有关培训后自我鉴定三篇

Word第第页有关培训后自我鉴定三篇培训后自我鉴定篇1

作为一名新老师，我有幸参与了此次远程培训的学习，感悟很多。在学习中我深深地体会到，学习应当成为一个人的一生目标。人应当是活到老学到老，要想成为一名合格的老师，就要努力地提高自身素养，理论水平、教育科研本领、课堂教学本领等。而这一切，也是我缺乏和欠缺的，我总以为做一个老师只要上好课，教好同学就能够了。此刻我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸染，何来驾轻就熟。在此次培训中，我比较全面学习了上级规定的必修课目，进取参与各项活动，仔细完成各项作业。经过网络培训，我总的感到，个人的自身素养有了必需的提高，收到了较好的效果。并努力把学习培训资料运用到教学实践中，对教育教学起到了进取作用，在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，仔细听取了专家们对政治教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同僚进行了探讨，同时按时完成了作业。进取参加沟通，广泛阅读了同僚提交的作业及发表的文章并准时做出评论。

网络学习让我和同行们走到了一齐，在这个舞台上我们尽情的吸取新的教学理念、教学方法，倾听着专家精辟的讲解；在这段时间里，我们互相沟通，收获着学问，收获着喜悦，收获着友情。回顾这段学习的日子，有艰辛，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从开头的兴奋、不知所措到此刻政治教学中问题的豁然开朗；从初上网时的应付学习到此刻迫不及待地领会专家的风采……这一切让我的收获变得绚烂无比。在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，仔细听取了专家们对政治教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同僚进行了探讨，同时按时完成了作业。进取参加沟通，广泛阅读了同僚提交的作业及发表的文章并准时做出评论。

一、培训学习的收获

远程培训为我供应了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里，我观看了专家讲座的视频：整体的了解了思想政治教育的四本必修课本；每一专题都清楚透彻的把编排讲解清晰，《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲同学活》每一个的讲解都使我们新老师受益匪浅，使我体会到教学也是一种艺术，它需要依据学科调整自我的教学方法，从而使同学最大限度地把握所学学问。专家们精辟独到的分析又使我明白了教学中该留意什么，怎样因材施教，怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累，可是我的心里是充实的，甜美的。由于我共享着才智，享受成长的喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感，使课堂布满机灵，布满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。

远程培训让我获得了许多的信息，开阔了视野。远程学习的形式，视频、与同仁互动式的沟通等深深地吸引着我，朴实、真实的沟通与评论，让我感动，得到启发。每一专题中的各个观点，很好地解决了老师们在教学过程中遇到的.一些疑问和困惑，原先在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的端详自我的教学行为，对自我以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的学问应用到今后的教学实践中去。

二、转变同学的，培育同学的创新精神和实践本领

1、同学的进展，我们主要强调应当是全体同学；而不是部分同学，应当是同学人格的全面进展，而不是重智力轻其他；应当是独特进展而不是同一模式，应当是可持续进展，而不是限于当前的进展，老师的每节施教必需从这点做起，这是我们一切教学活动的动身点。

2、培育同学的创新精神和实践本领。当一个人他要把想到的事情预备付诸行动时，他才有动力，有活力，而当他想到的事情预备付诸行动时，那就激活他创新，所以在课改中我们创设情境让同学们去想，鼓舞同学动脑、动手去做。

3、老师主角的转变；同学地位的转变；教学手段的转变；学习培训虽然结束了，但自身的学习远没有结束，自我要坚固树立终身学习的思想，努力把这次培训成果延长下去。一是要对所学资料进行熟悉的归纳整理，进行再消化理解。二是进一步把握所学的技能，努力把它运用到教学实践去。三是结合教学实践，进取讨论探讨思想政治教育教学的进展，为教育事业做出自我应有的奉献。

经过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名新老师，还有许多要学习的东西，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，与社会变革血脉相连。经过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。期望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能表达时代性和社会性。

培训后自我鉴定篇2

通过这几天的培训学习，我深深的感受到，自己应当充充电了，应当换换新思路了。恰好这次培训给我供应了这次好机会，让我有机会倾听专家的讲座。通过参与培训活动，我更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。作为幼儿老师的助手，她帮助幼儿老师负责幼儿的保健、哺育，并帮助老师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面进展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。因此，作为保育员都应时刻去关怀、照看他们。如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照看幼儿，更好地帮助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作：

1、协作老师开展教学活动

协作老师开展各种嬉戏活动，让老师更好的开展教学活动。帮助组织户外活动，作好护理工作(如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。)

2、良好的清洁卫生习惯

养成饭前便后要洗手的好习惯，关心幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提示幼儿不咬手指，不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸，保持衣服干净。

3、良好的进餐习惯

指导幼儿清静开心的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不铺张、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。关心幼儿克服依靠性，培育幼儿的性。

4、良好的睡眠习惯及穿脱力量,能清静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。

5、良好的学习环境

坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在干净舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境。

此外，主动与家长沟通，深化了解观看幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。

通过培训自己更深化的领悟了，幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成首要任务。“树立正确的健康观念”是促进幼儿健康的前程。专家着重强调了幼儿的心理健康，介绍一般行为偏倚及心理疾病以及常用的行为疗法，提消失代教育召唤心理健康的老师。老师的学习动机不高，难培育出幼儿的学习爱好。老师的心情不稳定会怒于幼儿，使他们恐惊老师的脸色，增加焦虑感。老师缺乏自信念会成为一种错误的示范，影响幼儿自我意识的进展。老师行为冲动，会使幼儿直接观看到，学到不良的品德。

保育员的职责就是保教结合，做到保中有教、教中有保。让我们遵守则：爱岗敬业喜爱幼儿为人师表遵纪守法主动进取开拓创新敬重家长热忱服务，做一名幼儿与家长及全体老师都喜爱的保育员。

收获，是学习的最好结果。通过培训，我找到了自己应当学习和努力的方向，我会努力将所学学问，运用与教学实践，提高自己的教学水平，使工作再上新台阶!

培训后自我鉴定篇3

xx日，我有幸参与了20xx年xx市入职老师培训，这两天的培训时间紧凑，课程量大，不免感觉身体劳顿，单着实充实了头脑，受益颇多。

作为老师，传到授业解惑早已深化人心自不必说，可是做一个新时期的老师，不但要学会教书育人，还要不断深造自我，提升自我，以最大的热忱，最饱满的活力，最激扬的斗志为教育事业添砖增瓦。

在我来xx的两个多月里，不管是在路上还是在公交车上总能听见同学或者老师谈论，赞扬一位叫吕维智的老师，大家都说他上课精彩，深刻，我一向都很渴望能听到吕老师的课，15日恰好有吕老师的《《在教育教学中修炼》》的培训课，我很兴奋也很专注的听了这次课。

本次课程的题目叫做《《教学成果是这样炼成的》》，一共十六讲，以下是我对吕老师这次课结合我的实际教学中的一些熟悉：

1。活力澎湃的老师永不老，我是20xx年南京特教学院特教系的毕业生，在毕业一年之际，我赶上了xx事业编制聘请考试并胜利考取了xx市特别教育学校老师一职，成为一名真正的人民老师，从那时起我就是特教一线岗位上的一员了，最终能够施展自我的实力对特教做出奉献。我想这一条我已经做了一个很好的开头，我也必需会将这份热忱坚持下去，为残疾人为特别儿童振臂一呼！作为一个老师，要学会查找活力感染源，在实干中出成果，在善思中出成果，童心常驻出成果。

2。阳光心态溶化职业倦怠，我在内蒙古赤峰市红山区特别教育学校代课近两年，一向从事特别儿童的学前康复工作，主要是自闭症，二十一三体异样，发育缓慢等儿童的行为干预，言语训练的医教结合的康复训练，和同学相处久了，亲身经受了许多老师和家长对同学对工作的绝望，退缩，厌倦甚至放弃同学的康复，我很痛心。我代课近两年，每一天上6，7节康复课，晚上同学放学后还要给学校里的老师们做培训，我依旧对我的同学和家长信念满满，其实我不是不累，而是觉得特教事业空白还是许多，前途宽阔，每一个同学都应当有受教育，进展自我，让自我变得更好的权利，我们特教人就是同学们的天，同学们的地，我们要始终布满爱心布满暖和，坚持，顽强，必需要信任自我的本领方可做大事，敬业乐业，不图回报，以海纳百川的心态应对苦恼。

3。优化课堂结构是上好课的关键，优化教学详情是上好课的保证在我的教育教学过程中，以往的能够借鉴，可是不一样残疾类别不一样残疾程度不一样年龄不一样独特的同学不能够编成一个班级同时授课，所以针对性训练是比较适用于我的学前教育康复课程中，这也是个别化教育打算的原则和标准之一。了解每一个同学的心理，多站在同学的角度讨论，在课堂上把握大局，敏捷处理详情问题，师生关系良好进展的同时，老师的教学水平得以提高，同学的个人本领得以进展。

4。处理课堂突发大事的才智作为特教老师，不分新老，许多都是顶着同学各种各样的突发情景一步一步走到