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文档简介
#点评:此题考查的知识点是同解方程,本题解决的关键是能够求解关于x的方程,根据同解的定义建立方程组.已知关于x的方程2x+l=a和2x+2=0的解相同,求/—寺的值.a考点:同解方程.专题:计算题.分析:先求出方程2x+2=0的解,代入方程2x+1=a求出a的值,代入代数式即可得出答案.解答:解:2x+2=0,解得:x=-1,将x=-1代入2x+1=a,得a=-1,贝卩且2_~^=1-1=0.a点评:本题考查了同解方程的知识,关键是理解方程解得含义,另外在代入计算时要细心,不要出错.若关于x的方程2x-3=1和七上=k-3x有相同的解,求k的值.考点:同解方程.分析:刀析:求出方程2x-3=1中x的值,再把k当作已知条件求出方程=k-3x中x的值,再根据两方程有相同1^-1的解列出关于k的方程,求出k的值即可.解答:解:解方程2x-3=1得,x=2,解方程=k-3x得,x=*k,TOC\o"1-5"\h\z7T两方成有相同的解,.:冷k=2,解得k=I0点评:本题考查的是同解方程,熟知如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫做同解方程是解答此题的关键.如果方程的解与方程4y-(3m+1)=6y+2m-1的解相同,求式子-誤的值.2ir考点:同解方程.分析:求出方程的解y=10,代入第二个方程求出m=-4,代入求出即可.解答:解:,322(y-4)-48=-3(y+2),2y-8-48=-3y-6,5y=50,y=10,即方程4y-(3m+1)=6y+2m-1的解也是y=10,代入得:40-(3m+1)=60+2m-1,m=-4,所以-irr』IT=4-丄
卫—•4点评:本题考查了一元一次方程的解,解一元一次方程,求出代数式的值的应用,关键是求出y、m的值.29•方程4+2(—)=0的解与关于x的方程恃-业-皿的解相同,求k的值.考点:同解方程.专题:方程思想.分析:先求方程4+2(x-1)=0的解,再代入,求得k的值.2解答:解:解方程4+2(x-1)=0,得x=-1,把x=-1代入券-3k-戈二戈藍,C—Ik_1得-3k-2=-2,■£j解得k=-*.5点评:此题主要考查了一元一次方程解的定义.解答此题的关键是熟知方程组有公共解的含义,考查了学生对题意的理解能力.30.当k为何值时,方程与方程有相同的解?乙«_■'匕考占n考占n八、、・分析:解答:先解第二个方程,得X的值,因为这个解也是第一个方程的解,根据方程的解的定义,把x代入第一个方程中求出k的值.解:解方程,得x=1,32把X=1代入方程,得4-导4-导k-1解得k=-13,・•・当k=-13时,方程4一誉二
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