实用的书包小学作文三篇

第实用的书包小学作文三篇

书包小学作文篇1

一天，书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。

铅笔争着说：”当然是我的作用最大哦，没有我，人们怎么写字呀！“

橡皮说：”不对，不对！应该是我的作用最大，人们写错字了，我就可以帮人们修改了！“

圆珠笔连忙说：”你们两个都没说对，我的作用才是最大的，人们填表格的时候，一定要用我来填！“

毛笔说：”错了，错了，你们都错了，我才是作用最大的'，没有我，人们怎么写毛笔字呀！“

蜡笔说：”我才是作用最大的，没有我，人们怎么画画呀！“

一个小朋友听见了它们的争吵，说：”你们不要再吵了，其实你们都有各自的作用，人们离不开你们！“

学习用品们听了小朋友的话，异口同声地说：”我们以后会和睦相处，再也不争吵了。“书包小学作文篇2

时光飞逝，转眼到了20__年，世界上出现了这样一个自动书包。

这个新型的未来书包有早餐、雨衣、体育、衣服等功能------如果你没吃早饭，下课肚子饿了，你按一下早餐键，早饭就出现在你的面前，不用跑回家去吃；如果下节课是体育，你没有带跳绳，你就按一下体育键，跳绳就会出现在你面前；如果今天刮风，你就按一下衣服键，外衣就出现在你的面前；如果外面下雨，你就按一下雨衣键，雨衣或雨伞就出现在你的面前。另外它还有矫正人的.体型功能，常背它，可以保持苗条身材；放送好听的音乐调节人的心情，是人心情舒畅地投入学习。哦，对了，我告诉你们这个书包还可以缩小，便于携带，这个书包好吧！

我相信在将来的某一天，科学家一定会造出这样的书包，我也会为这样的书包而不懈努力的，争取早日挎上这样的书包。书包小学作文篇3

在外婆家阁楼的旧衣柜里，我曾经翻出过一个旧书包。那个书包用布做成，背带已经洗得发白，包面上有好几个白搭着黑、红搭着蓝的补丁，颜色煞是难看。妈妈说：“萌萌，你可别小瞧这个破旧的书包，它可曾经是我和舅舅以及阿姨们的宝贝呢。”

“咦，这么块破布竟然是您和舅舅、阿姨们的宝贝？”我疑惑不解地问。

“是啊，我给你讲一个故事吧。”于是，靠在外婆家宽敞的客厅沙发上，妈妈搂着我讲了一个故事。妈妈小时候，一共有兄弟姐妹五个，加上妈妈的爷爷奶奶，家里一共九口人就靠外公一个人工作来养活，生活非常拮据。外婆过日子总是精打细算，一个子儿都要辦作两半花。眼看着孩子们要上学了，书包总是要准备的。外婆觉得买个新书包太奢侈，就连夜一针一线地缝了一个书包，虽然和我们现在的书包差得远，但她的针线活非常好，针脚缝得是那样匀称、细致。

舅舅背着这样的'布包，读完了小学五年（那时小学时五年制），哪里破了，或是脏了，外婆就会缝补好，不让书包有一点损伤，洗干净，留给下一个孩子。

书包就这样一个一个地传下去，从舅舅、大姨妈到三姨、四姨，最后传到了妈妈手中。我想象着妈妈背着这样一个补丁接补丁，五颜六色的破书包上学的情形，便好奇地问：“妈妈，背着这样的破书包，你不怕同学们笑话吗？你怎么愿意背着它呢？”

“傻孩子，这有什么办法呢？肚子都填不饱，还能顾得上书包要漂亮的吗？”妈妈顿了顿，感慨地说，“我们小时候不像你们现在，你们的条件多优越呀？吃的、喝的、用的，是越来越上档次了。加上现在党的政策好，实行九年义务制教育，上学都不用缴费了。国家强大了，老百姓富裕了，孩子们学习的条件多好啊……”

“是啊，妈妈！何止是书包？现在，许多高科技产品都被利用到学习中来。譬如，学习机、电脑、电子白板等五花八门的东西，更改善了我们的学习环境