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文档简介
江西省九江市阳丰中学2022-2023学年高一生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在有氧呼吸过程中,产生ATP最多的阶段是
A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.不确定参考答案:C2.下图所示是小球藻进行光合作用的示意图。图中物质A和物质B的相对分子质量的比是A.8:9
B.1:2
C.2:1
D.9:8参考答案:A3.大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞、人体细胞都具有的结构是(
)A.细胞膜、细胞质、核糖体
B.细胞壁、细胞膜、细胞核C.细胞膜、细胞质、核膜
D.细胞壁、细胞膜、核膜参考答案:C4.与植物细胞渗透吸水或渗透失水密切相关的细胞器是A.线粒体
B.高尔基体
C.溶酶体
D.液泡参考答案:D5.无机自然界中最丰富的元素是O、Si、Al、Fe,而生物体的细胞中含量最多的4种元素是C、H、O、N,这说明生物界和非生物界具有()A.多样性 B.分割性C.统一性 D.差异性参考答案:D【详解】生物界与非生物界统一性是从元素的种类上来说的,而差异性是从元素的含量上来说的;非生物界中最丰富的元素是O、Si、Al、Fe,而生物体的细胞中含量最多的4种元素是C、H、O、N。这说明生物界与非生物界在元素含量上差异较大,故说明生物界与非生物界具有差异性。D正确。A、B、C不正确。【点睛】本题考查生物界和非生物界关系的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。6.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外、其他田间处理措施相同。实验结果如下表:地
块甲乙丙丁戊施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦收获量55.5665.2656.8855.4455.11
从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是
A.K
B.N
C.P
D.S参考答案:A7.用秋水仙素处理幼苗,所不能引起的变化是(
)
①提高突变频率
②获得无子果实
③大幅度改良某些性状④抑制细胞有丝分裂中纺锤体的形成
⑤获得单倍体植株A.①②③
B.②④⑤
C.②⑤
D.①③参考答案:C略8.水稻香味性状与抗病性状独立遗传.有香味和无香味由等位基因基因A、a控制,抗病(B)对感病(b)为显性.为选育抗病香稻新品种,进行一系列杂交实验.两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示.下列有关叙述不正确的是()A.有香味为隐性性状B.两亲本的基因型分别是Aabb、AaBbC.两亲本杂交的子代中有香味抗病的纯种植株所占比例为D.两亲本杂交的子一代自交,子二代中有香味抗病植株所占比例为参考答案:C【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】分析柱状图,图中无香味感病与无香味抗病植株杂交后代中:1、抗病和感病的比为50:50=1:1,说明亲本相关基因型是Bb与bb;2、无香味和有香味的比值为75:25=3:1,说明亲本相关基因型是Aa与Aa.3、则亲本的基因型是AaBb与Aabb.【解答】解:A、由题干信息可知香味性状受隐性基因(a)控制,所以香味性状(aa)为隐性性状,A正确;B、由分析可知,两亲本的基因型分别是Aabb、AaBb,B正确;C、已知亲本的基因型是AaBb与Aabb,其后代不可能出现能稳定遗传的有香味抗病植株aaBB,C错误;D、亲代的基因型为Aabb×AaBb,子代香味相关的基因型为AA、Aa、aa,分别去自交得到aa的概率为,子代抗病性相关的基因型为Bb和bb,所以自交得到B_的概率为,所以得到香味抗病植株的比例为,D正确.故选:C.【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,图中性状分离比是解题的突破口.9.将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,则细胞内三碳化合物与葡萄糖生成量的变化
A.C3增加,C6H1206减少
B.C3与C6H1206都减少C.C3与C6H1206都增加
D.C3减少,C6H1206增加参考答案:A10.如表所示,a、b、c、d最有可能是(
)A.病毒、植物、动物、细菌
B.植物、动物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒
D.动物、植物、细菌、病毒参考答案:B1、病毒没有细胞结构,由蛋白质和一种核酸组成。2、真核细胞和原核细胞的比较:类
别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等【详解】a有细胞结构,也有核膜,属于真核细胞,且具有细胞壁,可能是植物细胞;b有细胞结构,也有核膜,属于真核细胞,但没有细胞壁,应该是动物细胞;c有细胞结构,没有核膜,属于原核细胞,可能是细菌;d无细胞结构,属于病毒。故选:B。【点睛】本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合表中信息做出准确的判断。11.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是(
)A.4和9
B.4和27
C.8和27
D.32和81参考答案:C12.变形虫能伸出伪足、高尔基体形成的小泡与细胞膜融合、吞噬细胞吞噬病菌,这些实例说明了细胞膜的特点是
A.具有流动性
B.是一种选择通过性膜
C.控制物质进出细胞
D.以磷脂双分子层为基本支架参考答案:A13.下列的哪一项不是细胞衰老的特征A.色素的积累B.细胞形态、结构发生改变,细胞膜上糖蛋白等减少C.细胞内水分减少,细胞萎缩,多种酶的活性降低,新陈代谢速率减慢D.细胞核增大,染色质染色加深,呼吸速率减慢参考答案:B14.以下关于细胞生命历程的说法正确的是()A.细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制B.致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中,从而诱发细胞癌变C.衰老的细胞核体积减小,核膜内折D.细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义参考答案:B15.关于人类红绿色盲的遗传,下列预测正确的是(
)A.父亲色盲,则女儿一定是色盲
B.母亲色盲,则儿子一定是色盲C.祖父母都色盲,则孙子一定是色盲
D.外祖父母都色盲,则外孙女一定是色盲参考答案:B16.下列有关结核杆菌的描述正确的是()A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布在细胞核内B.该菌是好氧菌,其生命所需的能量主要有线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质是在核糖体合成,经内质网加工后由高尔基体进一步修饰加工形成参考答案:C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、结核杆菌属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.据此答题.2、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.【解答】解:A、结核杆菌属于原核生物,没有成形的细胞核,其遗传物质主要分布在拟核中,A错误;B、结核杆菌属于原核生物,其细胞中不含线粒体,B错误;C、溶酶体含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解,C正确;D、结核杆菌属于原核生物,没有内质网和高尔基体,D错误.故选:C.【点评】本题以结核杆菌为素材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确结核杆菌属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.17.英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现,用不含Ca2+的生理盐水灌注蛙心,蛙心收缩不能维持;用含有少量钙的钠盐溶液灌流时,蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐()A.是细胞中某些复杂化合物的组成部分B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心的持续跳动提供能量参考答案:B18.下列关于光合作用探究历程的叙述,不正确的是A.普利斯特利的实验证明了植物可更新空气B.萨克斯的实验证明了光合作用能产生淀粉C.恩格尔曼的实验证明了C02中的碳最终转化为有机物中的碳D.鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气全部来自H20参考答案:C普利斯特利通过实验证明植物可更新空气,A正确;萨克斯的实验证明了光合作用能产生淀粉,B正确;恩格尔曼的水绵实验证明氧气由叶绿体释放出来,并发现光合作用的场所是叶绿体,C错误;鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用产生的氧气全部来自H20,D正确。【点睛】本题考查光合作用的发现史,要求学生了解光合作用的发现史,掌握不同时期不同科学家的实验过程、实验方法及实验结论,能结合所学的知识准确判断各选项。19.用颜色不同的容积相同的玻璃罩分别罩住大小.生长门状况相同的天竺葵,光照相同的时间后,罩内氧气最多的是A.绿色罩
B.红橙色罩
C.蓝紫色罩
D.无色罩参考答案:D20.两个杂合体杂交,子代只有一种表现型,则这两种杂合体的基因型可能是(
)A.aaBb×AABb
B.AaBB×AABb
C.AaBb×AABb
D.AaBB×aaBb参考答案:B21.吞噬细胞在机体免疫中起着重要的作用,它具有很强的吞噬功能,能杀伤侵入机体内
的细菌、真菌、病毒等致病体以及衰老的细胞。吞噬细胞具有识别功能是因为
(
)
A.细胞膜具有一定的流动性
B.细胞膜表面具有糖蛋白
C.细胞内产生蛋白质
D.细胞膜内有磷脂双分子层参考答案:B22.水稻叶肉细胞中的DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.若将水稻的遗传物质彻底水解后,可以得到()A.一种五碳糖 B.五种含氮碱基 C.四种核苷酸 D.八种核苷酸参考答案:A【考点】1B:核酸的基本组成单位;1D:核酸在生命活动中的作用.【分析】水稻为真核生物,含有DNA和RNA,其中DNA是遗传物质.【解答】解:水稻的遗传物质是DNA,DNA是基本组成单位是四种脱氧核糖核苷酸,1分子脱氧核糖核苷酸由1分子碱基、1分子脱氧核糖和1分子磷酸组成,因此将水稻叶肉细胞的遗传物质彻底水解可以得到脱氧核糖、磷酸和四种碱基.故选:A.23.关于细胞学说的建立过程,科学家与其观点不相符的是
(
)A.虎克观察木栓组织,并命名为细胞B.列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名为细胞C.施莱登和施旺提出细胞是动植物的构成单位
D.魏尔肖提出细胞分裂产生细胞参考答案:B略24.活细胞中,与酶的合成和分泌直接有关的细胞器分别是(
)
A.核糖体和内质网、高尔基体、线粒体
B.核糖体和内质网、高尔基体C.内质网、高尔基体和核糖体
D.内质网、高尔基体、线粒体和核糖体参考答案:B25.在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是(
)
A.Fe.Mn.Zn.Mg
B.Zn.Cu.Mn.Ca
C.B.Mn.Cu.Mo
D.Zn.Cu.Mg.Mn参考答案:C26.下列哪个实验中需要借用显微镜A.还原糖的鉴定
B.蛋白质的鉴定
C.脂肪的鉴定
D.淀粉的鉴定参考答案:C27.下列关于基因突变特点的说法中,哪些正确
①基因突变是不定向的
②所有基因突变对生物体都是有害的
③自然突变在生物界普遍存在
④在自然状态下基因突变的频率是很低的
A.①②③
B.②④⑤
C.①②④
D.①③④参考答案:D28.图中a、b代表元素,I~Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相应生物大分子的单体,以下分析不正确的是()A.a、b共有的元素一定有N、PB.肝脏细胞中的Ⅰ主要是肝糖原C.乳酸菌中携带遗传信息的物质是ⅡD.图中Z彻底水解的产物共有6种参考答案:A【考点】核酸的种类及主要存在的部位;核酸的基本组成单位;核酸在生命活动中的作用;糖类的种类及其分布和功能.【分析】分析题图可知,Ⅰ是多糖,Ⅱ是DNA,Ⅲ是RNA,Ⅳ蛋白质,X是单糖,Y是脱氧核糖核苷酸,Z是核糖核苷酸,W是氨基酸;a与C、H、O组成核苷酸,因此a是N、P,b与C、H、O组成氨基酸,b是N元素.【解答】解:A、分析题图可知,a是N、P,b是N元素,二者共同的组成元素是N,A错误;B、糖原是动物细胞的多糖,因此肝脏细胞中的I主要是肝糖原,B正确;C、乳酸菌的遗传物质是DNA,因此乳酸菌中携带遗传信息的物质是Ⅱ,C正确;D、核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸,由磷酸、核糖和碱基组成,核糖核苷酸中的碱基有A、C、G、U4种,因此Z彻底水解的产物共有6种,D正确.故选:A.【点评】本题的知识点是糖类的分类、分布、功能和,核酸的分类、功能、基本组成单位,蛋白质的功能和基本单位,核酸、蛋白质、糖的组成元素,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的区别记忆是解题的关键.29.关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比),下列表述中不正确的是A.需要多种酶参与
B.释放二氧化碳C.分解有机物不彻底
D.生成大量的ATP
参考答案:C30.为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是实验编号探究实验选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆②温度对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂③pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆
A.实验①
B.实验②
C.实验③
D.实验④参考答案:D①过氧化氢受热会加快分解,不宜用于探究温度对酶活性的影响,A错误;②斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热,因此不适宜用于探究温度对酶活性的影响实验,B错误;③pH值不仅影响酶的活性,pH也会影响可溶性淀粉的水解,不宜用淀粉酶探究PH对酶活性的影响,C错误;④新鲜的鸡肝匀浆含有过氧化氢酶,可以催化过氧化氢水解,而该酶的活性受pH影响,D正确。31.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是
A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32PC.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体参考答案:D略32.下列与DNA分子的半保留复制有关的叙述,正确的是:A、DNA分子复制时,以一条链为模板,合成两条新链,两条新链构成一个新的DNA分子,原DNA分子不变。B、DNA分子的半保留复制是指两个子代DNA分子中,一个是原来的,另一个是新合成的。C、DNA分子复制时,分别以两条链为模板,合成两条新链,每条新链与对应的模板链构成一个新的DNA分子。
D、如果亲代DNA分子是15N∕15N,那么子代DNA分子是15N∕15N和14N∕14N。参考答案:C33.有关有氧呼吸与无氧呼吸的比较,下列哪项说法正确(
)A.前者需要酶来催化,后者一般不需要
B.前者能释放二氧化碳,后者不能释放二氧化碳
C.前者分解有机物彻底,后者分解有机物不彻底
D.前者能产生ATP,后者不能产生ATP
参考答案:C34.关于核酸的叙述中,不正确的是()A.DNA和RNA都能携带遗传信息B.DNA和RNA的基本单位都是核苷酸C.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中D.豌豆叶肉细胞内的核酸含有5种碱基参考答案:C【考点】核酸的种类及主要存在的部位;核酸的基本组成单位;核酸在生命活动中的作用.【分析】1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA主要存在于细胞核中,基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA主要存在于细胞质中,基本组成单位是核糖核苷酸;2、DNA和RNA在组成成分上的差异:①五碳糖不同,DNA中的糖是脱氧核糖,RNA中的糖是核糖;②碱基不完全相同,DNA中的碱基是A、T、G、C,RNA中的碱基是A、U、G、C.3、核酸是遗传信息的携带者,核酸中核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息.【解答】解:A、DNA和RNA的核苷酸的排列顺序携带者遗传信息,A正确;B、DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸都属于核苷酸,B正确;C、真核细胞中DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中,C错误;D、豌豆细胞含有DNA和RNA,因此含有A、T、G、C、U五种碱基,D正确.故选:C.35.下图为生命系统的结构层次。下列叙述正确的是
A.细菌为单细胞生物,只属于结构层次中的①B.最大的生命系统是⑥C.绿色开花植物无结构层次③D.SARS病毒属于最基本的生命系统参考答案:C图中的①②③④⑤⑥⑦依次为细胞、组织、系统、种群、群落、生态系统和生物圈。细菌为单细胞生物,既是细胞层次也是个体层次,A错误;最大的生命系统是⑦生物圈,B错误;绿色开花植物无系统层次,由器官直接构成个体,C正确;SARS病毒无细胞结构,不属于生命系统的结构层次,D错误。请在此填写本题解析!36.白色安得鲁森公鸡和黑色安得鲁森母鸡杂交,生下100%的蓝色安得鲁森鸡。当两个蓝色安得鲁森鸡交配时,理论上其后代可能是()A.100%白色
B.25%白色、25%黑色、50%蓝色C.25%白色、75%黑色
D.25%白色、75%蓝色参考答案:B37.在小麦中,高秆抗锈病(DDTT)与矮秆易染病(ddtt)的两个植株杂交,其F2中能稳定遗传的矮秆抗锈病植株占F2总个体数的A.1/16B.1/8
C.3/16
D.1/4参考答案:A38.下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是:A.种群密度是种群最基本的特征
B.群落是一定区域中各种生物种群的集合C.生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D.生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构参考答案:C略39.在生命系统各个层次中,能完整的表现出各项生命活动的最微小层次是(
)A.分子层次
B.细胞层次
C.种群和群落层次
D.个体层次参考答案:B40.缺铁性贫血的人,需要补充含Fe2+的食物或无机盐,原因是Fe2+(
)A.是构成所有细胞的重要物质
B.是血红蛋白的重要组成部分C.是构成骨骼的重要物质
D.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题:⑴鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是
,该试剂与细胞内还原糖发生作用,形成
色沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病病人尿液中
的存在。该试剂使用时需要
和
。⑵一般不能选用西瓜作为还原糖检测的生物材料,原因是
,不能选用甘蔗,甜菜作为还原糖检测的生物材料,原因是
。⑶鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是
,用其染色时,要用体积分数为50%的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色,这是因为
。⑷鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,所用试剂是
,该试剂的正确使用方法是
。一切生命活动离不开蛋白质,蛋白
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