五年级下册英语春季讲义第9讲 5B Unit5 Helping our parents上 教案 学案 译林版三起

五年级下册英语春季讲义第9讲5BUnit5Helpingourparents（上)教案学案译林版三起教案教材分析本单元是五年级英语下册的第五单元，主要内容为介绍如何帮助父母。本单元适合于学生进行词汇和阅读练习，通过本单元的学习让学生能够学会如何为自己的家庭做出贡献。该单元的学习主要包括以下方面：词汇：通过对于文本中生词和重要词汇进行解析，让学生能够通过学习单词来提升自己的阅读能力和理解力。阅读：通过一篇简短的短文对于父母的帮助进行介绍，让学生在阅读中提升自己的阅读能力和理解力。听说：通过对于短文的听力训练以及对于口语练习的开展，让学生能够能够提升自己的口语表达能力。教学设计教学目标通过课程的学习，使学生能够掌握单词“work”，“help”，“family”，“housework”等常用词汇。通过短文的阅读让学生能够掌握关于如何帮助父母的方法。通过口语训练让学生能够提升自己的口语表达能力。教学流程Warmup.（5分钟）首先进行一个小问题，以让学生做好阅读准备。如：whatdoyouusuallydotohelpyourparents？新单词的学习。（10分钟）引导学生学习“work”，“help”，“family”，“housework”等常用词汇，通过对单词的解析和使用，让学生能够理解词语的含义，从而更好的进行下一步的阅读。阅读练习。（20分钟）通过对于短文《Myhelpinghand》的阅读，让学生了解如何为自己的家庭做出贡献，引导学生进行口语和写作练习，提升学生的口语表达能力和语言组织能力。Speakingpractice.（15分钟）引导学生根据短文提供的内容进行口语练习，从而提升学生的口语表达能力。Writingpractice.（20分钟）让学生根据自己的实际情况写一篇文章，介绍如何为家庭做出贡献，从而提升学生的写作能力。总结与作业。（5分钟）对于本节课的内容进行总结，并发布一下今天的作业。教学反思本节课的教学通过对于单词的学习和短文的阅读让学生能够了解如何为自己的家庭做出贡献。在口语和写作训练方面，也能够提升学生的口语表达和写作能力。面对学生的不同，老师需要加大授课的难度，不断的提升学生的学习兴趣。学案单词学习本单元核心单词包括work，help，family，housework，下面是具体的单词解析。work[名词]工作、作品；[动词]工作、干活；[过去式]workedhelp[名词]帮助（别人）；[动词]帮助、援助；[过去式]helpedfamily[名词]家庭、家族；[形容词]家庭的；[副词]家庭地housework[名词]家庭事务、家务阅读练习MyhelpinghandIliketohelpmyparentsathome.Mymotheralwayscooksforus.Ihelpherpeelthevegetablesandwashthedishes.Ialsomakethebedandcleantheroom.Myfatherisverybusyatwork.Ihelphimdosomehousework,too.Isweepthefloorandtakeoutthetrash.Onweekends,Ioftengoshoppingwithmyparents.Myhelpinghandmakesmyparentshappy.口语训练通过以下问题开展口语训练：Doyouliketohelpyourparentsathome?Whatdoyouusuallydotohelpyour