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文档简介
第小学生想象作文4篇
小学生想象作文篇1
我们现在穿的衣服很麻烦,春夏秋冬每个季节都要穿很多件,而且穿了几个月就不能穿了。
这件衣服具有冬暖夏凉的功能,夏天、烈日炎炎、你只要穿上这件冬暖夏凉的衣服,就会觉得十分凉爽,像刚洗了凉水澡一样凉爽。冬天、冰天雪地、就是穿件羽绒服也觉得冷,但是只要穿上这件特殊的衣服就会觉得非常暖和。这件特殊的衣服不仅能冬暖夏凉而且能调节衣服的颜色等其他功能。这件衣服不论是男的还是女的都能穿,这是因为衣服的领子上有个调节颜色的按扭,如果想变成蓝色就一直按这个按扭按到衣服变成蓝色就行。这件衣服脏了也不用怕,只要把它放在有阳光的`地方晒一会儿,脏的地方就会消失像刚买的一样。
虽然现在还没有发明出这样的衣服,但我们努力学习知识、我相信在不久的将来,这样的衣服就会出现。小学生想象作文篇2
这天,妈妈对朵朵说:“你的头发太长了,都到腰部了,去理发店剪一剪吧!”
朵朵到了理发店,理发店的阿姨拿来剪刀,咔嚓咔嚓,头发撒落一地。一阵风吹过,其中的几根头发飘上了空中,落到朵朵好朋友跳跳家的花园里。
中午,天上下起了几滴雨,不一会儿变成了倾盆大雨,那些黑头发中一个叫欢欢的头发抱怨道:“我们本来不容易被看见,这下好了,在草地上,说不定被人家看成了草割掉,那该多疼呀!”
雨终于停了,善良的小草姐妹们停了黑头发的诉苦,说:“这样吧,你们躺到我们身上,让我们把你们弹到跳跳家去玩一玩,怎么样?”黑头发们开始有些不同意,因为它们怕被人踩到,那可疼了。
这时,来了一个头发极少而且已经花白的老奶奶。老奶奶眼力可好了,可以看到几米外的东西。她一眼就发现了黑头发,惊喜地捡起来:“这么多黑头发呀,我的`头发少,这些头发可以给我接发,把头发养多。”老奶奶欢喜地带着头发回了家,请人把头发一根根地接上去。
一根爱美的头发说:“我可不愿意给这个老太婆当头发。”其他头发也这样想,就在老奶奶的头上扭啊扭,可是怎么也扭不动。这时,一根聪明的头发说:“有了,我们像拔河一样往后拉,让老奶奶觉得疼,自然就会把我们剪掉。”它们拉呀拉,老奶奶一点儿也没感觉。老是跟爱美的头发吵架的钱钱开口了:“我们在这儿尺挺好的吗?为什么要折腾?”爱美的头发说:“我就是觉得心里很别扭。”
这些话不知怎么的被好心的老奶奶听见了,她就把头发拆了下来,问:“你们想去哪儿?”头发们想了好久才回答:“我们想去找个小姑娘,住在她头上。”老奶奶找到了跳跳,跳跳高兴地说:“好哇,我正想要接发呢!”
头发们就这样安心地住在了跳跳的头上,每当跳跳和小朋友们玩耍嬉戏的时候,头发们也高兴得一跳一跳的。小学生想象作文篇3
威斯特诺普先生在维也纳的动物园里观察到一只熊,它把熊掌伸出栅栏外,有意地,甚至用心地把栅栏外的一个小水池里的水搅出一个旋涡,以此方法,让浮在水面上的一块面包移至它能抓到的距离内。
观察家认为,大象和熊等动物,都具有这样的想像力。要知道,这样的想像力并不是随时都能派上用场的.,因为动物在大自然中,不需要从偷出发,就可以获得食物。
可见,动物的想像力超出人类对他们的认识,即动物凭借它们对周围环境的想像力,完全可以达到适者生存的状态。
我很不情愿去动物园,因为每每看到动物们卧在水泥地上,就为它们难过。我就想:动物们卧着的地方应该是草坪。动物何尝不想这样,但既然命运安排它们睡卧在水泥地上,它们就习惯以适者生存的方式安居下来,因为抱怨并不能使它们过得更好,而“既来之,则安之”的良好心理状态,说不定能帮助它们发挥想像力,把别人看来的苦日子,过得有滋有味。出于这一原则的想像力也不错呀。小学生想象作文篇4
电影卧虎藏龙中有一句对白:“当你握紧拳头,手中什么也没有;当你张开手掌,你将得到全世界。”。是啊!人生不就在挫折中成长,在理性里学习,在感性中对生命抱持热情。就这样,我一路成长,披荆斩棘的过了二十年,现在已是一位三十一岁俊俏、潇洒的翩翩少年郎。我拥有一张自信的脸庞、一股优雅的气质、一对迷人的双眸,对工作充满了热情,对生活充满了动力。
贴在国家音乐厅前的世界巡回海报,悠然的倚立在钢琴旁的我,露出了笃定的笑容。是的,我已暌违这片生于斯、长于斯的土地五年了。现在,我已自维也纳攻读音乐荣归故里。那晚,我站在国家音乐厅里,弹出了一曲一曲的悠扬,更为思读故乡之情,弹出了激昂与激情。我的父母坐在贵宾席上,眼角闪着泪光,专注的聆听着我的演奏,令我觉得十分骄傲。我将情感流露于指尖,将内心澎湃的情感诉诸于乐声中,我看着整个巨大的国家音乐厅,我成了演奏厅里最闪亮的一颗星。内心是激动,是感恩。
经过巡回演出后,我打算留在我的故乡——福建,孝顺我的父母,我将和他们同住,因为我知道老年人不论在身体或心灵都需要呵护及陪伴,我将像他们小时候细心呵护我一样的照顾他们。有空时,我会陪他们游山玩水,并且亲手调理有机饮食。让他们吃得安心、吃得健康,我想三十岁的我正是反哺尽孝的最好时机。
我还会在音乐的天地里继续深造,当一位优秀的`钢琴老师,将毕生的经验传授给学生,并且在教导学生的过程中,除了激发孩子们对音乐的热情与天赋外,更以身作则的厉行克己,积极的参与公益募款音乐会。不但能为自己的音乐之路圆梦,又可以为偏乡的孩子完成梦想。这不但是尽了我的一份心力,我可以让我的心和偏乡的孩子站在同一阵线勇敢的
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