《月》教案模板100字范文（10篇）

《月》教案模板100字范文（10篇）《月》教案模板100字范文11、“指挥员”发布战斗任务：拿着手榴弹钻过山洞，爬过草地，用手榴弹轰炸敌人。2、“指挥员”请一个个小兵示范。《月》教案模板100字范文21．尝试用各种颜色的毛线和其他材料为妈妈设计发型，感受毛线贴画的美。2．乐意用自己的作品表达对妈妈的热爱之情。《月》教案模板100字范文31、有兴趣地倾听音乐，尝试在情境中用模仿走路、由小变大、睡觉的音乐形象。2、借助故事情节仔细观察媒体画面，并且大胆地进行想象。《月》教案模板100字范文41、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。活动资源：牙刷一把、画纸、蜡笔。《月》教案模板100字范文51．经验准备：观察妈妈的发型；欣赏展示在区角中的各种发型照片。2．材料准备：(1)贴有空白头像的即时贴，各色毛线、绉纹纸、彩色水笔等。(2)用即时贴和毛线制作的范例。《月》教案模板100字范文61、教师：刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！2、鼓励大胆作画，提醒幼儿注意握笔的姿势。3、指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密。《月》教案模板100字范文7妈妈是幼儿最熟悉、最亲近的人。在孩子们的心目中，自己的妈妈永远是最漂亮的。在本次活动的新发型，以激发孩子们对这种表现手法的好奇心，从而产生较强的学习兴趣。《月》教案模板100字范文81、互相欣赏作品2、教师：哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。我们一起来刷刷牙吧。（幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动。附：天天刷牙好小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上下刷，里外刷，牙齿刷得白花花。早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸。《月》教案模板100字范文91、教师：小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？（出示牙刷）教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。（1）“小朋友，你们听是谁在哭啊？”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。（2）讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！谁有好办法？”（请幼儿上前把自己的想法在纸上画出（3）教师示范“牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧”（4）再请小朋友上前来画，教师给予指导：刷毛不要画得太长。《月》教案模板100字范文10【活动目标】1、感应ab曲式和乐句。2、用不同的形式表现音乐。【活动准备】挂图、彩带、水彩笔。【活动过程】一、出示图片p2，以故事的情境引入。二、聆听音乐。1、老师播放音乐磁带，幼儿静静聆听。2、手之舞a段：手臂飘点出旋律的高低。b段：在空中画出4个乐句。3、飘带之舞a段：聆听老师哼唱唱名旋律。b段：在四周的空中划出4个乐句的线条。三、律动感应ab曲式。1、全体围圈a段：模唱唱名旋律。b段：彩段划船。2、两人一组a段：面对面模唱。b段：两人一根彩段划船。四、出示图片p3，讲故事。感应两个小节的乐句：二个6拍每2小节换拍肢体部位，走2小节换方向。五、音乐与舞蹈。1、分组进行表演。a段：打击乐器伴奏。b段：彩段划船。2、两人一组