家庭教育经验交流心得体会5篇

家庭教育经验交流心得体会5篇家庭教育阅历沟通心得体会精选篇1

孩子与生俱来就对四周的生活环境和事物充满好奇，也渴望参加其中，获得体验与胜利的快感，我们不妨给他适当地创造这种机会。我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿简洁的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经$2老师的夸奖。虽然孩子一开始在做这些事情时，完成的并不好，但是我不断的给她尝试的机会，并加以鼓舞，直至她胜利。孩子从小和我分床睡，在她四周岁时，她说她是个大孩子了，提出要单独睡一个房间，当时我心里没底，但还是同意了她的请求。头几个晚上，半夜里我总要起来看好几次，偶尔也会发觉她把被子蹬掉，但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来，我一般不会再特地起来查看她的被子了，完全信任她能把自己照看好，我很放心。这也是她最值得傲慢的地方了，常常会自豪地和小朋友们提起：她是单独睡一个房间的。

我们平常可以让孩子洗一些小的东西，比方自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不洁净的时候，过后我们可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我们得确定地表扬他们。这样时间一长，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓舞和欣赏，可以强化良好的学习行为，防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓舞话，胜过百句骂。〞的确，比起批判和指责，“鼓舞〞对于低龄孩子来说，更具有意想不到的效果。平常我们应当拿放大镜来发觉孩子的良好习惯，并给予准时鼓舞和赞扬。

一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地催促和引导，还必需持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴、经年累月，直至良好的习惯形成。

家庭教育阅历沟通心得体会精选篇2

在与孩子一起学习、生活的过程中，有时我也会遇到这样那样的困难，我苦口婆心地劝告与引导，却适得其反的现象时有发生。碰到类似的事情，我苦恼过，也思索过：我们做父母的不能总是指责孩子，也应当自己反思一下，看看问题出在哪里?或许，我们可以尝试换一种方式，这样孩子会更简单接受一些呢?其实，只要有爱心、有创意，家庭教育也同样可以富有情趣。

有一次，我对孩子的批判教育太过了，但自己并没有意识到，以至于孩子有些难过并抵触，当时，她写了一张纸片，递到我面前的桌子上。我一看，纸片上写着“我懊悔说过那句话〞。她的这个举动让我意识到自己的言语过激了，于是，我把语气放低放软：“能告知我，是哪句话吗?〞她依旧用小纸片回道：“就是母亲节卡片上的那句话〞。我清晰地记得，母亲节那天，女儿亲自给我做了一张卡片，上面画了好多各种颜色的爱心图案，卡片上写着“妈妈，我爱你!〞原来她懊悔……想到这里，我的泪涌了出来。我把她写给我的纸片翻了过来，写道：“对不起，是妈妈错了!〞而且，我还有意，把“妈〞字右边的“马〞写成了“鸟〞，在母亲节的卡片中，我女儿就是这么写的，呵呵。女儿看了之后，随即捂嘴大笑，并批判起我来：“妈妈，你把‘妈妈’两个字写错了，你是怎么当妈妈的?〞看到女儿发觉了“妈妈〞两字的错误并破涕为笑，我也笑了，紧急的气氛立刻活跃了起来。我对她说：“孙老师，麻烦你帮我纠正一下错误，可以吗?〞女儿欣然应许。

从这件事中，我得到的启发就是：在与孩子的沟通中，有时候用文字比用语言更方便有效。因为文字和语言相比，语言比较羞怯，有时难以启齿，文字比较含蓄委婉，更利用我们和孩子之间进行亲热无间的沟通;语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不肯定留下多少印象，简单这个耳朵进，那个耳朵出。而文字克服了这个弱点，只要不把它毁掉，我们什么时候想看，都可以拿出来再看，而且每看一次，感觉都能重温一遍，印象也就自然比较深刻。与暴风骤雨式的训斥相比，用文字，不仅顾及了孩子的自尊心、简单被孩子接受，也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心，从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此常常一来一往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。

家庭教育阅历沟通心得体会精选篇3

3月27日早上，我和孩子一同观看了中科院家庭教育家张莉主任与中国人民大学博士生导师雷雳教授主讲的《中小学生家庭教育与网络安全》教育专题节目。主要内容：应当怎样与孩子沟通沟通才更利于孩子的身心健康；如何提升孩子防骗的能力；怎样引导孩子健康上网。

其中最令我有所感受的是家庭教育的重要性。可以说家庭是人们接受教育的摇篮，也是人们接受教育的第一个场所。在教育这个由浅人深的过程中，对于任何人来说，最浅显、最基础的教育都是通过家庭、特殊是通过父母来完成的。假如没有家庭教育所传授的那些基本学问、本事作基础，人是很难顺利接受学校教育和社会教育的。

家庭教育在教育体系中，就象是建高楼大厦的基石，基石打得好，才能建万丈高楼，家庭教育搞好了，才能为培育优秀人才打好基础。这种伴之以深厚浓烈的亲情之爱和细致入微的爱护方式而进行的家庭基础性教育，是其他任何教育形式所不能取代的，它对任何人一生的成长都起着奠基作用。

孩子和父母在平等的环境中相互商量、争论，既是一种友爱磨合，也能帮助孩子树立信念，明辨是非，对其想象力和创造力都有绝佳帮助。因此，家庭教育时，父母要把孩子当作平等的独立个体，与之沟通。家庭的每一位成员都应当在平等、互敬、互爱。

日常同孩子多沟通，特殊是语言沟通，包括书信、游戏、游玩、阅读等。良好的沟通是消除隔阂的最好方法，父母与孩子之间应当保存足够的时间进行沟通，这样才能够更好的发挥孩子的情感力与认知力。家庭教育的特点在于启蒙性与感染性，这都要求家长在其中起到典范带头作用。诚信教育也必不行少，言出必行是诚信的主要表现，只有诚信的父母才能培育出守信的孩子。人人都会犯错，大人都避开不了，何况是孩子。所以，作为家长要宽容地对待孩子的过错，帮其分析错误缘由，避开再次犯错。知错就改，善莫大焉。以一颗宽容的心对待孩子，引领孩子走向正确的道路。

培育孩子人与人之间要和睦相处、互相理解、互相宽容。孩子们终将会长大，需要他们自己的人生，我们父母能够给孩子最好的礼物，其实就是爱。

家庭教育阅历沟通心得体会精选篇4

听了王教授的《培育孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的胜利离不开家庭教育的胜利，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下：

一、克制自己的不良心情。

保持心情良好，不要把在单位的工作心情带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒〞，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，削减对孩子的影响。

二、要真爱自己的孩子。

人际交往的原则，理解、敬重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会胜利。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌〞捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐〞，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向胜利。

三、对孩子要放手，培育其独立能力。

古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。〞我们要英勇放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨〞方能进步。

四、学习要走直线。

1、众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短〞，所以从学习到有成。

2、要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避开“小猫钓鱼〞的故事再发生。

3、家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果。

4、“有志有恒，乃有成就耳。〞，“事断不行求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯。〞

5、总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子。

6、将来的胜利与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个胜利的可能。

家庭教育阅历沟通心得体会精选篇5

上周，本人有幸参与了学校组织的家庭教育报告会，感慨颇深。通过一下午的学习，我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生的进展。

什么是教育？这是一个值得全部人思索的问题，我认为教育是一个过程，这个过程包括家庭教养、学校学习、社会学习三个方面，在这三个方面中，家庭教养最重要，也是最能影响孩子一生的因素，那么什么又是家庭教养呢？

我认为家庭教养就是孩子父母的言谈举止、世界观、人生观。我们成人在做事情的时候，有许多优点，也有许多缺点，细心的人会发觉，这些优点或缺点大多数都能从家庭中找到原形。胜利的家族，家风都很优秀。因此，在教育孩子的过程中，家长应当首先发觉自己的缺乏，并下决心改正，这样，孩子才会得到好的熏陶，也只有这样，我们身上的缺点才不会传给孩子。但是，江山易改，秉性难移，如何在孩子面前转变自己的不好习惯呢？

转变习惯是一个苦痛的过程。这个规律无论对成人还是对孩子都是适使用的，因此，在家长转变自己或孩子的不好习惯时，就需要有克服困难的雄心，光有雄心还不够，雄心的一半是耐烦，具备了雄心和耐烦，我们就可以带着孩子一起前进，比方：在孩子面前坚持不懈的学习读书；在孩子面前虚心向别人求教；在孩子面前主动改掉自己的缺点；在孩子面前不打网络游戏；在孩子面前舍