六年级上英语教学设计-Lesson 18 The Snowman-冀教版

六年级上英语教学设计-Lesson18TheSnowman-冀教版一、教学目标掌握本课单词snowman,hat,scarf,jacket,button,carrot,etc.能够听懂并理解本课对话，会读并模仿。能够说出自己所喜欢的季节和其中的活动。能够通过制作雪人活动，复习并巩固本课所学内容。二、教学重点和难点重点:vocabulary（snowman,hat,scarf,jacket,button,carrot,etc.）,snowman制作。难点:vocabulary掌握及在实际制作雪人活动中的运用。三、教学准备正装雪人的材料：石膏粉、棍子、纸板、水、铅笔、剪刀、尺子、型号工具、布、小胶带、一些小物品，如帽子、围巾、鼻子、石子、牙签、棉花，等等。课件PPT以及教学视频。版权图书及教辅材料。四、教学流程1.导入对话T:Hi,boysandgirls.Howareyoutoday?S1:I’mfine,thankyou.S2:I’mgreat.S3:I’mhappy.T:Great!（出示图片）T:Whatseasonisitnow?Ss:Winter!T:Yes.Doyoulikewinter?Ss:Yes!T:Why?S1:BecauseIcanplaywithsnow.S2:Icanmakesnowman.S3:Ilikeskiing.……2.学习新单词Presentthenewwordswithflashcardsandpictures,andaskstudentstorepeataftertheteacher.3.听并理解新对话Playtheaudioandaskthestudentstolistenandfollowthedialogue.Reviewthedialogueandaskstudentstopayattentiontothemeaningofthenewwords.4.视频展示Showavideoofhowtomakeasnowman,andexplaintheprocessstepbystep.Askstudentstofollowthevideo.5.制作雪人STEP1:S1:Iwanttomakeasnowman.T:Great.First,let’smakethehead.（Showapictureofaroundshape）S1:Ok.T:Doyouhaveanyideas?S1:Yes,Iwanttoputacarrotforthenose.T:Goodidea.Whatabouttheeyes?S1:Buttons!T:Great!Nowlet’smakethebody.（Showapictureofabiggerroundshape)S1:Ok.T:Doyouwanttoputanyclothesforthesnowman?S1:Yes,Iwanttoputonahatandascarf.T:Goodjob!Let’smakearmsforthesnowman（Showapictureoftwosticks)……6.收尾讲解与小结Reviewthevocabularyandthestepstomakeasnowman.Askstudentstonamethedifferentpartsofthesnowman.Askstudentstodescribetheirsnowmanandsharetheirexperiences.五、作业写出自己喜欢的季节和其中的活动。画出自己的雪人，并命名和描述它。六、板书设计Vocabulary:snowman,hat,scarf,jacket,button,carrot,etc.Thestepstomakeasnowman.Namethepartsofthesnowman.七、教学反思在教学中，我尝试了多种方式来帮助学生掌握本课内容。通过听对话、学习新单词、观看视频，学生可以更好地理解本课内容。在制作雪人活动中，学生们积极参与，自己动手制作，提高了他们的动手能力，增加了他们的兴趣。同时在活动中，学生们互相帮助，促进了小组合作意