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文档简介
Word第第页学生管理工作总结与反思同学管理工作总结与反思1
对于一班级班主任来说,培育同学良好的行为习惯是工作的重点。初入校门的小伴侣,自控力量差,习惯形成的反复性强。因此,我从一点一滴、一物一事着手,落实好“勤”、“细”、“严”。
对于刚入学的一班级同学来说,学校是一个全新的环境,一切都是生疏的。而学校生活中的种种规范和要求对于他们来说更是难以适应的。他们往往表现为活泼好动,自由散漫,自我约束力极差,并因此影响正常的教育教学秩序。因此,关心他们及早适应学校生活成当务之急。为此,结合班级实际,我主要开展了以下工作:
一、扎根班级,时时到处进行教育
回忆起开学第一个月的情形,确实相当辛苦。每天大部分时间在班中,从坐姿、站姿、举手、排队等细小的事情一一教起。一个月下来这样的努力也最终有了成效,孩子们慢慢地知道了每天什么时候当做什么事,刚开头每天上大课间是我最苦痛的一件事,我需要始终不停的说,不停地调整每一排,但一段时间下来,我发觉孩子们知道主动站排,而且很快能找到自己的位置,当时确实特别快乐,由于看到了孩子们一点一点的进步。
二、利用好班会这块思想道德教育主阵地
班会是对同学进行思想道德教育的主阵地,因此,我坚持上好每一节班会课。在班会课上,我除了跟孩子们学习《一日常规》、《学校生日常行为规范》外,结合学校德育工作的支配和班中消失的一些苗头性问题或者涌现的一些好人好事,准时地进行有针对性的教育指导,大力表扬优秀的同学和事迹,树立典范带动一片,每周的班会课,主要是进行一周的总结评比,调动同学的上进心和竞争主动性,一周一周积攒下来,我发觉班级的好人好事现象越来越多,我们班有一个比较特别的孩子,刚开头特别令我苦恼,但后来我发觉班级有几个孩子特殊主动关心他,站排常常领着他,放学整理常常把他整理书包,还有的孩子每次下午大课间活动时都会主动捡拾垃圾,可以看出孩子的习惯需要渐渐培育。班级工作千头万绪,有时难免顾此失彼。而且要建设好一个班级,光靠班主任一人的力气是远远不够的,还需要广阔任科老师的通力合作。因此,我一方面常常主动查找机会与科任老师沟通,了解上课纪律、学习状况,以便开展有针对性的教育。
三、和家长常常沟通
家庭是儿童成长过程中的第一站,家庭环境、家长素养及家长的教育观念等因素直接影响儿童今后的进展。因此,学校教育只有取得家庭教育的紧密协作才会事半功倍。尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。因此,我特殊注意和家长建立良好的关系,加强和家长的沟通。当家长不找班主任时,班主任更要主动与家长联系,孩子或喜或忧,都准时地通过电话告知家长,让家长同喜同忧。前几天,我们班的住宿生郭宇晨,由于父母在外地工作,多以很长时间不能见面,所以上课状态特别不好,我准时给家长打电话让家长多关注孩子,听到我的电话家长特别快乐,也很感谢我对孩子的关怀,所以我觉得只有家长信任班主任,班主任工作才能很好地开展,学校的活动就能得到家长的支持。
当班主任很累,事情许多,很累心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,每当我走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,看到我的同学在我教育下有了很大的转变,当我被同学围着欢乐的谈笑,当同学把我当成最好的伴侣,当家长打电话来告知我,孩子变了,变的懂事听话了?那欢乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力制服同学,要用自己的热忱和朝气去感染同学,无论是言谈还是行为,都会对同学产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个同学都是一个世界,要想成为每一个同学的伴侣,要想得到每一个同学的信任,需要付出许多的心血。但是,这一切都很值得,由于,得到的将是一个秀丽的世界!
同学管理工作总结与反思2
这学期,我依旧担当六班级的.班主任工作,作为班主任我本着真心真意对每位同学负责的看法,尽职尽责地完成班主任教育教学工作。在实践中我努力做到:
一、思想工作是各项工作的根本
同学们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的熟悉,对人生价值熟悉各有不同看法,在班级中总会消失这样那样的问题。我做到准时了解班级状况和每位同学表现,注意劝说教育,以理服人,让同学充分熟悉到老师的良苦专心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好同学的思想波动,避开同学产生抵触心情,影响学习。发掘同学的闪光点,提高同学的自信念,让每一位同学都能看到自己杰出的一面。如今的同学自尊心很强,判逆的心情时时产生,假如还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我常常反思自己对同学的教育是否得法,是不是站在和同学公平的角度,象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。
二、规范管理,制度严明
主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决听从、部署到位、落实有策,常常性抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查工作。加强对同学的早操、晨读、卫生清洁、晚自习等催促检查,常常性、随便性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况,力求更多的感性把握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成,同时发挥老师的言传身教之示范效果。
三、仔细落实学校各项活动,在活动中增进班级分散力
我班人数较多,并且大多数同学住校,为了让全体同学团结全都,协作学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳,所以不管是运动会,还是其他竞赛,我班都能仔细的对待,取得优异的成果。我觉得,这对于好多散漫,根本不参与班级活动的同学来说,是一个大进步,也是良好的班风带给他们的影响和力气。
四、仔细组织教学,和任课老师准时沟通
我们这个班各学科底子薄、基础较差的同学将近占1/3;大部分同学厌学心情严峻,身在曹营心在汉。为了转变这种现状,一方面我从同学着手,另一方面就是准时和科任老师沟通,激发同学的学习热忱,反过来激发科任老师的教学动力。这样相互促进,班级学习气氛浓,很多同学相互催促,提示。最终,功夫不负有心人,在这次期末考测试中,我班名列我校同班级组第一名,取得学区第五名的好成果成果。
五、反思
尽管我班取得了可喜的成果,但不行否认,需要改良的地方还有许多。比方部分同学听课状态不好,心不在蔫;老师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄;还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的嬉戏,老师在一个样,老师不在就得过且过。在今后的班主任工作中,要更注意同学的思想动态,使班级更有分散力,把班级工作做的更上一层楼。由于我阅历颇浅,很多地方存在缺乏,盼望各位领导老师批判指正,感谢!
同学管理工作总结与反思3
光阴荏苒,时间易逝,转瞬间一个学期又要过去了,作为院里的一个特别部门————生活部,各项工作也已经接近尾声。在这半年当中,我们生活部在院里各位老师的带着下,在各位成员的紧密协作下,本着“为同学服务,为老师分忧”的宗旨,圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责,并且进取地协作同学会其他部门的各项活动,获得了老师和同学们的全都好评。现将本期工作进行总结:
一、日常工作的开展
每周二例会,每次点名签到。都在有条不紊的进行着,这是我们生活部最基本的工作,我们有义务做好这些工作。由于这是我们开展其他工作的前提
二、运动会
在本学期举办的春季运会中取得了前所未有的好成果,创历史新高,所以我们在其中所做的努力也是值得的。在春季运会期间,我们部依旧根据惯例做后勤保障工作,我们成立后勤保障组,会场、运动员休息室由我们负责。虽然繁琐,可是能为运动员供应便利也是我们的职责所在和荣耀使命。
三、捐款工作
大家都明白在4月14日凌晨青海省玉树县发生了强震。为了支援他们,我校师生纷纷捐款。送去一份爱心、。我们部也组织了捐款。同学们都表示要献一份爱心、送一份暖和〔有的甚至捐了两次〕,捐款也已送至灾区。4月21日,院同学会又组织全体成员在一教门前进行默哀仪式。由于进取协作,次项工作开展非常顺当,
四、卫生检查
每周有一次定期不定时的卫生检查。我们有完善的同学宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在必需程度上极大地调动了我们高校生讲究卫生,争做礼貌高校生的进取性。首先,在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的缺乏提出并要求其完善。同时,向他们耐烦介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出珍贵看法和提议。最终,我们都准时地把同学宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。每周定期的宿舍卫生检查,不仅仅加强了教室卫生管理力度,更好的催促了同学清扫好自我的宿舍,使他们养成良好的生活习惯,为学习供应了良好的环境。同时保证了同学和同学会之间的沟通,准时发觉问题并解决。这样的信息沟通与工作流程确保了同学们生活环境的平安、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。
五、优秀礼貌寝室评比
为我构成我院独特的寝室文化,营造温馨、舒适的寝室环境,规范我们生活作风建设,促进和谐学校建设、协作校里的工作需要,转变同学的风貌,坚持环境卫生意识淡薄的局面,我部门主办这次优秀礼貌寝室评比活动,对20xx—20xx年度其次学期寝室卫生优异的寝室加以嘉奖,期望他们能够坚持他们的良好传统,同时也期望其他没有入选的寝室再接再厉争取下次的入选。
六、后勤工作
生活部为学院组织的活动后勤工作作出了突出奉献,我们的后勤工作常常受到同学们的好评。如学院主持人大赛、文化艺术节、各部门篮球友情赛等活动。良好的后勤工作为我们经管学院同学供应了一个良好的生活气氛。在学院进行的每一次活动中,生活部都进取的协作各部门搞好每次活动的后勤服务工作。
总之,我们这一学期作了我们应当做的工作,成果也是有的,虽然工作过程中还有许多失误和缺乏,可是针对以往的缺陷我们会努力改正,争取以后作到更好,并且我们也坚信自我明天会做的更好!生活部将在今后的工作中尽职尽责,谋求新思路,完善本部门,更好服务全院师生院同学会生活部秉着全心全意为同学服务的信念,在院领导、老师和同学会的领导下,我们脚踏实地的做好本职工作,加强同其他部门的联系,连续协调协作各部门组织的活动,完成各项任务,做好各部门的
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