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文档简介

六年级下册数学教学设计-总复习估算-北师大版教学目标能够理解估算的概念和重要性能够运用估算方法，根据实际情况，快速得出近似的答案能够熟练掌握估算和四则运算的结合运用教学内容什么是估算取整数估算法进位估算法估算在四则运算中的应用教学步骤第一步：回顾知识点前置知识回顾学生前面学过的整数比较、面积和周长等方面的知识。第二步：引入知识点首先让学生了解什么是估算，估算的作用是什么。并通过小组探讨的方式，让学生对估算法进行初步掌握。第三步：学习估算法主要讲解基于取整数估算法和进位估算法两种方法，学习取整数估算法具体步骤：1.将要计算的数取整数，减少计算量，方便口算。2.用整数计算近似的数值，得出近似答案。3.通过比较正确答案和估算结论，分析估算的准确度。4.不断修正和优化估算结果。然后学习进位估算法具体步骤：1.将个位数的数分成0~5和5~9两拨，对分拨中每个数按照个、十、百等位数进行近似估算。2.然后将各位数估算结果按照加减规则进行运算。3.最后将估算结果与实际值进行比较，分析其准确度。第四步：巩固练习在小组内进行巩固训练，让学生通过各种不同形式的练习，运用所学估算法应用于实际问题的计算中。第五步：梳理知识点梳理知识点，让学生独立回忆学过的内容，掌握重点难点。第六步：解决相关问题让学生运用估算法，解决实际相关问题，检测学生是否掌握所学知识，对不足之处进行补充。第七步：总结评价通过小组讨论、学生问答、后续练习的形式，总结知识点，评价学生对此次知识点的掌握情况。教学重点和难点估算概念和应用方法取整数估算法和进位估算法估算和四则运算的结合运用教学方法探究法合作探讨法师生互动法教学评价能够运用所学知识，解决生活中实际的问题，如购物、生活费、房租等。能够掌握估算和四则运算的应用。能够独立解

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