2021年实习队的工作总结

习学校华师隶属南国实验学校。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧张过，努力过，快乐过，觉醒过，自信过。这些从未有过的经历让我们进步了，成长了。学会此次实习的主要任务是授课工作和班主任工作。作为一名教师，第一上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真实的中学授课对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸好多的努力。第一在第一周，我听了指导老在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，若是是习题课，我则会早先认真把题目做一遍，想一下若是是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔录，听课的要点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同样的部分，以吸取老师的优点。同时简单记下自己的诱惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反响，而思虑今后我要以怎样的形式方法去上课才能达到优秀的收效，经过认识，我发现我们班学生宽泛不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们感觉无论无聊，难懂。所以在备第在指导老师蒋老师的悉心指导下，我多次改正授课设计并进行多次试讲，诚然这时期我裸露了好多不足，但老师的平和激励让我变的有信心，有热情，让我感觉若是将来针对从事教师这个职业我我一共上了十二节课，基本上达到了预期的收效，但是还是有好多令人遗憾的地方，比方有一个阿基米德实验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思虑余地。还有时间的掌握不好，造成拖堂。责批阅学生的作业。我的指导老师带了两个班，所以作业量比较到，但我每都认真批阅，并注考语，将学生作业中的问题及时的反响给试后批阅试卷。在这些工作中我领悟到了作为老师的辛苦和责任感。做一名好老师的确很难。授课工作复杂而又繁琐，要管理好整不能够让一名学生落伍。这就要请教师不能够只为了完成授课任务，还要多关怀留意学生，经常与学生沟通，恩赐学生帮助。做一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在侧重授课工作的同时，我也素来在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都准时认真的完成。督查课间操，午自习及值日工作，由于我去的那个班是初三，夜晚还要进行晚自习，所以每日夜晚我都坚持下班对学生进行指导。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要认识学生，爱学生，相信学生。在这一个多月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个学生的名字，并认识学生的性格，专长以及优弊端。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关怀学生的学习，生活以及思想感情，应该相信学生的能力，中出现的问题。张开有益的班级活动，与学生交朋友。做好学生的思想这时期，我们精心准备并召开了一次题为庆祝中秋的主题班会。不但让学生度过了一个快乐的中秋节，对学生进行了一次生动的感情教育。我还参加了学校校运会，并在其中担当裁判员。经过运动会，增进师班主任工作是琐碎复杂的，但是每日当我面对这些学生的时候，感觉是那么的平和，那活力，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那处学习了班级管理方法和学生教回忆起刚中学的我们，现在我们进步，成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不但是我人生中一段可贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好。自然在授课过程中，自己还存在很多弊端。第一是个人在讲解知识点时，没有突出要点，难点，过于追修业生的自主研究。其次是课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在碰到突发事件时，自己经常还不够清醒，不能够很好的办理。我认为一个教师最主要的基本功还是表现在课堂的控制上，我应该朝着这个多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了奥秘，包藏不住纤弱的眼泪，那一节课气氛很深重。或许孩可我却从他们的眼里读到了浓浓的流连忘返。尽管听了无数次老师好，凡是是回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油但是生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不能能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以消灭的闪光点。在实习中，我还发现了，有些东西不能够选择，有些东西却能够选择。份内的工作自然要认真完成，但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问，好学，勤做，就会有意想不到的收获。回顾这53天的时间，我是专心的，但专心不用然等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的成立上还存在着好多断章，还缺乏授课经验，甚至由于读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而问心有愧，愧疚几天的事情也有过。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步，第三步但无论怎样，我都会以人为本，把实习中学到的所有加以交融一颗颗纯真的心。除了授课和班主任工作，我还完成了教育实习检查报告——校华师隶属南国实验学校的学生就怎样成为学生的好老师进行了问卷检查。经过检查研究，我对该问题有了初步的认识和认识，为今后能顺利地张开教育授课，深入教育改革，研究推行素质教育总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入授课，孩配合。这种过程是很快乐的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦就算被磨练得遍体鳞伤，也要蠢蠢欲动，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中渐渐变得勇敢。诚然开始也会有忌惮，怕主动出击会招惹不知天高地厚的鄙视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去试一试。即便在试一试中失败，也能让自己成长，没有锻炼伴我经受了挫折，也经受了欢欣！实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那处留下的足迹，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的过，觉醒过，自信过、这些从未有过的经历让我们进步了，成长未学过今后也学不到的东西。此次实习的主要任务是授课工作和班主任工作、作为一名教师，第一上好课是最基本的要求、在实习前也有过一些试教活动，但真实的中学授课对我来说还是第一次、从学生转变为老师，这之间需要付诸好多的努力、第一在第一周，我在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，若是是习题课，我则会早先认真把题目做一遍，想一下若是是我来讲我会怎么讲、到了听课时，我会认真做好听课笔录，听课的要点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同样的部分，以吸取老师的优点、而思虑今后我要以怎样的形式方法去上课才能达到优秀的收效，也就是备学生、经过认识，我发现我们班学生宽泛不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们感觉无论无聊，难懂、所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生在指导老师蒋老师的悉心指导下，我多次改正授课设计并进行变的有信心，有热情，让我感觉若是将来针对从事教师这个职业我能够做的很好、同时，我们实习小组的成员之间互相沟通，吸我一共上了十二节课，基本上达到了预期的收效，但是还是有好多令人遗憾的地方，比方有一个阿基米德实验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思虑余地、还有时间的掌握不好，造成拖堂、这些要在今后的工作中得以改进、除了上课外，我还负责批阅学生的作业、我的指导老师带了两个班，所以作业量比较到，试后批阅试卷、在这些工作中我领悟到了作为老师的辛苦和责任感。做一名好老师的确很难、授课工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体授课水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能够让一名学生落伍、这就要请教师不能够只为了完成授课任学生学习上的良师，生活上的良朋。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长、在侧重授课工作的同时，我也素来在努力做好班主任的工作、班主任交付了一些工作任务都准时认真的完成、督查课间操，午自习及值日所以每日夜晚我都坚持下班对学生进行指导、在这同时，我有了一些领悟、要做好班主任要认识学生，爱学生，相信学生、在这一个多月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个学生的名字，并认识学生的性格，专长以及优弊端、这是作为一个班主任的基本要求、爱学生就要关怀学生的学习，生活以及思想感情，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间、但相信不等于放纵、所以我很注意掌握了一个度、我运用教育学，心理学知识办理学生中出现的问题、张开有益的班级活动，与学生交朋友、做好学生的思想工作，与学生打成一片、加强了与学生能够之间的感情而在上课、考这时期，我们精心准备并召开了一次题为庆祝中秋的主题班会、不但让学生度过了一个快乐的中秋节，对学生进行了一次生动的感情教育、我还参加了学校校运会，并在其中担当裁判员、经过运动会，增进师生见的沟通与认识，加强了班级的凝聚力。班主任工作是琐碎复杂的，但是每日当我面对这些学生的时候，感觉是那么的平和，那活力，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那处学习了班级管理方法和学生教回忆起刚中学的我们，现在我们进步，成长了、一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业、实习，不但是我人生中一段可贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好、自然在授课过程中，自己还存在很多弊第一是个人在讲解知识点时，没有突出要点，难点，过于追其次是课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强、在碰到突发事件时，自己经常还不够清醒，不能够很好的办理、我认为一个教师最主要的基本功还是表现在课堂的控制上，我应该朝着这地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了奥秘，包藏不住纤弱的眼泪，那一节课气氛很深重、或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的流连忘返。作为一名教师的价值感和成就感就油但是生了、这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不能能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以消灭的闪光点。在实习中，我还发现了，有些东西不能够选择，有些东西却能够选择、份内的工作自然要认真完成，但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会、只要勤问，好学，勤做，就会有意想不到的回顾这53天的时间，我是专心的，但专心不用然等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的成立上还存在着好多断章，还缺乏授课经验，甚至由于读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来有过。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步，第三步但无论怎样，我都会以人为本，把实习中学到的所有加以交融带到今后的事业中去，我会以我的诚意去爱惜学生，由于我面对的是除了授课和班主任工作，我还完成了教育实习检查报告———华师隶属南国实验学校的学生就怎样成为学生的好老师进行了问卷检查、经过检查研究，我对该问题有了初步的认识和认识，的新方向，并提高教育授课的实效性等供应了客观依照。子就会积极配合、这种过程是很快乐的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦就算被磨练得遍体鳞伤，也要蠢蠢欲动，做好又一次投身熔炉的准备、我在实习中渐渐变得勇敢、诚然开始也会有忌惮，怕主动出击会招惹不知天高地厚的鄙视、但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去试一试、即便在试一试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长而这所有，只能靠自己去争取、等待，只能让你在默然中消亡，只有主动，才能为自己创立良机、实习，陪实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那处留下的足迹，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的时间片晌即逝，实习第三周已经结束了，让我们一起来回首一下吧!每周一次授课设计，每周一板板书，不但是对大家的督查，更是检查老师们工作情况的一种方法，好的板书能吸引学生的注意力，加深学生对所学知识的理解和记忆，给学生以美的享受。二、听课备课讲课听课、备课、讲课、队内沟通记录着我们在这里的成长。3李嘉宝、曾安华、杨玉琳四位老师的讲课，何老师第一必然了四位老师对于此次讲课的准备和付出，同时也提出可行的建议：听课要注意老师的连结语和授课过程;备课要充分准备，特别是知识板块，必然要弄懂知识点，设置例题习题要多考虑学生情况;讲课时要注意教态，语言自然流畅，要注意学生的反响。三、优秀活动回顾在本周，作为实习班主任，我们积极参加了江北中学在周二，江北中学初一年级举办了“扬青春之翼，悟生命之美”远足研学活动。读万卷书，行万里路，初一年级的实习老师本周五中午，江北实习队举行了第三周例会，会议由队长秦泽明主持，对本周工作进行了总结，反思自己的不足之处，并重申了职责，成立更加完满的督查管理体系。努力，加油吧，江北中学实习队!在正式实习以前，学院里召开了实习动员人会，提出了相关要求与注意事项，并激励和激励了同学们的士气。学院领导为了提髙同学们的授课水平、适应能力等与实习相关的能力技巧，特意安排了数名有着丰富授课经验的教师听同学们的试讲并提出相关建议。实习内容：音乐授课实习、班主任工作实习、学校各项活动式实习阶段得了旭日国际实验学校的热情而周密的款待。下午旭日国际实验学校领导即为我们举行了欢迎会，将我们的分组与各个班搭配，与班主任及各自的指导教师见面。学校领导在会上对我们队提出了在授课方面、班主任工作方面、考勤方面与个人素质等方而的学习指导教师难得的'讲课经验，并在课堂上熟悉学生的特点，记，课后积极向老师请教相关授课识题，并进行听课小组谈论，做到每听课后都有—定的收获和经验总结。法，真实达到了博采众长的收效。在这一周内，同学们纷纷依照各自班级的实质情况调整自己的讲课方式，并在备课室试讲，由其他己的不足，并向老师征采建议来改正自己的授课设计。这种互相学习、互相促进的授课沟通使得队员们的讲课水平有了质现打下了牢固的基础。第二周至第四周为实践周。正式讲课前将各自的授课设计送给指导教师査看，只有获得指导老师认可后才能够正式讲课。同学们在正式讲课的过程中表现优秀，获得了指导教师与同学们的认可，更难能难得的是在指导教师的帮助下，在实践中发现了自己的不足，为此后的讲课供应了难得的经验。随着上课次数的增添，队员们驾驭课堂的能力获得了加强，新手的生涩感也渐渐消失，良的课件，配以简洁优美的板书，自如的教态来找到了展于自己的授课风格。队员们的课堂赢得了老师和学生们的一致好评。在此实习时期，旭日国际实验学校诗歌朗诵比赛，排练本班的节目，安棑学生进出场的工作，我们的队员刻苦耐劳，认真负在实习时期，我实习队响应旭日国际实验学校，设计并张开了主题为秋浓诗意浓，经典在心中的诗歌朗诵比赛。每位队员都为此次活动开销了大量的时间与精力，同一个主题，不同样的形式：朗诵、歌舞加朗诵、古诗新唱。让学生在感觉崭新的活动气氛的同时，对社会班主任工作方面在第一周，队员们的工作就是熟悉班里的学生与平常工作，依照旭日国际实验学校订班主任的要求在早读、早操、课间操、眼保健操(下子夜晚各一次)、晚自习等时间段査勤。在实质操作的过程屮，队员们人多能虛心向原班主任学习班级管理巧方而生热情沟通，多方面地掌握、认识学生的情况，与学生们初歩成立了优秀的关系。其他，人家积极批阅班上学生的作业，进一步掌握其性格与思想情况，为今后的详尽工作打下了基础。有了第一周的努力，班上学生对我们这些实习教师已经很熟悉，他们除了积极配合我们的讲课之外，还积极地配合我们张开班主任工作，并在课下热情大方地跟我们进行沟通。队员们对于自己所带班级的学生们的表现都感觉很满意，很动人。优秀友善的师生关系，让队员们更加放心地放手张开各项班主任工作，如管理班级纪律，依照自己的观察或是班主任的提示去找同学进行个别谈心、指导等。大家都擦亮了眼睛，积极地发现班里的问题并解决问题。除了人胆地张开各项班主任工作，队员们在可赞同的范围内，积极地与学生们进行学习、生活上的沟通，与他们做朋友，时期，针对本校学生的实质情况，我们还围绕安全教育、感恩生活等主题张开了主题班会。队员们张开的主题班会，活动形学习生活指出了方向，告别旭日国际实验学校。在立刻走开以前，大家纷纷表示要站好最后一班岗，在査勤、巡班的工作上丝毫没有放松，坚持到最后的时刻。队员们自始自终的实习态度碰到旭日国际实验学校领导与老师们的夸耀。临其他前一个夜晚，大家都获得了老师和学生们美更多的是与师生们的真挚感情。同时，大家心里都很淸楚，旭日成立好第一印象第一印象经常能比较牢固、深刻地保持在学生的记忆里，对他们产生必然的影响，老师和学生初次见面也是成立声威的好机会，在进行授课及班主任工作时，留给实习班级全体学生好的第一印。象，便会比较快的获得学生的相信和尊敬，对接下来的教学、班主任工作作的张开十分有益。所以无论对讲话内容、方式，表达技巧，语言文字；还是举止仪容，一言一行，都不能够掉以轻各方面都会有所进歩和变化，从而确定实习老师在自己心目中的地位。位办理好师生关系实习生在教育实习中是处于一种比较特其他地址。我们既是学生的老师，也应是学生的朋友：既是一名准班主任，也是指导老师和本班班主任的学生。所以，我们实习学生要办理好这一层关1、对实习学校指导教师和本班班主任，我们实习生要虚心听取他们的建讲和建议，以使备课更充分，上课更有掌握，并主动热情协助班主任老师搞好本班工作和活动。还要虚心学习本班班主任老师正确的教育思想，认真观察他们用什么方法认识学生，生的心理特点，怎样因势利导，动之以情，晓之心理，学生教育工作的。2、对于实习班级学生要能松紧结合，无论是授课还是班主任工作。紧才能在学生中成立自己的声威，让学生认可你。不然，学生可能不把你当老师对待，那么在课堂序次保持、工作张开都将出现。松就是要放下架了，善于凑近学生，主动和学生打成一片，要地畅谈，以便认识他们的感想，成为他们学习、生活中的朋友，从而能有效的进行教化。学校方面安排我们到学校二楼饭堂就餐。在整个实习期内我们的队员们严格遵守实习队以及实习学校的纪律，做到了无事故。而且，在整个实习时期，我们的队员们没有与旭日国际实验学校领导、指导老师、班主任、学生甚至是工作人员产生过任何经验：经过四个星期的实习，队员们宽泛感觉在自己在好多方认识，对学生的学习有了更加合适的认识，对教师的工作有了更加真实的体验，这些都有益于在今后的工作中能够更快地适应新的工了对授课的惧怕。2、经过实习，队员们掌握了一些基本的授课方法和师范技能，提髙了授课收效和授课水平。在一次次的授课实践中，在一次次的和指导老师的沟通的过程中，队员们的授课水平己经提高了好3、经过实习，队员们加强了教师的责任感和荣誉感。教师讲更多的知识，而且教会学生做人的道理都是同学们实习时期的共同梦想。4、经过实习，队员们加强了交际能力和口头表达能力。怎样办理与实习学校领导和指导老师、学生以及同小组同学的关系，给队员们提出了个难题。而队员们也用诚信、谦虛、好学、负责的态度很好地解决了这个问题。在这个相处的过程中队也极大地锻炼了队员们的口头表达能力，为今后的工作打下了优秀不足：与此同时，在实习过程中发现好多问题，也是我们急字体大小、字迹轻重不得体；二是板书不简洁，布局纷乱，条理2、我们对教材内容及教材系统的编排不熟悉，一是对教材难点、要点不太清楚，讲课时有知识点遗漏，要点不够突出；二是对所教内容与前后知识的联系不太清楚。3、我们碰到的习题课、止符四周的实习生活陪伴着时间的脚步画上圆满的句号。总的来说，结束，经过深入教育第一线的实践，同学们学到了丰富的知识与难里领导、老师们的关怀和帮助分不开的，在这里代表我们全队感谢系领导与老师对我们的支持，并对你们在百忙之中到我们实习地址来激励我们的；旭日国际的实习已经结束，我们在成长的纪事本上又添；持，并对你们在百忙之中到我们实习地址来激励我们的士气，指导我们的工作表示最真挚的感谢。同时，更感谢旭日国际实验学校的相关领导与指导老师、班主任老师们，感谢在这一个多月里，他们在我们学习、工作上所做的悉心指导，以及在生旭日国际的实习已经结束，我们在成长的纪事本上又添上了初为人师的篇章。自实习回来，我们如彩蝶般破茧，带着成长的勇气，我们将在属于自己的天空中创立出灿烂的将来。在这两个月的实习中间，我们付出了勤劳、经历了磨练，更重要的是我们收获了友情，收获了优秀，收获了初为人师的欢乐。这两个月，我们的工作是扎实的，我们的生活是优秀的。组队此后，我们在学校的安排下，开了见面会，选出了临时负责自历史文化学院，主要扶着队伍的整体兼备与规划，并做好与实要负责调研工作兼备、管理教育实习博客和实习时期的会议记录工作；副队长王燕杰，来自化学与环境学院，主要负责后勤工作，掌管财务，兼备队伍后勤管理。随后，我们成立了教育实习博客，主要用于授课教育资源共享、分享实习心得领悟、记录会议要点等。了我一、见习阶段工作在见习过程中，我们在老师的指导下，多听课、多备课，多虚真学习在实质中的教育授课方法，也为实践课做好准备。导老师的见面会。会上，实习老师和指导老师做了简单的互相介绍，校长对实习工作提出了要求和作出了安排。会后，实习老师各自和自己的指导老师针对授课工作和班主任工作进行了沟通。当天晚自习，实习老师就到班里做了自我介绍，正式开始实习班主2。听课沟通。我们除了听原任课老师的课之外，还会听同科组的其他老师的课和不同样学科的课，做到了跨年级、跨学科听课。队员们都抓紧机会在听课中学习授课的方法技巧，新课、重复课、习题课、试卷评讲课、复习课等都会专心去听，每人每日听5节课以上。听课过程中，队员们认真听讲，学习老师的教姿教态、教材的办理方法、知识点的讲解方式等，同时认真做好笔听课学习，重在沟通。队员在听了任课老师的课此后，都能及时地和老师进行沟通，商议课堂授课的技巧。除了和任课老师沟通之外，我们也如期作队内沟通，互相学习授课方法和驾于课堂的技巧，从而互相促进，共同进步。在听课沟通的过程中，我们学到了好多课本上没有的知识和经验，领悟到课堂的复杂性和授课的灵便结会议。经过会议，队员之间互相沟通听课所学，备课心得，班主任工作情况，和调研进度，和明确下一周的主要工作内容。组会讲和高一年级备课组会议，和学校经验丰富的老师们一起探请的授课进度、学生学习情况和课堂任务等。队员们都表示，能够是受益匪浅。4。充分备课。由于我们实习队15人分别来自不同样学科，而且基本上每个队员都有指定的指导老师，所以，我们采用各自备课的形式。我们吸取了听课的经验此后，依照学生的学习能力和课堂气氛，以各班的实质情况为基础进行备课。我们实习老师备课，除了是为了上课做准备之外，还要积累经验，所以我们不但对将要上的实践课进行备课，还需要对听过的课进行备课，把从老师身上学习到的经验落实。我们的每一份授课设计和课件，都必定经过指导老师的审察，指导老师也从实质的授课需要出发，给我们好多灾得的建议。经过一次又一次慎重认真地备课，我们渐渐理解该怎样办理课堂；理解授课不不过是老师的个人表演，更重要的是学会引导学生学习；理解要备好一堂课，必定充分考虑实质的学情......识实质的学生情况，学习授课方法和经验，发现和改正自己的不足，在见习两个星期此后，队员陆续开始正式上课。均安中学的高基础的差异分班，所以各班的学生的基础和特点是相似的。而指导老师分配给我们上课的班级，一般都是快慢搭配，所以我们备课和上课，都要充分考虑学生的实质接受能力。但是，尽管课专心全力去做准备，课堂上依旧会出现意想不到的情况，所以，课后我们还要听取指导老师的建议，就课堂上的问题与老师沟通，商议改进的方法，尔后，进行授课调整。我们在授课中吸取经验，在沟通中改业。经过批阅作业，我们能够认识到学生有哪些不理解，又老师的工作，除了授课，更重要的是育人，而育人的工作集中表现在班主任工作上。十年树木，百年树人的道理，我们都知道，但只有真实担当起树人的任务时，才能领悟这是一份多么劳心劳力每日，我们都要协助原班主任做好平常的班级管理工作。我们的，负责主持或组织班会课。检查学生媒体以及各种活动的出勤情况以及督促本版学生做好广播体操和眼保健操