福建省南平市将口镇中学高一生物上学期期末试卷含解析

福建省南平市将口镇中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于实验的描述，正确的是A．将在硝酸钾溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离复原B．斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀C．肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即冒出大量气泡D．将大量蛋白酶与蛋清稀释液混匀，再加入双缩脲试剂，溶液变成紫色参考答案：D略2.生长激素和胰岛素都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素，但是功能不同，与此无关的是()A.氨基酸的数目、种类和排列顺序B.构成蛋白质肽链的数目C.构成蛋白质的空间结构D.组成肽键的化学元素的种类参考答案：D生长激素和胰岛素的化学本质均是蛋白质，二者都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素，但是功能不同，可能与构成二者的氨基酸的数目、种类和排列顺序有关，A正确；生长激素和胰岛素的化学本质均是蛋白质，二者都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素，但是功能不同，与构成二者的多肽链的数目有关，B正确；生长激素和胰岛素的化学本质均是蛋白质，二者都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素，但是功能不同，与构成二者的多肽链的空间结构有关，C错误；组成不同蛋白质的肽键的化学元素的种类相同，都是C、H、O、N，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握蛋白质的结构，明确蛋白质结构的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关。3.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（

）A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合，导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异参考答案：B4.变形虫可以吞噬整个细菌，这一事实说明了

A.细胞膜具有选择透过性

B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜具有全透性

D.细胞膜具有保护作用参考答案：B5.下图中细胞I、II和物质E、F的关系可能是

细胞I细胞II物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体BT细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体

参考答案：C6.小肠上皮细胞台有大量的线粒体，与这一结构特征相适应的细胞膜功能是(

)

A、自由扩散

B、协助扩散

C、主动运输D、渗透作用参考答案：C7.下列关于实验的描述，正确的是（

）A．将在硝酸钾溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离复原B．斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀C．肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即冒出大量气泡D．将大量蛋白酶与蛋清稀释液混匀，再加入双缩脲试剂，溶液变成紫色参考答案：D略8.下列关于糖分解代谢的叙述，错误的是A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖D.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖参考答案：D蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖，A项正确；乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖，B项正确；纤维素经微生物分解可产生葡萄糖，C项正确；麦芽糖经水解可产生葡萄糖，D项错误。9.组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，错误的是A.组成细胞干重中含量最多的化学元素是碳B.磷是磷脂、ATP、DNA等化合物的组成元素，是组成生物体的大量元素C.线粒体、叶绿体和核糖体中都能产生水 D.在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升参考答案：D10.下列有关细胞膜的叙述，不正确的是A.欧文顿在实验的基础上提出，膜是由脂质组成的B.流动镶嵌模型与“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构模型内容相同C.对细胞膜的研究是从细胞膜的生理功能——膜的通透性开始的D.人细胞和鼠细胞的融合实验，证明了细胞膜的流动性参考答案：B【分析】对生物膜结构的探索历程1、欧文顿通过实验发现凡是可以溶于脂质的物质，比不溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，提出膜是由脂质组成的。2、科学家从红细胞中分离得到膜，并分析其化学组成成分，发现膜的主要成分是脂质和蛋白质。3、两位荷兰科学家从红细胞中提取脂质，在空气——水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积为红细胞表面积的2倍。由此可得，细胞膜中的脂质分子排列成连续的两层。4、20世纪40年代，曾经有学者推测脂质两边各覆盖着蛋白质。5、1959年，罗伯特森在电镜下观察到细胞膜有暗-明-暗三层结构，提出生物膜是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成。6、1970年，荧光标记的人鼠细胞融合实验说明了细胞膜具有流动性。7、现在人们普遍接受的细胞膜结构模型是流动镶嵌模型。【详解】欧文顿通过实验发现凡是可以溶于脂质的物质，比不溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，提出膜是由脂质组成的，A正确；流动镶嵌模型的内容：1、磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性；2、蛋白质分子镶嵌或贯穿磷脂双分子层，大多数蛋白质分子可以运动。“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构模型内容：所有的生物膜都由蛋白质——脂质——蛋白质三层结构构成，为静态的统一结构。因此，两种模型的内容不相同，B错误；当年科学家对生物膜对物质进出细胞具有选择性的现象产生疑问，开始探索生物膜结构的，C正确；荧光标记的人鼠细胞融合实验说明了细胞膜具有流动性，D正确。故选B。【点睛】了解生物膜结构的探索历程是解答本题的关键。11.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子。以上事实可以说

①碳元素参与生物体内所有化合物的组成

②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的

③碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素

④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素A.①③④

B.②③④

C.②④

D.③④参考答案：C12.某DNA分子的两条链均带有同位素15N标记，在含有14N核苷酸的试管中以该DNA为模板进行复制实验，复制2次后，试管中带有同位素15N标记的DNA分子占A.1/2

B.1/3

C.1/6

D.1/8参考答案：A略13.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有

①叶绿体

②肝细胞

③S型肺炎双球菌细胞

④核糖体

⑤骨骼肌

A.②③⑤

B.②③⑤

C.①②③⑤

D.①②③④⑤参考答案：C14.比较玉米和山羊体内的各种化学元素

A．种类和含量都相差很大

B．种类和含量都相差不大

C．种类相差很大，其中相同元素的含量都大体相同

D．种类大体相同，其中相同元素的含量有一定的差异参考答案：D15.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是（

）①DNA

②RNA

③DNA和RNA

④DNA或RNAA．①②③

B．④④④

C．①③④

D．①①④参考答案：D16.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（

）A．细胞膜

B．细胞质

C．细胞壁

D．遗传物质参考答案：D17.狼体内有a种蛋白质，20种氨基酸；羊体内有b种蛋白质，20种氨基酸。狼吃掉羊后，体内含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是A.小于a，20 B.a＋b，20 C.b，20 D.a＋b，40参考答案：A【分析】狼一个细胞中的蛋白质种类肯定少于其自身体内的蛋白质，虽然捕食了兔但兔的蛋白质在经过消化道的消化后就分解为氨基酸，一个细胞内氨基酸种类最可能是20种。【详解】构成生物体内蛋白质的氨基酸大约有20种，狼体内的氨基酸种类不会因为捕食兔后数目增多，所以还是20种；由于基因的选择表达，一个细胞中的基因有的表达，有的不表达，因此一个细胞的蛋白质种类要少于该种动物体内的蛋白质种类，即狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类小于a。

故选：A。【点睛】本题考查蛋白质种类和组成单位的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。18.由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育的生物体为A．六倍体

B．三倍体C．二倍体

D．单倍体参考答案：D19.下图是白化病的系谱图。3号和4号为正常的同卵孪生兄弟,3基因型为AA，则4的基因型为AA的概率是A.0

B.1/3

C.1/2

D.1参考答案：D略20.某地区共同生活着具有捕食关系的甲乙两种动物.两者个体数长期保持稳定,下列说法正确的是

A.乙物种灭绝必然导致甲物种的灭绝,反之亦然

B.在长期进化中,甲乙两物种必然互为选择因素

C.甲物种的基因突变必然导致乙物种的基因突变,反之亦然

D.甲乙两物种个体数长期保持稳定说明两种群的基因频率没有改变参考答案：B21.下列叙述中，哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征是（

）

A、都是细胞内储存能量的主要物质

B、都含有C、H、O、N四种元素

C、基本组成单位都是五碳糖

D、基本组成单位都是六碳糖参考答案：D22.在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体参考答案：C试题分析：唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，分泌蛋白的合成与分泌过程需要线粒体提供能量；核糖体合成蛋白质；内质网对合成的肽链进行加工；高尔基体对蛋白质进一步加工，并以分泌小泡的形成将蛋白质分泌出去．故选：C．考点：细胞的生物膜系统．23.下列试剂中，能使RNA呈现红色的是：A．甲基绿

B．吡罗红

C．双缩脲试剂

D．苏丹Ⅲ染液参考答案：B24.“超级细菌”是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关，“超级细菌”具有的结构特点是(

)A．没有DNA

B．没有细胞质C．没有核糖体

D．没有成形的细胞核参考答案：D25.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（

）A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为C．三者都是生物细胞内的主要遗传物质

D．三者能复制、分离和传递参考答案：C略26.下列生物中，不具有细胞结构的是A．大肠杆菌

B．变形虫

C．衣藻

D．噬菌体参考答案：D27.在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气新鲜，草色青翠，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的。微风拂来，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡来完整的花朵，准备带回去做成标本。读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是(

)A.公园

桃花林

一只黄鹂

绿柳B.公园

各种青草

一只黄鹂

一朵桃花C.公园

桃花林

一只燕子

绿柳D.公园

一群黄鹂

一只燕子

一朵桃花参考答案：D试题分析：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解A者（细菌和真菌）。种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体。例如，一片树林中的全部猕猴是一个种群，一片草地上的所有蒲公英也是一个种群.现代生物学认为种群是生物进化的单位.种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是可以彼此交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代。相对于集体、群体、整体而言，指单个的人，生物或其他不可再分的实体。植物的器官包括营养器官——根、茎、叶，生殖器官——花、果实和种子。因此本题答案D。考点：本题考查了生态系统、种群、个体和器官的范围，学生要重点区分生态系统和种群两个概念。28.某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于生命系统中的哪一结构层次（

）A．个体

B．种群

C．生物群落

D．生态系统参考答案：B29.有关减数分裂和受精作用的描述，不正确的是

(

)

A．受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子

B．受精卵中染色体的数目和本物种体细胞染色体数目相同

C．同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期

D．染色体的自由组合不是配子多样的唯一原因参考答案：A30.已知某雌性个体存在如右图所示的细胞，请推出初级卵母细胞中四分体、染色体、DNA的数目依次是（

）

A．3，6，12

B．3，6，24

C．0，3，6

D．0，3，12参考答案：A31.下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是

A、细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的

B、因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的

C、所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成

D、生物膜在结构和功能上的紧密联系，是细胞成为有机整体的必要条件参考答案：D32.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

（

）

A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤参考答案：D33.糖蛋白主要存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链，则此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一种细胞器上（

）A．核糖体

B．内质网

C．线粒体

D．溶酶体参考答案：B34.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是(

)A．分裂间期染色体复制，其数目加倍B．细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率不发生变化C．细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNAD．分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期参考答案：C35.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，关于实验材料选择的叙述中，错误的是：

（

）A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于无色，因此可以用于进行还原糖的实验B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料参考答案：A36.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是A.一个氨基酸可以含有多个氨基或羧基B.不是所有氨基酸都能在人体细胞中合成C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D.合成蛋白质所必需的氨基酸称为必需氨基酸参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对氨基酸及其脱水缩合等相关知识的识记和理解能力。【详解】每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子，因此一个氨基酸可以含有多个氨基或羧基，A正确；在人体细胞中不能合成、必需从外界环境中直接获取的氨基酸称为必需氨基酸，而在人体细胞中能合成的氨基酸称为非必需氨基酸，B正确，D错误；氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键，C正确。【点睛】明确必需氨基酸与非必需氨基酸的内涵，识记和理解氨基酸的结构特点、氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程，据此分析判断各选项。37.某DNA分子共有a个碱基,其中含腺嘌呤m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为(

)A.15(a-m)

B.16(a-m)

C.15(a/2-m)

D.16(2a-m)参考答案：C38.有氧呼吸的反应底物有葡萄糖、O2和水，这三种物质参与有氧呼吸反应过程的阶段分别是（）A．第一阶段、第一阶段、第一阶段B．第一阶段、第二阶段、第二阶段C．第一阶段、第二阶段、第三阶段D．第一阶段、第三阶段、第二阶段参考答案：D有氧呼吸的三阶段：第一阶段：在细胞质的基质中．反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二阶段：在线粒体基质中进行．反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）对照三个阶段，可判断：葡萄糖、O2和水这三种物质参与有氧呼吸反应过程的阶段分别是第一阶段、第三阶段、第二阶段．39.下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，下列说法中，正确的是（

）①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程

A.①②③

B.①②④

C.③

D.④参考答案：D40.下列属于植物二糖的是（

）

A．蔗糖、纤维素

B．麦芽糖、葡萄糖

C．淀粉、纤维素

D．蔗糖、麦芽糖参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示细胞中由C、H、O三种元素组成的某种化合物的形成过程，请回答下列问题：（1）若B是能源物质，由大量的单体A缩合形成，则在人和动物的肝脏中存在的B是_________，在小麦、玉米种子中大量存在的B是_______。（2）若B由2分子的单体A缩合形成，则在植物细胞中B是_______，在其溶液中加入新配制的斐林试剂并水浴加热2min，会出现_________沉淀。（3）只由C、H、O