河北省邢台市县路罗中学高三生物模拟试题含解析

河北省邢台市县路罗中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为某植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况．据此判断，下列叙述正确的是（）

A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同D．该植物进行光合作用的时间区段是bg参考答案：B2.下列有关酶的叙述,正确的是A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中没有催化葡萄糖分解的酶D.叶绿体类囊体薄膜上不存在光合作用暗反应需要的酶参考答案：D3.大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，这种药物的作用最可能是

A．破坏了线粒体的结构

B．抑制了细胞内呼吸酶的活性

C．破坏了细胞内的遗传物质

D．抑制了细胞膜上载体的活性参考答案：D4.下列有关人体生命活动调节的叙述错误的是（

）

A．免疫系统通过识别并清除异常细胞、病原体等，实现其维持稳态的作用B．兴奋在两个神经元之间传递的过程中，不会出现膜的转移和融合C．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡D．下丘脑能调控垂体相关激素的分泌，进而调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动参考答案：B

5.家猫的毛色是黑褐色对白色为显性。两只黑褐色杂合子猫交配后，一窝产下了四只小猫。这四只小猫的毛色是

（）A三只黑褐色、一只白色

B一只黑褐色、三只白色C四只全是黑褐色

D上述三种情况都有可能出现参考答案：D6.提取肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中加入等物质量的以下物质，其中耗氧量最大的是

A．丙酮酸

B．麦芽糖

C．丙酮酸和葡萄糖

D．葡萄糖参考答案：A7.下列关于基因与染色体的叙述，错误的是

A．基因是具有遗传效应的DNA片段

B．基因是4种碱基序列的随机排列

C．等位基因的本质区别是碱基对排列顺序不同

D．每条染色体上都有若干个基因

参考答案：B8.图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系，图②表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述不正确的是A．①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变B．①图中甲酶可能是具有催化功能的RNAC．②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶D．②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化，说明酶已经失活参考答案：D9.根据下面图解，回答问题：（1）该图中，①为__________，③为__________，⑨为__________（2）该化合物由_____个氨基酸，失去__________水分子形成的，它们的R基序号依次是__________。（3）该图所示为肽化合物，它是由___种氨基酸构成。（4）生成此化合物的反应叫_____________,氨基酸的通式是_______________。参考答案：（1）氨基、肽键、羧基

（2）4

、3

②④⑥⑧（3）四肽

4

（4）脱水缩合

（通式）

10.下列关于生物体内具有重要生理作用的物质的叙述，错误的是A.细胞内的吸能反应一般由ATP水解提供能量B.同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著C.种子从休眠状态进入萌发状态，自由水／结合水比值下降D.人体血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关参考答案：C11.脊索的形成是在以下哪个发育时期形成的？

A．囊胚期

B．原肠胚期

C．神经胚期

D．其后的器官形成期参考答案：C12.关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是（）①含有m个腺嘌呤的DNA分子，第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为m×2n﹣1个②在一个双链DNA分子中，A+T占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中的A+T都占该链碱基总数的M%③细胞内全部DNA的两条链都被P32标记后，在不含P32的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记④一个DNA双链被P32标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占n⑤每个DNA分子中，都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数⑥双链DNA分子中，磷酸和核糖通过磷酸二酯键交替连接，构成基本骨架；碱基对之间通过氢键连接，排列在内侧．A．②③④ B．②⑥⑤ C．③④⑥ D．①②⑤参考答案：D．①含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数是2n×m﹣2n﹣1×m=2n﹣1×m个，①正确；②由于DNA分子两条链上的碱基数量关系是G1=C2、C1=G2，因此双链DNA分子中，G+C的比值与每一条链上的该比值相等，②正确；③将大肠杆菌细胞内全部DNA被32P标记后置于不含32P的环境中进行培养，第一次分裂形成的子细胞的染色体都含有32P，染色体上的DNA分子一条链含有放射性，一条链不含有放射性，进行第二次分裂形成的子细胞的染色体的放射性情况无法确定，因为后期着丝点分裂后染色体移向两极是随机的，③错误；④DNA双链被32P标记后，在不含32P的环境中复制n次，子代DNA中有标记的是2个，占，④错误；⑤每个DNA分子中，都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数，⑤正确；⑥双链DNA分子中，磷酸和脱氧核糖通过磷酸二酯键交替连接，构成基本骨架；碱基对之间通过氢键连接，排列在内侧，⑥错误．13.凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似A．寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌B．临近排卵时，雌激素浓度升高，促进促性腺激素分泌C．进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降D．生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少参考答案：B【命题立意】本题以血压为素材，考查内环境的理化性质，神经调节和体液调节的知识，意在考查学生的识记和分析能力。凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，该反应属于正反馈调节。寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌属于负反馈调节，A错误；临近排卵时，雌激素浓度升高，促进促性腺激素分泌属于正反馈调节，B正确；进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降属于负反馈调节，C错误；生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少属于负反馈调节，D错误。【易错辨析】（1）正反馈：反馈信息与原有信息起相同作用，使输出信息进一步增强的调节，如凝血过程、环境污染等。（2）负反馈：反馈信息与原有信息起相反作用，使输出信息减弱的调节，如维持血压的负反馈调节过程、激素分泌量的调节等。14.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图2的曲线，下列有关说法正确的是①BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱②CO2浓度下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始③FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭，叶片对CO2吸收减少④H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强A、①②

B、③④

C、①③

D、②④参考答案：C15.以下有关的叙述中，正确的是①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒A.从生态系统中的成分看，①②③是分解者，④是生产者B.从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是需氧型C.从异化作用类型看，①②是异养型，③④是自养型D.从结构和成分看，①有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶参考答案：D16.取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，正确的做法是A．可以选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从伸长区细胞中寻找C．如果视野过暗，可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度D．若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，再将玻片朝右下方移动参考答案：【知识点】B3

细胞的结构及功能综合【答案解析】C不可以持续观察间期的细胞到末期的全过程，因为解离细胞已经死亡，A错误；如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片分生区细胞中寻找，B错误；如果视野过暗，可以转动遮光器或反光镜以增加视野的亮度，C正确；若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应将玻片朝右下方移动，再先换上高倍镜，D错误。17.如图表示某生物膜结构，图中A、B、C分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列几种相关叙述中，错误的是

A．癌细胞的细胞膜上含量较正常细胞减少的物质是C

B．b和c过程运输的气体可能分别是O2和CO2

C．若是神经元细胞膜，则静息状态的维护有赖于图中a和d过程

D．膜上A、B的种类和数目决定了其功能的复杂程度参考答案：D18.下面坐标是某绿色植物在光合作用最适温度下（未达到呼吸作用最适温度），测得植株氧气释放量与光照强度的关系，对其不恰当的解释是（

）A．在b点之前，随光照强度增强，光合作用增强B．光照强度为a时，叶肉细胞的光合作用强度与呼吸作用强度相等C．在坐标所示各阶段该植株始终进行着呼吸作用D．适当提高温度将使b点右移参考答案：D该图是在光合作用最适温度下测的，若提高温度，降低酶的活性，光合作用速率下降。19.有一个充分水饱和的细胞，将其放入比其细胞液浓度低10倍的溶液，则细胞体积

。

A．变大

B．变小

C．不变

D．可能变大，也可能不变参考答案：B20.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖参考答案：D21.若下图a、b均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到组胞2的快C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，则细胞2最可能是甲状腺细胞D．人体对寒冷的反应与图b有关，也可能与图a有关参考答案：答案：C解析：图a所示的是细胞l产牛的信息物质通过体液的传送到达细胞2并发挥作用，这是激素在细胞间的信息传递方式，细胞2为靶细胞。图b所示的是神经元之间信息的传递方式，从中还可分析出兴奋只能由细胞3传递至细胞4。A项中，细胞依靠细胞表面的糖蛋白可识别信息，是正确的。B项神经调节的速度比激素调节快速。C项中，若细胞l为下丘脑中的分泌细胞，则细胞2最可能是垂体细胞，不可能是甲状腺细胞。D项中在体温调节中既有激素调节，也有神经调节，其中神经调节是最主要的。22.研究发现，汞离子对植物的细胞膜、线粒体的嵴和叶绿体的类囊体有破坏作用。植物受汞污染后A.有氧呼吸第二阶段减弱，导致第一、第三阶段减弱B.有氧呼吸第三阶段减弱，第一、第二阶段不受影响C.叶肉细胞的光反应速率下降,导致暗反应速率下降D.根尖细胞吸收无机盐的能力下降，吸水能力不受影参考答案：Ｃ23.关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B．浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中让其生根C．在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同D．实验的测量指标最好是枝条的生根数量参考答案：B24.下列关于制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的实验操作的叙述,不正确的是（

）A．泡菜制作需要配制盐水，其中水与盐的质量比为４：１B．发酵过程中，在泡菜坛盖边沿的水槽中一次性注满水即可C．制备样品处理液时，加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质，得到澄清溶液D．在泡菜的腌制过程中，要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量参考答案：B25.下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述中，错误的是A.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中B.格里菲斯和艾弗里所做的转化实验都能证明DNA是遗传物质C.离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒D.将S型菌的DNA与R型活菌混合培养，一段时间后培养基中会有两种菌落参考答案：B培养基中的32P经宿主摄取后，可以作为噬菌体DNA复制的原料，因此可出现在T2噬菌体的核酸中，A正确；格里菲斯的转化实验只都证明转化因子的存在，B错误；离心的目的是将噬菌体与大肠杆菌分离，让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，C正确；将S型菌的DNA与R型活菌混合培养，S菌的DNA可以将R菌转化为S菌，因此将S型菌的DNA与R型活菌混合培养，一段时间后培养基中会有两种菌落，D正确。26.浸泡在一定浓度的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原过程相关的细胞器有

（

）A.液泡

B.线粒体、液泡

C.线粒体

D.细胞膜、液泡膜参考答案：B27.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是【

】A.自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C.地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

参考答案：D28.下列关于细胞核的叙述，错误的是（）A．细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所B．限制细胞长大的因素之一是细胞核的控制能力有限C．细胞衰老时细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深D．通过核孔可实现核质之间的物质交换和信息交流参考答案：A【考点】细胞核的结构和功能．【分析】1、细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．2、细胞核的结构及功能：（1）核膜：把核内物质与细胞质分隔开．（2）核孔：是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道．（3）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建．（4）染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：A、RNA主要存在于细胞质中，A错误；B、限制细胞长大的因素之一是细胞核的控制能力有限，B正确；C、细胞衰老时细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深，C正确；D、核孔的作用是实现核质之间的物质交换和信息交流，D正确．故选：A．【点评】本题考查了细胞核的结构和功能等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．29.蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂（2N=32），通过正常的减数分裂产生卵细胞。雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体，通过假减数分裂产生精子，相当于通过一次有丝分裂产生精子。下图为蜜蜂体内的某一细胞图（只含有一个染色体组，N=16，只画出部分染色体，字母表示基因）。下列表述正确的是（）A．该细胞一定是次级卵母细胞或极体B．该细胞的子细胞DNA数一定为16C．该细胞核基因转录已停止，细胞质中翻译仍可进行

D．该细胞若为雄蜂的精母细胞，可能发生了交叉互换参考答案：C试题分析：根据题意可知，蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的，其体细胞中有32条染色体，即细胞中有同源染色体；雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体，因此其体细胞中有16条染色体，即没有同源染色体。题图中的细胞没有同源染色体，可能是二倍体蜂王减数分裂形成的次级卵母细胞或极体，也可能是正在进行有丝分裂的雄峰的体细胞，A项错误；该细胞中含有16染色体，每条染色体含有两个DNA分子，核DNA分子为32，所形成的子细胞核DNA数一定为16，B项错误；由于该细胞中的染色体螺旋缠绕，所以核基因不能解旋转录出相应的RNA，但不影响细胞质中的翻译过程，即核基因转录已停止，细胞质中翻译仍可进行，C项正确；该细胞若为雄蜂的精母细胞，因为没有同源染色体，所以不可能发生交叉互换，D项错误。30.通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉，利用的原理是植物细胞具有A.周期性 B.稳定性 C.多样性 D.全能性参考答案：D【分析】组织培养的原理是植物细胞的全能性。【详解】植物组织培养属于无性繁殖，可以保持亲本的遗传特性，其原理是细胞的全能性，即高度分化的细胞仍有发育成完整个体的潜能。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。31.如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（

）A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B．②是所有生物遗传物质的载体C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换参考答案：A32.下列关于细胞中蛋白质的叙述，正确的是A．人从出生到成年，必须从外界环境中直接获取8种必需氨基酸B．组成蛋白质的氨基酸中，甘氨酸的分子量最小C．高温破坏蛋白质的空间结构，实际上破坏的是蛋白质分子中的肽键和二硫键D．凡能与双缩脲试剂发生紫色反应的物质都是蛋白质参考答案：B33.下图是生态系统能量流动的部分图解，N1-N6表示能量数值。下列分析正确的是（

）A.自然生态系统N2/N1′100%的值一般介于10%～20%之间B.若N6全部来自于N4，则蜣螂未获得初级消费者所同化的能量C.当某种初级消费者种群数量达到K值时，此种群的增长速率最大D.散失的热能重新用于合成有机物，从而实现生态系统的物质循环参考答案：B试题分析：（N2/N1）×100%的值为生产者固定的太阳能占全部太阳能的比例，不属于营养级间的能量传递效率，故A错误；因为初级消费者的同化量为摄入的能量减去粪便中的能量，而蜣螂从粪便中获得能量，故B正确；当某种初级消费者的种群数量达到K值时，种群的增长率为0，故C错误；散失的热量不能被重新利用，故D错误。考点：本题考查生态系统的能量流动有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。34.人的性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了—家族成员的某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。己知该性状受一对等位基因控制，据图分析错误的是A.据系谱图推测，该性状为隐性性状 B.控制该性状的基因—定位于X染色体上C.假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，在Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的是Ⅲ1、Ⅲ3、Ⅲ4D.加速控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中Ⅲ2可能是杂合子参考答案：B由Ⅱ1、Ⅱ2和Ⅲ1可知该患病性状为隐性，A正确；由系谱图分析可知可知控制该性状的基因可能位于X染色体上也可能位于常染色体上，B错误；若为仅位于Y染色体上的遗传，只在男性中代代遗传，C正确；假定该性状由基因A-a控制，则Ⅰ1为XaY，可知Ⅱ2为XAXa，一定是杂合的；Ⅱ3应为XaY，可知Ⅰ2为XAXa，一定是杂合的；由Ⅲ3XaXa可知Ⅱ4为XAXa，一定是杂合的；Ⅲ2既可以是杂合子（XAXa)也可以是纯合子（XAXA)，D正确。

35.下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是（

）A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.受精作用的实质为同类精子与卵细胞相互识别后精子细胞核与卵细胞核相互融合C.受精卵中的线粒体有部分来自精子的尾部D.雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等参考答案：B36.下列关于生物实验的叙述，正确的是A.可用健那绿染液染色观察叶绿体B.花生切片中的脂肪用苏丹Ⅲ检测呈橘黄色C.将鸡血红细胞放人蒸馏水中制备细胞膜D.绿色植物的叶肉细胞是观察线粒体的理想材料参考答案：B【分析】本题考查生物组织中化合物的鉴定、细胞膜的制备、线粒体、叶绿体的观察等探究实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。【详解】健那绿是活体染色剂，可用于对线粒体的染色，A错误；花生切片中的脂肪用苏丹Ⅲ检测，呈橘黄色，B正确；制备细胞膜时通常选用哺乳动物的成熟红细胞，C错误；观察线粒体时需要用健那绿染液将其染成蓝绿色，而叶肉细胞含叶绿体，与此颜色相似的叶绿体会干扰观察，D错误。【点睛】制备细胞膜选择哺乳动物成熟红细胞进行实验的原因：（1）无细胞壁；（2）无细胞核和众多的细胞器、膜，可以获得纯净的细胞膜。37.下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是()A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④参考答案：D38.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示：则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是实验人员操作取材解离漂洗染色压片甲根尖1～3mm处－＋＋＋乙根尖1～3mm处＋－＋＋丙根尖5～7mm处＋＋＋＋A．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D．染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚参考答案：C【命题立意】本题考查教材生物实验，难度中等。甲在细胞中没有用盐酸解离，细胞重叠不易观察；乙实验中没有漂洗，染色体着色不清；根尖5～7mm为根尖成熟区，不进行分裂，无染色体。39.有人将植物叶片捣碎后过滤叶汁，置于容器中作为培养液，然后从池塘中取出池泥和池塘水（含有4种生物）一齐放入装有叶汁的容器中，在黑暗处培养并保持容器内的空气流通。在以后的10天中，每天从容器内取出4种生物的样品测定其数量变化，结果如右图所示。那么，下列叙述中不正确的是A．生物Ⅰ是一种绿藻B．4种生物之间可能存在的能量流动关系是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣC．4种生物都是需氧型生物D．由于缺乏能量的补充，容器内的生物因能量的不断消耗而逐渐减少参考答案：A40.叶肉细胞中，CO2固定和产生场所分别是（

）①叶绿体基质

②类囊体薄膜

③线粒体基质

④线粒体内膜A、②③

B、①④

C、①③

D、②④参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）虽然膳食纤维不能被人体消化吸收，但并不等于它们毫无用处。事实上，膳食纤维对人体健康有着很重要的作用，被称为继水、糖类、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质之后的“第七大营养素”。很多研究已证实了水溶性膳食纤维和非水溶性膳食纤维对人体的生理效应各有千秋：水溶性膳食纤维能缩短胃排空及食物通过消化道的时间，阻止如葡萄糖等营养素在小肠的消化吸收；而非水溶性膳食纤维能加速食糜通过小肠，使粪便体积增大，减少淀粉类的水解吸收，在下消化道发挥作用。另外，膳食纤维能够促进肠内有益菌的生长，抑制肿瘤细胞的生长，维持肠道健康；膳食纤维还能与部分脂肪酸结合，使得脂肪骏通过消化道时不能被吸收，从而减少脂肪的吸收率。营养学家指出，吃粗粮应区分年龄段：成人和老人应该多吃膳食纤维，但孩子摄入量推荐为每人每天20～35g，多吃反而不好。根据材料回答问题：（1）纤维素是膳食纤维中的一种重要多糖，其部分结构如右图所示，它主要是通过基本单位

发生

反应而形成的。（2）纤维素是植物细胞

的重要组成成分，是在植物细胞的

中合成的。植物体内的多糖除了纤维素外，还有

。（3）人体难以消化纤维素的主要原因是

。草食性动物也需要借助某些微生物的帮忙才能分解这类多糖。（4）根据提供的材料可以看出，食用膳食纤维的好处有

。①辅助减肥，控制体重

②控制血糖水平

③预防癌症

④改善便秘⑤降低血浆中的胆固醇含量（5）试分析孩子过多摄入膳食纤维不好的主要原因：

。参考答案：（1）葡萄糖

脱水缩合

（2）细胞壁

高尔基体

淀粉（3）消化道内缺少分解纤维素的酶

（4）①②③④⑤（5）会降低其他营养数的利用率，