小学科学实验室制度范本（二篇）VIP

第2页共2页小学科学实验室制度范本一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。•必须具有区统一印制的《教学仪器设备（器材）总帐》、《教学仪器设备（器材）明细帐》、《教学仪器（器材）添置流水帐》、《教学仪器设备（器材）报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号（仪器橱号）、一橱一卡（仪器橱内仪器存放目录卡），保证物卡一致，帐卡相符。五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。•仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在____元以下的，由校长审批；单价在____元以上物品，或单价在800•元以下但同一物品一次报废批量价值超过____元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料（说明书等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。•实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、•电器线路应定期检查，保证师生人身安全。十一、以上制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。小学科学实验室制度范本（二）1.实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。2.学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。3.实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处。4.实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。5.严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。6.增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。科学实验室使用管理规章制度（一）仪器交接制度１.仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。２.对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。３.移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。４.交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。科学实验室使用管理规章制度（二）仪器借用制度1.仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。2.仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。3.仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。4.主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。科学实验室使用管理规章制度（三）仪器损坏赔偿制度1.教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。2.学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。若不按操作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。3.有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。4.学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校财务室。科学实验室使用管理规章制度（四）仪器使用制度1.实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。2.各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。3.每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。4.仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。5.保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。6.对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。科学实验室使用管理规章制度（五）实验教师工作职责1.执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设和管理工作。2.根据课程标准的要求，制订和执行实验室教学计划，准备和开出各学科的演示实验和学生的分组实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。3.严格实验安全规则和操作规程，做好安全实验防范工作。4.熟练掌握仪器设备性能及工作原理，注意改进管理方法，努力提高实验工作水平。5.积极创造条件，____学生课外科技实验活动，并开展实验教学研究和教学仪器的研制。6.经常保持实验室、仪器室的整齐清洁，维护实验室的科学环境，教育学生保持良好习惯。科学实验室使用管理规章制度（六）危险品管理制度1.危险品的采购要坚持“按需购买”的原则。2.危险品做到专橱存放。3.危险品的使用必需严格按照说明书的要求进行。4.非实验教师不得使用危险品。5.危险品原则上做到不外借。如兄弟学校因教学上的需要而急需的，又一时无法购买的，须经学校分管领导的审批方可出借。科学实验室使用管理规章制度（七）实验准备制度1.实验教师（任课教师）开学要有实验计划，张贴在准备室内。2.任课教师要认真备好实验课，明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。3.实验通知单，学生实验一周前、演示实验三天前填好，交给实验教师准备，准备工作完毕，均要检查一遍。4.按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验，教师必须课前事先动手完成一遍，掌握仪器的性能及实验技能。5.学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上，失效及时调换。6.对易损、耗品及有腐蚀性和有毒物品要有明显标记，并嘱咐学生未经允许不得擅自动手，做好防患工作。7.对实验后的残液应倒入污水池或指定地点，不得随意乱倒。科学实验室使用管理规