医院实习生管理办法与相关表格

规章编号L13024目录章页别次第一章总则1.1目的……………………1-11.2适用范围………………1-1第二章申请资格及流程2.1资格……………………1-12.2申请时间………………1-12.3申请、核定流程………1-1第三章实习名额核定3.1实习名额核定与异动…………………1-13.2实习单位及人数分配…………………4-1第四章实习配合事项4.1实习单位配合事项……4-14.2实习学校配合事项……4-2第五章实习指导费用标准5.1实习指导费支付标准…………………5-1第六章临床辅导老师任职资格6.1临床辅导老师…………5-1第七章附则7.1实习期间福利事项……5-17.2发生异常事件之民事责任……………7-17.2发生异常事件之民事责任……………7-17.3实施与修订……………7-1附件附件一实习申请表…………B-1附件二学生实习合约书……B-2附件三护生实习教学活动计划……………B-3附件四护生实习辅导记录…………………B-4附件五实习单位对护生实习满意度调查表………………B-5附件六护生实习评值建议追踪记录………B-6附件七护生实习工作内容…………………B-7附件八护生实习评值记录…………………B-8附件九护生实习满意度调查表……………B-9护生实习作业准则2014年03月18日第1次修订B-3B-3附件三护生实习教学活动计划附件三实习单位：实习学校：学制：年级：实习科目：实习周数：实习周期：每周～周流程：一式三联，单位主管、临床辅导老师与实习指导老师共同讨论拟定流程：一式三联，单位主管、临床辅导老师与实习指导老师共同讨论拟定督导教研组（存一联）督导单位主管（存一联）实习老师（一联）。实习目标：讨论日期：讨论人员：讨论日期：教学活动内容及进度：周数教学目标\教学活动教学进度星期一星期二星期三星期四星期五第一周第二周星期一星期二星期三星期四星期五第三周星期一星期二星期三星期四星期五第四周星期一星期二星期三星期四星期五督导：护理长：临床辅导老师：护生实习作业准则2014年03月18日第一次修订护生实习作业准则2014年03月18日第1次修订B-4B-4护生实习辅导记录附件四附件四实习单位：实习学校：学制：年级：护生姓名：学号：实习科目：实习日期：年月日至年月日流程：一式二联，临床辅导老师流程：一式二联，临床辅导老师护理长督导主任教研组（存一联）督导单位（存一联）。日期(年月日)辅导事项辅导方式与过程辅导结果

注：辅导成效评值内容，请于辅导结果栏位下方接续记录辅导评值结果。主任(副主任)：督导：护理长：临床辅导老师：

实习单位对护生实习满意度调查附件五各位护理长及临床教师您好：附件五为了解各单位护生实习概况及临床辅导老师教学模式，以做为评值会检讨之参考，请回答下列问题，谢谢您的合作。护理部教研组启填表日期：年月日学校名称：实习单位：实习项目名称：临床辅导老师：题目非常满意满意不满意非常不满意一、学生方面:(一)能主动求知□□□□(二)学习态度积极□□□□(三)实习前有充份准备□□□□(四)能主动协助病人完成基本护理□□□□(五)能于空档时间主动协助单位工作人员完成其他病人照顾□□□□(六)能接受建议性批评并改进□□□□(七)能主动争取学习活动寻求指导□□□□(八)能主动自我评值□□□□(九)能在实习后提升护理的能力□□□□(十)能在实习后提升对护理的兴趣□□□□二、临床辅导老师方面:(一)具备良好的专业知识□□□□(二)具备良好的教学能力,并配合临床情况提供相关知识□□□□(三)能确认病人护理问题,并清楚向学生解释□□□□(四)能注意学生个别性辅导,不在第三者面前责备学生□□□□(五)能控制自己的情绪，表现出有耐心及合作的态度对待学生□□□□(六)诚恳、客观态度对待学生，能为学生实习角色模范□□□□(七)能与病房中的其他工作人员维持良好的人际关系□□□□(八)能随时主动与护理人员讨论临床教学问题□□□□(九)对单位作业熟悉（如：检查、记录、作业连系）□□□□(十)能了解医院的政策及常规□□□□三、其他意见:B-5

护生实习评值建议追踪记录B-5附件六实习单位：实习学校：学制：年级：附件六实习科目：实习日期：年月日至年月日评值日期：年月日建议事项及追踪结果：建议事项流程：一式二联，临床辅导老师流程：一式二联，临床辅导老师护理长督导主任教研组（存一联）督导单位（存一联）主任（副主任）：督导：护理长：临床辅导老师：B-6

护生实习工作内容B-6附件七种类附件七项目附注说明独立完成1.测量生命征象14.协助病人进食1.护生于执行工作前应先征求临床辅导老师之同意，并由老师判断是否可独立执行。2.第一次于本院执行各项技术者，需监督合格后方可独立作业。3.病情严重及由临床辅导老师或护理长判断病况特殊者，不宜交予护生照顾。4.第九及第二十项若为男护生执行，需由临床辅导老师全程陪同指导。5.儿科单位之各项技术需在临床辅导老师监督下方能执行。2.测量身高、体重、头围、腹围15.冰枕使用3.统计输出、入量16.Rivano及MentholPacking4.床上擦澡17.协助上、下床5.晨间护理18.协助病人肢体活动6.口腔护理19.洗头7.协助更衣20.乳房护理8.递便盆21.入院环境介绍9.会阴冲洗22.采检体（尿液、粪便、痰液）10.鼻胃管护理23.护架使用11.铺床24.维护病室环境清洁及安宁12.协助病人翻身25.更换成人或婴儿尿布13.运送病人实习指导老师监督下完成1.卫教19.输血1.病情严重及临床辅导老师或护理长判断病况特殊者不宜交予护生照顾。2.儿科单位之各项技术需在临床辅导老师监督下方能执行或见习。3.当实习老师不在时，仍需由病房护理人员在场监督方能执行各项技术。4.精神科实习学生须在临床辅导老师监督下，方能执行团体卫教及团康活动。2.护理记录20.转床作业3.抽血(17岁以下之病患除外)21.交班4.换药22.医疗物品计价5.测量血糖（FingerStick）及尿糖23.冷热疗法6.更换大量点滴24.胸背部叩击术7.导尿25.鼻胃管灌食8.灌肠26.剃雉9.各项治疗用物准备27.婴儿喂奶(唇颚裂婴儿除外)10.抽吸口鼻分泌物及给氧28.协助婴儿沐浴11.依医嘱约束病患29.特别口腔护理12.新生儿护理（包括断脐、点眼药、肌肉注射）30.男病人尿套使用13.隔离技术31.烤灯使用14.手术前后护理32.电动吸奶器使用15.手术室外科刷手33.产科器械清洗与打包16.临终护理34.产科特殊仪器操作，如IvpumpFetalMonitor17.阴道触诊35.查阅检验报告或输入送检病人运送资料之计算机操作18.给药法（口服、肌肉、皮下、皮内注射、栓剂、外用药、静脉输液加药）B-736.医嘱核对B-7见习1.急救4.保护隔离1.手术室除外科刷手外，其余项目皆属见习。2.精神科实习各项医嘱治疗，皆属见习。2.由医师执行的侵入性技术（如插中心静脉导管、穿刺、插胸管、组织切片、引流管）5.团体及个别心理治疗3.大、小量静脉注射6.电器痉挛治疗B-7

护生实习评值记录B-7附件八实习单位：实习学校：学制：年级：附件八实习科目：实习日期：年月日至年月日评值日期：年月日参加护生：临床辅导老师：流程：一式二联，临床教师流程：一式二联，临床教师护理长督导主任（副主任）教研组（存一联）督导单位（存一联）。评值内容：评值项目护生说明老师意见主管意见实习目标教学活动实习心得建议事项

※填表说明：实习目标：护生需针对实习目标提出评值，临床辅导老师及单位主管依评值结果提出说明及意见。教学活动：护生需针对单位提供之教学计划，说明学习成效及意见，临床辅导老师及单位主管依评值结果提出说明及意见。实习心得：指护生就实习期间之学习及生活，提出的整体心得，临床辅导老师及单位主管依护生心得适时提出回应。建议事项：指护生对实习单位之软硬件设备、作业流程等等相关改善建议，临床辅导老师及单位主管适时提出说明，如需后续改善之事项，单位主管应列管追踪处理结果，并完成追踪记录（护理护生实习评值建议追踪记录表）。主任（副主任）：督导：护理长：临床辅导老师：B-8

护生实习满意度调查B-8附件九附件九为提供合适的实习教学环境，增进教学质量及提升教学风气，请就现况实习单位的情形回答下列问题，以为本院教学改进之参考，谢谢您的合作！护理部教研组填表日期：年月日学校名称：实习单位：实习项目名称：实习单位护理长姓名：临床带教老师姓名：题目非常满意满意不满意非常不满意一、单位配合方面：（一）实习讨论会场所适当□□□□（二）单位现有的教学活动符合护生学习需求□□□□（三）物料足够□□□□二、护理长方面：（一）教学精神佳□□□□（二）教学能力佳□□□□（三）能了解护生实习目标□□□□（四）能配