④.其中值域相同的是(
)A.①②
B.①③
C.②③
D.②④参考答案:A略7.已知两条直线和互相垂直,则等于A.2
B.1
C.0
D.参考答案:D略8.若函数有极值点,且,若关于的
方程的不同实数根的个数是(
)
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6参考答案:A9.已知点P是抛物线y2=﹣8x上一点,设P到此抛物线准线的距离是d1,到直线x+y﹣10=0的距离是d2,则dl+d2的最小值是() A. B.2 C.6 D.3参考答案:C【考点】直线与圆锥曲线的关系. 【专题】计算题;综合题. 【分析】根据抛物线的方程,得到焦点为F(﹣2,0),准线方程是x=2.然后作PQ与垂直准线,交于点Q,过作PM与直线x+y﹣10=0垂直,交于点M,可得PQ=d1,PM=d2.连接PF,根据抛物线的定义可得d1+d2=PF+PM,因此当P、F、M三点共线且与直线x+y﹣10=0垂直时,dl+d2最小,最后用点到直线的距离公式,可求出这个最小值. 【解答】解:∵抛物线方程是y2=﹣8x, ∴抛物线的焦点为F(﹣2,0),准线方程是x=2 P是抛物线y2=﹣8x上一点,过P点作PQ与准线垂直,垂足为Q, 再过P作PM与直线x+y﹣10=0垂直,垂足为M 则PQ=d1,PM=d2 连接PF,根据抛物线的定义可得PF=PQ=d1,所以d1+d2=PF+PM, 可得当P、F、M三点共线且与直线x+y﹣10=0垂直时,dl+d2最小.(即图中的F、P0、M0位置) ∴dl+d2的最小值是焦点F到直线x+y﹣10=0的距离, 即(dl+d2)min== 故选C 【点评】本题借助于求抛物线上一动点到两条定直线的距离之和的最小值问题,考查了抛物线的定义与简单几何性质和点到直线距离公式等知识点,属于中档题. 10.如果直线与直线平行,则a的值为()A.-3 B.-6 C. D.参考答案:B试题分析:因为直线与直线平行,所以,故选B.考点:直线的一般式方程与直线的平行关系.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.复数的共轭复数是
参考答案:12.数列是等差数列,是其前n项和,已知,则_____.参考答案:11013.在平面直角坐标系中,三点,,,则三角形OAB的外接圆方程是
.参考答案:14.若,且2x+8y-xy=0则x+y的范围是
。参考答案:15.观察下列等式1=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49…照此规律,第n个等式为.参考答案:n+(n+1)+(n+2)+…+(3n﹣2)=(2n﹣1)2【考点】归纳推理.【专题】计算题.【分析】观察所给的等式,等号右边是12,32,52,72…第n个应该是(2n﹣1)2,左边的式子的项数与右边的底数一致,每一行都是从这一个行数的数字开始相加的,写出结果.【解答】解:观察下列等式1=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49…等号右边是12,32,52,72…第n个应该是(2n﹣1)2左边的式子的项数与右边的底数一致,每一行都是从这一个行数的数字开始相加的,照此规律,第n个等式为n+(n+1)+(n+2)+…+(3n﹣2)=(2n﹣1)2,故答案为:n+(n+1)+(n+2)+…+(3n﹣2)=(2n﹣1)2【点评】本题考查归纳推理,考查对于所给的式子的理解,主要看清楚式子中的项与项的数目与式子的个数之间的关系,本题是一个易错题.16.当用反证法证明来命题:“若,则”时,应首先假设“______________”成立.参考答案:a,b中至少有一个不为017.程大位是明代著名数学家,他的《新编直指算法统宗》是中国历史上一部影响巨大的著作,卷八中第33问:“今有三角果一垛,底阔每面7个,问该若干?”,如图,是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,求得该垛果子的总数S为__________.参考答案:84【分析】按照程序框图运行程序,直到满足时输出结果即可.【详解】执行程序框图,输入,,,则,,,不满足,循环;,,,不满足,循环;,,,不满足,循环;,,,不满足,循环;,,,不满足,循环;,,,不满足,循环;,,,满足,输出本题正确结果:【点睛】本题考查循环结构框图计算输出结果的问题,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数,,.(1)求f(x)的最小值;(2)关于x的方程有解,求a的取值范围.参考答案:(1)详见解析;(2).【分析】(1)令,则,化简函数得,利用二次函数的性质,即可求解.(2)把方程有解,转化为方程在上有解,即,利用的性质,即可求解.【详解】(1)由题意,函数,令,则在上单调递增,∴,此时.当时,;当时,;当时,,所以函数的最小值为.(2)方程有解,由(1)得方程在上有解,而,即.又因为在上单调递减,上单调递增,∴当时,,当且仅当时,等号成立,又由函数为奇函数,∴当时,.∴的取值范围是.【点睛】本题主要考查了与二次函数复合的函数的图象与性质的应用,其中解答中熟记指数函数的图象与性质,以及二次函数的图象与心智,合理转化是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.19.已知a,b,c为正数,且满足abc=1.证明:(1);(2).参考答案:(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)利用将所证不等式可变为证明:,利用基本不等式可证得,从而得到结论;(2)利用基本不等式可得,再次利用基本不等式可将式转化为,在取等条件一致的情况下,可得结论.【详解】(1)
当且仅当时取等号,即:(2),当且仅当时取等号又,,(当且仅当时等号同时成立)又
【点睛】本题考查利用基本不等式进行不等式证明问题,考查学生对于基本不等式的变形和应用能力,需要注意的是在利用基本不等式时需注意取等条件能否成立.20.给出下面的数表序列:其中表有行,第1行的个数是,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和。(1)写出表4,验证表4各行中数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表(不要求证明);
(2)每个数列中最后一行都只有一个数,它们构成数列1,4,12,记此数列为
求和:
()参考答案:
21.已知函数f(x)=1nx.(Ⅰ)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)求证:当x>0时,;(Ⅲ)若x﹣1>a1nx对任意x>1恒成立,求实数a的最大值.参考答案:【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程;6K:导数在最大值、最小值问题中的应用.【分析】(Ⅰ)求出导函数,求出斜率f'(1)=1,然后求解切线方程.(Ⅱ)化简=.求出,令,解得x=1.判断函数的单调性求出极小值,推出结果.(Ⅲ)设h(x)=x﹣1﹣a1nx(x≥1),依题意,对于任意x>1,h(x)>0恒成立.,a≤1时,a>1时,判断函数的单调性,求解最值推出结论即可.【解答】解:(Ⅰ),f'(1)=1,又f(1)=0,所以切线方程为y=x﹣1;(Ⅱ)证明:由题意知x>0,令=.令,解得x=1.易知当x>1时,g'(x)>0,易知当0<x<1时,g'(x)<0.即g(x)在(0,1)单调递减,在(1,+∞)单调递增,所以g(x)min=g(1)=0,g(x)≥g(1)=0即,即x>0时,;(Ⅲ)设h(x)=x﹣1﹣a1nx(x≥1),依题意,对于任意x>1,h(x)>0恒成立.,a≤1时,h'(x)>0,h(x)在[1,+∞)上单调递增,当x>1时,h(x)>h(1)=0,满足题意.a>1时,随x变化,h'(x),h(x)的变化情况如下表:x(1,a)a(a,+∞)h'(x)﹣0+h(x)↘极小值↗h(x)在(1,a)上单调递减,所以g(a)<g(1)=0即当a>1时,总存在g(a)<0,不合题意.综上所述,实数a的最大值为1.【点评】本题考查函数的导数的应用,切线方程,函数的极值以及函数的最值的求法,考查转化思想以及计算能力.22.(本小题满分15分)已知圆M的方程为x2+(y-
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