统计学问卷调查报告（共7篇）

统计学问卷调查报告（共7篇）篇：统计学问卷调查报告

XX大学

XXX学院

问卷调查报告

年度学期：20XX-20XX第X学期课程名称：《统计学》授课教师：XX年级专业：XX级XXXX专业学生学号：XXXX学生姓名：XXX

1关于师大经管学院对学霸的要求的调查

调查者：XXX学号：XX班级：XX级XX班

第一部分

为了了解经管学院对于学霸的定位，定位是怎样的。调查方案设计

做出一下调查，了解在经管学院的学生中对学霸的调查目的：初步了解2014级经管学院学生对学霸这一词汇的定义与看法调查对象：师大2014级经管学院的学生

调查项目：见“师大经管学院对学霸的定位调查问卷”调查方式：随机抽样调查抽样方法：分层抽样，男生女生各抽样时间时间2023060320230604——2023060720230608——202306011

内容

选题，调查方案设计，问卷调查设计发放问卷调查，收回，整理调查数据分析以及调查报告的编写25份问卷

50份，回收50份，有效48份具体调查方式：发放调查问卷。共发放调查问卷

调查分析报告

学霸有多重涵义，原义为把持学术话语的人，学霸

1对学霸的成绩要求的分析

学霸成绩要求80分以下80——90分90分以上

合计数（或者叫频数）

71625"一词，在最初完全为贬义现。现在我们

将从学习成绩，作息时间，以及颜值等个方面对学霸的要求给出定义。从该图可以看出经管学院的学生认为学习成绩多在中80分以下是频数最少的组2对于学霸的颜值分析

颜值5分以下6——78——910

合计82414

290分以上才能称之为学霸，其

可以看出来经管学院大部分同学认为学霸的颜值应该在认为学霸的颜值在10分3对于学霸的专业分析专业财务管理专业市场营销专业

人数合计79

6到7分。较少的同学可以

经济学专业信息管理专业

1016电子商务专业6

从该饼图可以看出，学霸最多的两个专业在信息管理专业与经济学专业。4对学霸的早起时间分析早起时间6：00-7;007；00-8:008点以后

人数合计18237由图可以学霸主要在六点至七点，七点至八点这两个段时间起床。5对学霸晚睡是时间分析晚睡时间10：00-11;0011；00-12:0012点以后

人数合计82416由图可以看出学霸大多都是在6对学霸是否谈恋爱进行分析谈恋爱没有谈恋爱

2820

11点12到之间睡觉的，少数在10点到11之间睡觉

从饼图可以看出大多人认为学霸没有谈恋爱。二推断分析

（一）方差分析（方差分析）

男

80分以下80—9090以上

11311

女2129

1．假设：

H0：性别对于学霸没有显著影响H1：性别对于学霸有显著影响

2.方差分析方差分析：单因素方差分析SUMMARY组观测数求和平均方差男3258.33333341.33333女

7.666667

26.33333方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit组间0.66666710.6666670.019704

0.895151

7.708647组内135.3333433.83333总计

136

5从方差分析表中可以看到，由于F=0.019704

（二）方差分析（方差分析）

为了分析性别对“学霸”的成绩要求是否有影响为例进行无重复的双因素分析。男

女80分以下1280—90131290以上

91假设：对因素“成绩”，H0：成绩之间没有差异（学霸在于别的方面，而对于成绩的要求不高）H1：成绩之间有差异（对学霸的要求中成绩的高低还是有区别的）对因素“性别”H0：性别之间没有差异（不同性别对于学霸成绩的要求没有区别）H1：性别之间有差异（不同性别对于学霸成绩的要求有区别）

2方差分析

方差分析：无重复双因素分析SUMMARY80分以下80—9090以上男女

观测数22233

求和平均325202523

1.512.5108.3333337.666667

方差0.50.5241.3333326.33333方差分析差异源行列误差总计

SS1330.6666672.333333136

df2125

MS66.50.6666671.166667

F570.571429

P-value0.0172410.528595

Fcrit1918.51282判定，行因素“成绩”，F=57>Fcrit，拒绝原假设，接受H1：成绩之间有差异（对学霸的要求中成绩的高低还是有区别的）

列因素“性别”，f=0.571429通过方差分析，可以知道在2014级经管学院学生对学霸的要求中，成绩要求没有明显区别，但是对学霸的成绩的分数上是区别的。女生和男生对于学霸的三

通过这次调查，我得出以下结论：

首先，同学们对于学霸的长相没有什么特别要求，应该在6到7分。较少的同学可以认为学霸的颜值在经管学院大部分同学认为学霸的颜值10分

90分以上才能称之但是学霸的必要条件是成绩要好，经管学院的学生认为学习成绩多在为学霸，其中80分以下是频数最少的组。其次，学霸的成绩与性别的关系不大。但是作息时间尤为重要，学霸主要在六点至七点，七点至八点这两个段时间起床，大多都是在睡觉。最后2014级经管学生认为学霸多出于信息管理与信息系统专业，院学生认为学霸在大学没有谈恋爱。总而言之。学霸就是平时刻苦钻研，认真学习，学识丰富，学习成绩说就是对在学习期间，刻苦学习而学习成绩好，是第一学习厉害，第二热爱学习。斐然的一类人。具体大部分2014级经管学

11点12到之间睡觉的，少数在10点到11之间

名列前列，是学渣的反义词。通俗一点讲就附件1：

关于学霸问题的调查问卷

同学，您好：

首先十分感谢您在百忙之中抽出时间来填写此调查问卷。上面打对号。谢谢。问题一您的性别?A男B女

问题二你认为学霸的学习成绩应该在哪一个分数阶段?A80分以下B80—90分C90分以上

请在您同意的选项

问题三你认为本学院哪一个专业更容易出现女神?A财务管理专业B市场营销专业C经济学D信息管理E电子商务问题四你认为学霸的颜值应该在那个分数阶段

A5分以下B6——7分C8——9分D10分问题五你认为学霸应该有男朋友或者女朋友吗？A有B没有

问题六你觉得学霸早上起床的时间是多少?A6：00-7;00B7；00-8:00C8点以后问题七你觉得学霸晚上睡觉的时间是多少?A10：00-11;00B11；00-12:00C12点以后好了，调查到此为止，再一次感谢您的配合，祝你期末考试取得好成绩。谢谢。附件2：调查问卷结果汇总

（一）学霸的学习成绩区间

学霸成绩要求80分以下80——90分90分以上

合计数（或者叫频数）

71625（二）学霸的颜值区间

颜值5分以下6——78——910（三）最容易出学霸的专业专业财务管理专业市场营销专业

人数合计79

合计824142经济学专业信息管理专业

1016电子商务专业6（四）学霸的早起时间早起时间6：00-7;007；00-8:008点以后人数合计18237（五）学霸的晚睡时间晚睡时间10：00-11;0011；00-12:0012点以后

人数合计82416（五）学霸是否谈恋爱谈恋爱没有谈恋爱附件2:本次分析运用了描述分析与推断分析描述分析使用了饼图，条形图，推断分析使用了单方差分析，双因素方差分析描述分析：统计的描述性分析一般包括均值、中位数、众数、方差、四分位表、峰度、偏度、频数等等，一般什么数据都可以作描述性分析，没有数据类型限制的饼图：直观地分析项目的组成结构与比重选图类。条形图：条形图用来显示不连接的且无关的对象的差别情况，图等子类型。单因素方差分析：用于完全随机设计的多个样本均数间的比较，本所代表的各总体均数是否相等。平中去，然后观察各组的试验效应比较该因素的效应。双因素方差分析：在实际问题的研究中，有时需要考虑两个因素对实验结果的影响。如饮料销售，除了关心饮料品牌之外，我们还想了解销售地区是否影响销售量，的地区，销售量存在显著的差异，就需要分析原因。采用不同的销售策略，在市场占有率高的地区继续深入人心，宣传，让更多的消费者了解、接受该产品。例

如果在不同使该饮料品牌

其统计推断是推断各样

涉及一个处理因素，但可以有两个或多个水平，所以亦称;在观察研究(调查)中按某个研究因素的不同水平分组，这种图表类型的淡化数值

随时间的变化而变化，能突出数值的比较。条形图包括簇状条形图、堆积条形图与三维条形一目了然地进行描述重量分层

是分析用的首

2820单因素实验设计。在实验研究中按随机化原则将受试对象随机分配到一个处理因素的多个水

保持领先地位；在市场占有率低的地区，进一步扩大

第2篇：统计学问卷调查

对于江西交通职业技术学院大学生阅读量问卷调查

组员：熊雅琴吴云罗欢容章婉卿吴文秋

亲爱的同学们：

你们好

我是14大专商管的一名学生，为了调查我校学生的阅读量，我们在我校进行调查，会对同学们的信息进行保密，希望能得到你们的帮助。谢谢你的配合。1你的性别男□女□

2你是否是在校大学生是□否□

3你所读的专业是什么类型文史类□理工类□4你是哪个年级的学生大一□大二□大三□大四□5你一般喜欢阅读什么类型的书专业相关书籍□小说，当红畅销书□中外名著□杂志报刊□其他□(举例：)6你一般喜欢用什么来阅读电子产品□纸质媒介□

7你阅读的来源渠道有哪些?(可多选)网购□去书店□网上软件□向同学借阅□去图书馆看□8你去主动阅读还是被动阅读？主动阅读□被动阅读□

9你看书的目的是什么？丰富知识□专业需求□个人爱好□打发时间□10你一般在什么时间阅读？睡觉前□在课堂□在图书馆阅读□其他□11你一般多长时间阅读一本书一个星期以下□两个星期以下□一个月以下□一个月以上□其他□12你每天大概花多长时间在阅读？一个小时以下□一个半小时□两个小时□其他□（举例：）谢谢你的配合。第3篇：统计学问卷调查

黄冈师范学院学生上网情况调查问卷

亲爱的同学：

您好!首先非常感谢您参与这次问卷调查。这次问卷目的是了解你上网的使用情况。只要花几分钟就可完成，希望您能积极参与并互相传阅，谢谢！1.请问你是否有带电脑上学？（）

A.有B、没有

2、您上网的地点()

A、校园周边网吧B、自己寝室C、同学寝室D、学校图书馆E、家里

3、您平均每天上网的时间大概是多长？（）

A、1个小时以下B、1－3个小时C、3—5小时D、5个小时以上

4、您上网时主要的时段是:（）

A、早上B、中午C、晚上D.不定,看情况

5、一般上网的时候你首先打开的是什么？（）

A、浏览器（BBS）B、电子邮箱C、QQ等聊天工具D、网络游戏

6、你上网主要做的事是（）

A、浏览新闻与搜索查找资料B、玩游戏与聊天C、更新博客或个人主页等E购物D、无聊上网消耗时间。D、其他

7、多长时间不上网你是否会感到不适（）

A、3天以下B1星期以内C、1星期－3星期D、3星期－1个月E、不上网也可以的8.您觉得自己在网上花费的时间精力（）

A、后悔耽误了太多精力

B、偶尔会懊悔

C、觉得与周围人相比还算正常

D、很有效率，对自己很有帮助

E、没想过，就那个样子吧

通过学生上网时间比例调查,从而了解学生的学习状况,和大学生的大学生活状况,还有学生对网络的依赖程度!！第4篇：统计学调查问卷设计

湖北中医药大学在校大学生职业取向调查问卷

亲爱的同学：

身为一名在校大学生，你对未来的职业选择有何目标想法？我们特邀你参与本次问卷调查活动，请根据个人情况准确填写，谢谢！第1题：你的性别是□男□女

第2题：你就读的年级是□大一□大二□大三□大四

第3题：你所学的专业是□临床□药学□管理□信工□其他第4题：你毕业后的选择是□求职□考研□出国□创业□其他第5题：你是否会选择专业对口的工作□会□不会□看形势1.你认为目前普通大学生的就业状况如何？A十分严峻，很难找到合适的工作；

B.有点严峻，但比其他较低学历人群要容易得多；

C.有点严峻，与其他较低学历人群差不多；

D.不了解

2,你对就业程序了解吗？A.了解；B.不了解

3,你认为就业是什么最重要？A.专业；B学校；C个人能力；D其他------------------4.你的专业是：

A.经济类B.管理类C.计算机类D.交通类E.其他

5.你认为所学专业前景如何？A．很有前途B.较有前途C.无所谓D.较无前途E.很无前途6.如果专业不对口，你会选择跳槽吗？A.会；B.不会；C.视情况而定

7.你认为自己的专业技能如何？A.强;B.很强;C.一般;D.弱;E.不清楚

8.毕业后，你愿意到中小城市或者西部去发展吗？A.愿意;B.不愿意;C.依情况而定

9.你对自己的就业目标是否清晰？A.十分清晰;B.一般了解；C.不太了解

10.你是否认为当前高学历者就业会更容易？A.是；B.否；C.不一定；

11.你如何看待某些人为了就业而千方百计考证？A.这为求职成功增添砝码

B.这对求职成功没有多少帮助

C.其他-----------------------

12.你如何看待考研热的现象？A.继续深造可以躲避就业高峰，增加就业优势

B.研究生数量越来越多，就业形势依然严峻

C.其他-------------------------

13.你认为当前学哪类专业更易于找到工作？（可以多选）

A.文史类;B.经济类;C.工科类;D.农林类;E.管理类;F.理科类;G.师范类;H.其它----------------14.你如何看待专业与工作的不对口现象？A.这种现象很普遍，根本无所谓，很容易适应

B.给就业造成一定困难，但可以克服

C.会严重阻碍工作，很难在其岗位上呆得长久

D.专业与工作不对口，根本无法就业

E.从未关注过这一现象

15.如果有条件，你会选择怎样的单位就业？A.大型公司、名牌企业;B.中小型企业;C.自主创业

16.你最看重就业单位提供的什么条件？A.薪水;B.培训机会;C.发展前途（如升职）;D.良好的企业文化;E.其他---------17.你是通过什么渠道获得有关大学生就业信息的？(可多选)

第6篇：统计学调查问卷设计方案广西大学信管类专业就业意向情况

调查报告

——《统计学》课程作业

专业班级：信管类112班

小组成员：周伟明、顾传秀等十三人

指导老师：陈海

调查问卷设计方案（问卷见附表）

一、调查背景与意义：近年来,大学生就业形势不断变化,已成为社会关注的热点问题。大学生毕业后想从事什么工作？社会的发展趋势如何？为了摸清情况，开展研究，我们特做此次调查，希望能帮助大学生看清未来的发展道路，从而更早地对未来做好准备。二、调查内容：

1、了解大学生目前就业意向状况；

2、了解大学生对各职业的喜好偏向；

3、掌握大学生对各种工作的态度；

4、分析大学生的就业意向。调查方式:问卷调查

四、题型设置：多数封闭型问题结合少数开放型问题

五、调查对象和范围：数信学院信管类在校生

六、调查实施：

1、先在较小范围内试行问卷调查，若发现问卷内容有设计不当之处，及时修改；2、实行调查之后，根据被访者建议适当修改，进行正式调查；

3、到被调差对象宿舍发放问卷，回收。4、对回收的问卷进行编号，统计有效问卷数量。七、调查结果分析（方法）：

1.抽取有效问卷

2.问卷编号

3.问题答案统计

4.图表数据分析

八、成员分工：问卷总计120份，五个人负责派发和回收问卷，三人数据处理，三人先独立分析，最后进行小组商讨，意见汇总，确定最终分析方案，整理数据处理结果。九、调查人员：郝健梁肇启明张帅尹健周伟明十、调查项目预算：共120份调查表，复印每张0.1元，共12元。附件（调查问卷）

编号：

广西大学信息管理类专业就业意向调查表

亲爱的同学们：

我们正在做一份关于广西大学信息管理类专业就业意向的调查问卷，为了能够更好的了解大学生对自己未来工作的打算。您不要有任何顾虑，我们的调查以不记名的方式进行，调查结果仅用于项目研究。请您花十分钟配合一下我们的调查，我们再次表示感谢！1、您的性别是

○男○女

2、请问您是那一级的学生

○2009

○2010

○2011

○2012

3、您目前对于毕业后是如何打算的○考研

○出国

○自主创业

○进国企

○进外企

○考公务员

○很茫然，还没有什么打算

4、您对今后要从事的工作方向是什么

○就所学专业找工作

○就爱好、特长找工作

○有什么工作先试试

5、您会选择在哪些城市工作

○北京、上海等一线城市

○中小型城市

○农村

○回老家工作○支持西部等偏远地区

○其他

6、您选择上述地区的原因是

○生活条件好

○发展机会多

○今后的环境好

○其他

7、您对行业的选择主要基于什么原因*可多选*

○有发展前途的行业

○从事的工作有面子

○收入较高

○与专业对口，学有所用

○有利于今后的创业

○工作稳定，福利好

8、您的专业是自己的志愿还是调剂的？如果让您重选，您还会选择目前所读的学校或专业吗？○调剂○志愿

○会

○不会，我会选择-------学校，----------专业（请注明）9、初始薪多少您会投放简历？○800—1200

○1200—2000

○2000—3000

○3000以上

10、您是从什么时候开始考虑就业问题的？○上大学以前

○大一

○大二

○大三

○大四

11、您对当前社会的就业形势的看法○乐观

○一般

○不乐观

○没了解过，不知道

12、毕业后您想从事的理想行业

○计算机、软件开发类