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122未经授权任何单位和个人不得擅自将本教材翻印、售3 我的个人品牌目标4 可选服务清单5目标和差距661Action做了什么尝试7 8 偶像：偶像：偶像：偶像：偶像：偶像：9目标差距评估目标差距评估专业度积累专业度积累个人品牌阶段评估个人品牌阶段评估读说画写拍读说画写拍我的教育和专业背景我的教育和专业背景梳理成就事件梳理成就事件动作行为数据影响收获 课程：课程：PPT0课程：PPT0课程：课程：课程：课程：课程：课程：课程：课程：PPT01快节奏动干货，干货，能门慢节奏培养自己的专业培养自己的专业项目分解项目分解周期周期合作对象合作对象每年每年每年每年每月每月坊每周坊每周每天每天项目分解项目分解周期周期合作对象合作对象 专家成长阶梯（年计划）资源投入我的155人脉分类我的155人脉分类强烈吸引你同频，有智慧一周一次，多为他提供助力节日生日大事件联系多了解他哪些可以进入50密友20照顾长辈○为人父母○ 我可以支配的时间资源照顾长辈○为人父母○21 自来水自来水○自来水自来水○拎水桶拎水桶○拎水桶拎水桶○自来水自来水○拎水桶拎水桶○自来水自来水○拎水桶拎水桶○自来水自来水○拎水桶拎水桶○22梳理自己的现金流管道梳理自己的现金流管道○吃○学习23产品设计24定位定位1金擅擅@灵感来源：张家瑞25你想做什么?你想做什么?26用户的JDBC用户的JDBC学员在服务结束时，他可以做到——不仅仅描述一个任务或者一个行动，要去描述用户的愿不仅仅描述一个任务或者一个行动，要去描述用户的愿请描述：学员在服务结束时，他可以做到——@JTBD参考《硅谷设计之道》27竞品分析竞品分析28 如何设计产品矩阵29 产品阶梯产品阶梯1体验产品30社群运营3131社群方法论社群方法论POAPOAPAPOO32•动作：讲课-点评-问答•目标：引导，咨询联结老师Mentor联结自我联结自我Self-Actualization•动作：联结同学联结同学Companion•动作：讨论-模仿-加好友-组队•目标：找到同伴和榜样我有获得奖励吗？我有被获得认同吗？•目标：习得性成功，自我认可联结课程Course•动作：听课-作业-复盘•目标：知识到能力33 4C社群运营-链接同学4C社群运营-链接同学破冰破冰组队组队讨论讨论项目项目线下线下34社群运营链接老师社群运营链接老师14C4C-早上早上晚上晚上354C社群运营-链接自我4C社群运营-链接自我364C社群运营-链接内容4C社群运营-链接内容37增长计划38用户价值分布用户价值分布39 用户的需求用户的需求心理状态401 如何设计自己的增长黄金圈?141咨询总

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