安徽省滁州市汊涧中学2021-2022学年高一物理下学期期末试题含解析

安徽省滁州市汊涧中学2021-2022学年高一物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.关于速度和加速度，下列说法正确的是（

）A.速度为零，加速度一定为零

B.速度变化越快，加速度就越小

C.速度很大的物体，其加速度可能为零

D.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变参考答案：C2.公路在通过小型水库的泄洪闸的下游时，常常要修建凹形桥，也叫“过水路面”．如图所示，汽车通过凹形桥的最低点时（）A．车的加速度为零，受力平衡B．车对桥的压力比汽车的重力大C．车对桥的压力比汽车的重力小D．车的速度越大，车对桥面的压力越小参考答案：B【考点】向心力；作用力和反作用力．【分析】汽车在凹形桥的底端受重力和支持力，靠两个力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律求出支持力的大小，通过牛顿第三定律得出汽车对路面的压力．【解答】解：A、汽车做圆周运动，速度在改变，加速度一定不为零，受力一定不平衡．故A错误．B、C汽车通过凹形桥的最低点时，向心力竖直向上，合力竖直向上，加速度竖直向上，根据牛顿第二定律得知，汽车过于超重状态，所以车对桥的压力比汽车的重力大，故B正确，C错误．D、对汽车，根据牛顿第二定律得：N﹣mg=m，则得N=mg+m，可见，v越大，路面的支持力越大，据牛顿第三定律得知，车对桥面的压力越大，故D错误．故选：B3.在上海世博会最佳实践区，江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物G。现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高）。则绳中拉力大小变化的情况是（）A．先变小后变大

B．先变小后不变C．先变大后不变

D．先变大后变小参考答案：CD4.假设地球是密度均匀的球体，地球表面的物体随地球自转具有向心加速度，下列说法正确的是A.在地球表面同一经度上各物体的向心加速度方向相同B.在地球表面同一纬度上各物体的向心加速度大小相同C.在地球表面，所有物体均处于失重状态D.在地球表面各物体的向心加速度方向都和重力方向相同参考答案：AB5.（单选）一小船垂直河岸渡河，从出发到河中间划行速度逐渐增大，然后划行速度逐渐减小到达对岸．假设河水流速保持不变，则小船运动的全过程中轨迹可能是下列图中的参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.某行星绕太阳运动可近似看作匀速圆周运动，已知行星运动的轨道半径为R，周期为T，万有引力恒量为G，则该行星的线速度大小为

；太阳的质量可表示为

。参考答案：

；7.第一次从高为h处水平抛出一个球，其水平射程为x，第二次用跟前一次相同的速度从另一处水平抛出另一个球，水平射程比前一次多了Δx，不计空气阻力，则第二次抛出点的高度为

。参考答案：8.（4分）做匀加速直线运动的小汽车，加速度大小为0.5m/s2，经过8s速度变为4m/s。则小汽车的初速度大小为

，这段时间内的位移大小为

。参考答案：0；16m9.用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律．（1）完成平衡摩擦力的相关内容：①取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，

（选填“静止释放”或“轻推”）小车，让小车拖着纸带运动．②如果打出的纸带如图(b)所示，则应

（选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹

，平衡摩擦力才完成．（2）某同学实验时得到如图(c)所示的a—F图象，则该同学验证的是：在小车质量一定的条件下，小车的加速度与其所受的合力成正比．参考答案：（1）①轻推；减小；②间隔均匀（之间的距离大致相等）10.一根质量可以忽略不计的轻弹簧，某人用两手握住它的两端，分别用100N的力向两边拉，弹簧伸长4cm，则这弹簧的劲度系数k=________N/m。参考答案：250011.如图：皮带轮传动装置，A．B两点分别是大小两轮边缘上的点，已知大小轮半径之比为2：1，皮带不打滑，则A、B两点的线速度之比为______，角速度之比为________。参考答案：_1:1__

___1:2_12.一个国际研究小组观测到了一组双星系统，它们绕两者连线上的某点O做匀速圆周运动，如图所示。此双星系统中体积较小成员能“吸食”另一颗体积较大星体表面物质，达到质量转移的目的，假设在演变的过程中两者球心之间的距离保持不变，则在最初演变的过程中体积较大星体圆周运动轨迹半径________，线速度___________（填“变大”或“变小”）。参考答案：

(1).变大

(2).变大设体积小的星体质量为，轨道半径为，体积较大的星体质量为，轨道半径为，双星间的距离为，转移的质量为对：对：联立解得：，总质量不变，两者距离不变，则角速度不变，，，所以随着的增加，体积较大星体的质量减小，其转动半径增加，由线速度增加。13.我们研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的________和________，把它简化为一个________的点，称为质点，质点是一个________的物理模型。参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验；（1）图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.37cm，图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为

cm.（2）逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重，根据实验数据描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线如图丙所示，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象主要原因是

。参考答案：（1）1.93（1.90-1.96均可）（2）弹簧所受的拉力超过了弹簧的弹性限度试题分析：由图可知，图乙中示数为9.66cm则伸长△l=9.66cm-7.73cm=1.93m；在弹簧的弹性限度范围内，胡克定律是成立的，若超过弹簧的弹性限度，胡克定律将不再适用，出现偏离的原因是超过了弹簧的弹性限度；考点：探究弹力和弹簧伸长的关系【名师点睛】弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，对于实验题，我们要充分利用测量的数据求解，这样可以有效的减少偶然误差。15.如图所示，在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中，（1）斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是A．保证小球飞出时有适当的速度大小B．保证小球飞出时速度沿水平方向C．保证小球在空中运动的时间每次都相等D．保证小球运动的轨道是一条抛物线。（2）实验简要步骤如下：A．让小球多次从

释放，在印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的位置，如图中a、b、c、d所示。B．按图安装器材时，注意让斜槽

，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。C．取下印有小方格的纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立平面直角坐标系，用平滑曲线画出物体的运动轨迹。①上述实验步骤的合理顺序是

。②某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示，根据图中的数据，计算小球做平抛运动的初速度v0=

m/s.(g=9.8m/s2)参考答案：（1）B

（2）A

同一位置、B

斜槽末端切线水平。①BAC

②1.4四、计算题：本题共3小题，共计47分16.某行星的质量是地球的，半径是地球半径的2倍，如果分别在地球上和该星球上都用同一初速度竖直上抛一个物体（阻力不计），则在地球上和该星球上上升高度之比为多少？参考答案：考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据万有引力等于重力求出星球表面的重力加速度，然后由竖直上抛运动的规律求出两者上升的最大高度之比．解答：解：根据万有引力等于重力，=mgg=某行星的质量是地球的，半径是地球半径的2倍，所以地球与行星的表面重力加速度之比为20：1，做竖直上抛运动的物体，上升的最大高度h=，在地球上和该星球上上升高度之比为1：20，答：在地球上和该星球上上升高度之比为1：20．点评：由万有引力等于重力求出重力加速度、知道竖直上抛运动上升的最大高度，应用比值法即可正确解题．17.如图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持静止，F1与F2的方向相反．物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，设最大的静摩擦力等于滑动摩擦力．求：（1）物体所受摩擦力的大小和方向．（2）若只撤去F1，物体所受摩擦力的大小和方向．（3）若只撤去F2，物体所受摩擦力的大小和方向．参考答案：解：物体所受最大静摩擦力为：fm=μG=8（N）（1）由于F1﹣F2=7N＜fm所以物体处于静止状态，所受摩擦力为静摩擦力：故有：f1=F1﹣F2=7N，方向水平向右．（2）因为F2=6N＜fm，物体保持静止，故所受静摩擦力为：f2=F2=6N，方向水平向左（3）因为F1=13N＞fm，所以物体相对水平面向左滑动，故物体受的滑动摩擦力：f3=μG=8N，方向水平向右．18.（6分）一物