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文档简介
Unit4IhaveapenpalPartBLet’slearn(说课稿)一、教学背景本课为人教PEP版英语六年级上册第四单元的第二节课，PartBLet’slearn。本单元的主题是“我有一个笔友”，本节课主要是通过两个小故事，来帮助学生掌握一些新的单词和句型，以及理解如何问别人一些问题。二、教学目标掌握并能正确拼写dragonfly,ladybug,butterfly,kangaroo,andkoala这些单词。掌握并能正确使用以下句型：Doyouhaveanybrothersorsisters?Yes,Ihaveabrother/sister.Howmanybrothersorsistersdoyouhave?Ihaveone/two/three…brothers/sisters.能够通过阅读和理解两个小故事，学会问别人一些问题。培养学生的阅读能力和口语表达能力。三、教学重点难点重点掌握并能正确拼写dragonfly,ladybug,butterfly,kangaroo,andkoala这些单词。掌握并能正确使用以下句型：Doyouhaveanybrothersorsisters?Yes,Ihaveabrother/sister.Howmanybrothersorsistersdoyouhave?Ihaveone/two/three…brothers/sisters.能够通过阅读和理解两个小故事，学会问别人一些问题。难点如何正确使用和理解复数形式。如何从两个小故事中提取重要信息并进行问题的提问。四、教学步骤Step1:Warm-up引导学生回顾上节课学到的问题，老师随机提问学生并让学生互相问答。Step2:Presentation提示学生新单词dragonfly,ladybug,butterfly,kangaroo,和koala。聆听老师读故事1，鼓励学生重复读并学习故事中的新单词和句型。聆听老师读故事2，重复步骤2。Step3:Practice教师出示一些图片，让学生用新句型自己做对话，进一步巩固掌握并使用新句型和单词。Step4:Production学生闭上眼睛，老师提问，比如:Doyouhaveanybrothersorsisters?Howmanybrothersorsistersdoyouhave?Doyouhaveanypets?Whatkindofpetdoyouhave?学生回答问题后，老师再让学生互相问答。Step5:Homework回味本节课所学的重要信息。完成学生手册中的练习。准备下节课的课前阅读材料。五、教具及参考资料教具生词图片和卡片故事1和故事2图片参考资料PEP小学英语教师用书及学生用书第6册六、教学延伸本节课中所学的单词、句型和语法知识在英语学习中都起到了至关重要的作用。学生要始终保持学习
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