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文档简介
教师网络培训之学习日志示的短信,这让突然觉得网络培训也可以如此人性化,后地发出的提示短信。我登录了网络培训平台后,无论是交真的非常令人开心,王老师亲切地和每位成庭,几位辅导员尤其是王老师就是家长一样指引我们。其出自己在教学中所遇到的种种困难及疑惑,有经验的教师示让我大开眼界,原来我们有这么多成员,原来有这么多样的赞,原来简报也可以这么美,原来……我还需要努力呀。课堂展示视频中,吴老师上的“在走路中的数学问题其次,吴老师先请了一位小朋友走到教室的前面介绍自己程提出一个数学问题,她通过一个又一个的问题逐步缩课,像这样从实际问题出发,引导学生发现问题,提出问议,可以直接回帖,如果你觉得哪位教师说得有道理也可以直接引用。我可喜欢这个平台了,前几天我看到了我的大学同学钱老师发的帖子,她提出来在上二年级认识角这个单元直角第二条边与顶点相接处总是画弯,下面不久就有了辅导员王老师和其他资深教师耐心地给出了这个问题出现的原因以及教师们可以做的相应措施,更有一名教师给了一句口诀
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