脑梗塞患者的康复护理

脑梗塞患者的康复护理【摘要】目的选取20月-21月，本科收治脑梗死瘫肢患者1行早期功能康复护理。结果经过康复训练护理，4例肢体功能基本恢复，生活能自理，1借助器械（轮椅、拐杖）或他人协助下完成日常生活活动，1例发音清楚，例能发简单的短语，例合并老年痴呆因不能配合康复训练，效果不明显，例并发肺部感染死亡。例肢体偏瘫患者，由于惧怕疼痛，功能锻炼不到位，致使关节黏连，肢体僵硬，例发音不清的患者，害怕他人嘲笑绝与他人交流，了康复的最佳时结论早期、并发的生存质缩短住院时间和费用。【关键词】脑梗塞；偏瘫；康复护理功失认、失困难、感觉失减轻残障，提高患者的生存质量，早日回归社会［］我科201月-21月对1脑梗塞患者进行早期功能康复训练，取得较满意的效果，现汇报如下：1临床资料本组病例1，其中男7例，女2例，年龄58100例患者经头颅mrl证实其诊断标准符合我国现行脑血管诊断标准。其中肢体偏瘫7例，肌力为0，失语例；发音不清2例，偏瘫伴语言功能障碍1例。2瘫肢锻炼脑梗塞患者神经障碍症和生命体症平稳24-可开始对瘫越整效越好［］2.床上主动训练发病且病情稳定后1内进行，其目的：和为练动防肺他等走创伤条件。2.坐位与站位转位训练瞩患者翻身到侧卧位用健侧前臂支撑下呈只者肩在墙壁、扶手等站直、站稳、站久，然后撇撑物移动身体。2.迈步当病人能站稳10-1劳时，即可开始步态锻迈步时如瘫肢抬举不便可协助其抬脚起步切不可强拉硬，造成“误用综合征，为将来功能恢复带来困难。行走时注意患者，防行训练和上下台阶的实用步行训练。2.上肢功能训练从大关节运输逐步到小关节活动，习抬握拳、抓、拿、拾物等微细炼。2.进行日常生活训练内容有起床、穿衣、洗漱、饮食、大小便自理等。日常生活能力的恢复是康复的主要目的3语言功能训练脑梗塞所致语言障碍占存活患者的20%语言康复训练后语言功能恢复可达到50%康复训练也是越早越［。3.刺激患者唇舌、软腭、喉部发音训练患者舌、口腔及其他肌肉协调运输如反复舌卷及舌的左右运动嚼口香糖针、理疗等，促使肌肉收缩，使偏斜的口角复位。3.护理人员给患者示范唇舌动作、发音的口型，指导患者通过镜子观察自己发音口型，及时矫正错误发音。3.重视口语训练从数字、单词、短语进行复述，练说话，阅读小短文、逐渐扩大用词范围，每日进行训练［］让患者反复听，跟着读，进行听读训练。4结果经过康复训练护理，4例肢体功能基本恢复，生活能自理，18借助器械（轮椅、拐杖）或他人协助下完成日常生活活动1例发音清楚，例能发简单的短语，例合并老年痴呆因不能配合康复训练，效果不明显，例并发肺部感染死亡。本组有例肢体偏瘫患者锻炼不位致使关节黏连肢体僵硬，例发音不清的患者，害怕他人嘲笑，拒绝与他人交流，失去了康复的最佳时期。5小结项难它以并减轻残障提高患的存质量缩短住院时间和减少费用。因此护理人指导协助患者功能锻炼时训练效果，握者一不断鼓励患者增强其自信心针个性和共点，得满意的效果。参考文献［］李花兰，戚艳丽.脑卒中偏瘫的康复护理效果评价.中国实用神经疾病杂志20（7：145-146.［］梁光霞，张向辉，史红梅超早期康复护理对脑卒中患者功能恢复的影响护理学杂志，2008：68-69.［］黄萍脑卒中患者早期康