Unit 1 Whats he like？A Lets talk（导学案）-2022-2023学年英语五年级上册

Unit1What’shelike？ALet’stalk（导学案）一、学习目标能够正确理解并回答文中提出的问题。学会在英语中介绍人的外貌特征和性格特点。能够使用所学的单词和句型进行简单的交流。二、学习重点和难点学习重点：学习外貌特征和性格特点的表达方式；学习介绍人的基本句型。学习难点：词汇量的积累；句型的表达正确性。三、学情分析本单元为英语五年级的第一单元，通过学习本单元，帮助学生们掌握基础的英语语法知识，能够流利地使用英语进行简单的交流和日常对话。要求学生们前期熟练掌握所学习的单词和句型，掌握正确的语言表达方式。四、课前准备备好本单元课文《Unit1What’shelike？A》的相关资料和课件。操作系统中配置Markdown编辑器，可以使用Typora等各类软件。五、教学内容和步骤1.Warming-up首先，老师可以通过自我介绍的方式，引导学生们使用英文进行简单的对话，例如：Teacher:Hello,mynameisJohn.What’syourname?Student:Hello,mynameisZhangXiaoming.Teacher:Nicetomeetyou,ZhangXiaoming.Areyouaboyoragirl?Student:Iamaboy.Teacher:OK.Whatdoyoulooklike?Student:Ihaveshorthairandbigeyes.通过简单的对话，引导学生形成表达的习惯和语感，可以帮助学生们更加熟练自然地使用英文。2.Presentation接下来，老师可以通过课件或黑板的方式，向学生们介绍本单元的主要内容，包括句型和单词等。2.1SentencesWhat’shelike?He’stall/short/thin/heavy.Hehasshort/longhairandbig/smalleyes.Heisfriendly/kind/helpful/trustworthy/brave2.2Wordstallshortthinheavyhaireyesfriendlykindhelpfultrustworthybrave3.Practice最后，通过一些练习，帮助学生们更好地掌握所学内容。3.1Exercise1看图片，说出人物的外貌特征和性格特点。例如：image-What’shelike?-Heistallandhasshorthair.Hiseyesaresmall.Heisveryfriendly.3.2Exercise2描述一个同学或老师的外貌特征和性格特点，配以图片，半分钟内说完，并请其他同学给出评价。例如：image-What’shelike?-Heisshortandheavy.Hehaslonghairandbigeyes.Heisverykind.-Otherstudents:Wow,heseemslikeaverykindperson.通过互动的方式，帮助学生们更好地掌握语言表达方式。六、作业布置布置练习作业，以巩固本节课所学的内容。例如：描述一个自己的朋友或家人的外貌特征和性格特点，并以小组为单位讨论评价。七、教学反思通过本节课的教学，学生们能够掌握基础的英语语法知识和表达方式，能够简单地进行对话和交