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绩效与薪酬实务-形考任务一:阶段测验一(预备知识:第1-2章;权重:25%)-国开-参考资料绩效与薪酬实务-形考任务一:阶段测验一(预备知识:第1-2章;权重:25%)-国开-参考资料全文共6页,当前为第1页。绩效与薪酬实务-形考任务一:阶段测验一(预备知识:第1-2章;权重:25%)-国开-参考资料全文共6页,当前为第1页。请认真阅读一下说明然后下载:题库有可能会换,不保证全部都有!请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!!本文档的说明:如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百!第1题()的内容包括设定绩效指标和绩效标准。A.绩效实施B.绩效考核C.绩效计划D.绩效反馈参考答案是:绩效计划第2题绩效管理的第一个环节是()。A.绩效考核B.绩效反馈C.绩效实施D.绩效计划参考答案是:绩效计划第3题绩效管理的开始环节是绩效计划,结束环节是()。A.绩效考核B.绩效签约C.绩效反馈D.绩效实施参考答案是:绩效反馈第4题“提高个人与团队的绩效与潜能、确保组织战略目标实现的管理方法”统称为()。A.绩效管理B.绩效反馈C.绩效实施D.绩效计划参考答案是:绩效管理第5题由数名评价者对被评价者过去的工作状况、行为和成果进行回顾、总结,制定出下一个考核期的绩效指标,这种绩效指标提取方法叫()。A.问卷调查法B.业务流程分析法C.个案分析法D.经验总结法参考答案是:经验总结法第6题将员工的出勤、作业状况分类制表记录下来的绩效信息收集方法称作()。绩效与薪酬实务-形考任务一:阶段测验一(预备知识:第1-2章;权重:25%)-国开-参考资料全文共6页,当前为第2页。绩效与薪酬实务-形考任务一:阶段测验一(预备知识:第1-2章;权重:25%)-国开-参考资料全文共6页,当前为第2页。B.工作记录法C.外部调查法D.减分检查法参考答案是:工作记录法第7题对具有代表性的人物进行分析,提取出个人或个人所属群体的所有人的绩效指标,这种绩效指标提取方法叫()。A.问卷调查法B.业务流程分析法C.个案分析法D.经验总结法参考答案是:个案分析法第8题以倍数形式表示绩效指标重要程度的评分方法称作()。A.倍数加权法B.描述型标准C.权值因子判断表法D.数值型标准参考答案是:倍数加权法第9题下列指标中适合采用数值型标准的是()。A.理解力B.生产量C.判断力D.责任感参考答案是:生产量第10题下列指标中适合采用描述型标准的是()。A.利润率B.资金周转率C.生产量D.责任感参考答案是:责任感第11题关于绩效管理对员工的作用说法正确的是()。A.绩效管理能够增强员工的学习动机B.绩效管理是凸显管理层与员工的对立,因而难以获得员工的认同C.员工处于组织决策的底层,无法通过绩效管理获得表达意见、希望的机会D.好的绩效管理能够增强员工的认同感参考答案是:绩效管理能够增强员工的学习动机,好的绩效管理能够增强员工的认同感第12题绩效可从()等方面界定。A.工作成果绩效与薪酬实务-形考任务一:阶段测验一(预备知识:第1-2章;权重:25%)-国开-参考资料全文共6页,当前为第3页。绩效与薪酬实务-形考任务一:阶段测验一(预备知识:第1-2章;权重:25%)-国开-参考资料全文共6页,当前为第3页。C.行为方式D.结果与预期参考答案是:工作成果,行为方式,结果与预期第13题绩效计划合同的主要内容有()。A.评分等级B.绩效指标及定义C.绩效积分D.权重配置参考答案是:绩效指标及定义,权重配置,评分等级,绩效积分第14题在绩效计划的制订过程中,员工应该向管理者表达()。A.对如何实现目标的想法B.疑惑或问题C.工作中可能出现的困难以及需要的帮助、资源支持D.对工作目标和完成方法的理解参考答案是:对工作目标和完成方法的理解,疑惑或问题,对如何实现目标的想法,工作中可能出现的困难以及需要的帮助、资源支持第15题在绩效计划的制订过程中,管理者要向员工说明()。A.对员工的期待B.绩效标准的基本内容及工作任务的时间期限C.组织的战略目标D.本部门的目标参考答案是:组织的战略目标,本部门的目标,对员工的期待,绩效标准的基本内容及工作任务的时间期限第16题关于管理者进行绩效沟通的方法和技巧,说法正确的是()。A.如果员工反映的问题是错误的,应对其进行训斥,指出其错误之处。B.使面谈对员工的威胁最小化;C.要换位思考,体会员工失败或成功时的心情;D.如果员工在语言或举止上表现出不安、困惑、愤怒等情绪,管理者要及时停止讲话,让员工充分讲述;参考答案是:要换位思考,体会员工失败或成功时的心情;,如果员工在语言或举止上表现出不安、困惑、愤怒等情绪,管理者要及时停止讲话,让员工充分讲述;,使面谈对员工的威胁最小化;第17题绩效信息收集与记录的目的有()。A.积累考核用的事实材料B.预备解决争议的材料C.发现问题绩效和优秀绩效的原因D.提取改进绩效的方法参考答案是:积累考核用的事实材料,预备解决争议的材料,提取改进绩效的方法,发现绩效与薪酬实务-形考任务一:阶段测验一(预备知识:第1-2章;权重:25%)-国开-参考资料全文共6页,当前为第4页。绩效与薪酬实务-形考任务一:阶段测验一(预备知识:第1-2章;权重:25%)-国开-参考资料全文共6页,当前为第4页。第18题员工从绩效考核系统中感知到的“公平性”主要体现在()。A.认知公平B.人际公平C.程序公平D.结果公平参考答案是:人际公平,程序公平,结果公平第19题关于绩效考核的频度,常见的有()。A.月考核B.季度考核C.年度考核D.半年考核参考答案是:月考核,季度考核,半年考核,年度考核第20题关于绩效标准设定的smart原则,说法正确的是()。A.绩效标准的设定要遵循“可度量的”原则,尽量用数值型标准,或者将描述型标准数值化,以利于综合比较;B.绩效等级的划分方法要具体、明确,这样才能使被评价者了解自己的强项和弱项,也有利于评价者进行工作;C.要以组织中最优秀的员工为标准来设定绩效标准,因为高标准的要求能够促使员工积极进取;D.要明确绩效标准的适用时间范围。参考答案是:绩效等级的划分方法要具体、明确,这样才能使被评价者了解自己的强项和弱项,也有利于评价者进行工作;,绩效标准的设定要遵循“可度量的”原则,尽量用数值型标准,或者将描述型标准数值化,以利于综合比较;,要明确绩效标准的适用时间范围。第21题组织各个岗位的绩效目标与组织整体的核心竞争力的实现是无关的。()对错参考答案是:“错”。第22题对于进行周期较长业务的人员,如技术研发、事业开发等工作的人员,可以通过成果与预期方法进行绩效界定。()对错参考答案是:“对”。第23题行为与结果的绩效界定方法,能较全面地反映个人绩效的实际状况,因此在组织中被广泛应用。()对错参考答案是:“对”。绩效与薪酬实务-形考任务一:阶段测验一(预备知识:第1-2章;权重:25%)-国开-参考资料全文共6页,当前为第5页。绩效与薪酬实务-形考任务一:阶段测验一(预备知识:第1-2章;权重:25%)-国开-参考资料全文共6页,当前为第5页。绩效标准是对绩效指标的量的规定。()对错参考答案是:“对”。第25题在产品开发类工作中,可以用工作时间来考察绩效完成情况。()对错参考答案是:“错”。第26题在绩效管理中强调员工参与绩效计划的制订过程,有助于提升员工实施绩效计划的主动性。()对错参考答案是:“对”。第27题在设计绩效指标时,要坚持可度量性原则,即使定性指标也要尽可能借助数学手法将其量化。()对错参考答案是:“对”。第28题全员参与绩效计划的制订过程,可以使各方面的潜在利益冲突显现出来,在计划制订环节就采取措施平息,保证绩效实施、绩效考核、绩效反馈的顺利进行。()对错参考答案是:“对”。第29题在运用定性指标进行评价时,其准确性完全依赖于评价者的知识水平和道德标准,因此容易出现偏差。()对错参考答案是:“对”。第30题制定繁多的绩效指标会给管理者造成负担,不利于绩效管理的实施。()对错参考答案是:“对”。第31题将绩效指标锁定在关键职务上,就会使员工明确努力方向,优化资源配置,更有效地工作。()对错绩效与薪酬实务-形考任务一:阶段测验一(预备知识:第1-2章;权重:25%)-国开-参考资料全文共6页,当前为第6页。参考答案是:绩效与薪酬实务-形考任务一:阶段测验一(预备知识:第1-2章;权重:25%)-国开-参考资料全文共6页,当前为第6页。第32题在制

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